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UNIVERSIDAD NACIONAL

SANTIAGO ANTUNEZ DE MAYOLO


FACULTAD DE CIENCIAS DEL AMBIENTE
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERIA SANITARIA

CURSO: Análisis de Agua y Agua Residuales


TEMA: Preparación de Soluciones Valorizadas
CICLO:
DOCENTE: Ing.
Integrantes:
 Javier Jamanca Leonel
 Orduña ventura Elvis

Huaraz – Ancash- Perú


2019
Universidad nacional Santiago Antúnez de Mayolo
Escuela de ing. sanitaria

CONTENIDO
RESUMEN ...................................................................................................................... 3

INTRODUCCION .......................................................................................................... 4

OBJETIVOS ................................................................................................................... 5

MARCO TEORICO ....................................................................................................... 6

SOLUCIONES ............................................................................................................ 6

SOLUCIONES BINARIAS O DISOLUCIONES .................................................... 7

CLASIFICACIONES DE LAS SOLUCIONES....................................................... 7

PREPARACIÓN A PARTIR DE SOLUCIONES MÁS


CONCENTRADAS: ................................................................................................... 7

PREPARACIÓN A PARTIR DEL REACTIVO PURO (100% REACTIVO) O


LO INDICADO EN LA ETIQUETA DEL RECIPIENTE QUE LO CONTIENE.

MATERIALES ............................................................................................................. 13

DESARROLLO EXPERIMENTAL .......................................................................... 13

CÁLCULOS .................................................................................................................. 17

RESULTADOS ............................................................................................................. 18

DISCUSIÓN .................................................................................................................. 19

CONCLUSIONES ........................................................................................................ 20

BIBLIOGRAFÍA .......................................................................................................... 21

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RESUMEN

El siguiente trabajo consiste en la determinación de una solución valorada o


solución BASE, para preparar otras soluciones; para ello se empleó el
equipo de titulación. En un principio se tomó un concentración inicial al
cual se trató alcanzar, pero los procedimientos experimentales nos resultó
valores reales que nos trajo como consecuencia un porcentaje
de error, como consecuencia optar por el siguiente paso
que es diluir; finalmente se llegó a una concentración
requerida con un porcentaje de error aceptable para el
experimento.

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INTRODUCCION

El presente informe de laboratorio se basa principalmente en la preparación de


soluciones valoradas, que están disueltas en un denominado soluto de pequeña
cantidad en relación con el solvente, las concentraciones de una
solución expresan la interrelación de la cantidad de soluto con
la cantidad de solvente, llamados unidades de concentración
(M, N).
Las soluciones en química, son mezclas homogéneas de sustancias en iguales o
distintos estados de agregación. La concentración de una solución constituye una
de sus principales características. Bastantes propiedades de las soluciones
dependen exclusivamente de la concentración. Algunos ejemplos de soluciones
son: agua salada, oxígeno y nitrógeno del aire, el gas carbónico en los refrescos y
todas las propiedades: color, sabor, densidad, punto de fusión y ebullición
dependen de las cantidades que pongamos de las diferentes sustancias.
La sustancia presente en mayor cantidad suele recibir el nombre de solvente, y a
la de menor cantidad se le llama soluto y es la sustancia disuelta.
Al momento de preparar soluciones hay que tomar en cuenta varios aspectos, en
el análisis químico son de particular importancia las "unidades" de
concentración, y en particular dos de ellas: la molaridad y la normalidad.
También punto de equivalencia, fracción molar, la concentración decimal, entre
otros.

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OBJETIVOS

 Objetivo general:
 Preparar soluciones para calcular la concentración de las mismas.

 Objetivos específicos:
 Determinar a partir de datos adquiridos la
concentración que se puede descubrir en una
solución.
 Realizar disoluciones partiendo de una
concentración conocida.

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MARCO TEORICO

SOLUCIONES
Las soluciones en química, son mezclas homogéneas de sustancias en iguales o distintos
estados de agregación. La concentración de una solución constituye una de sus
principales características. Bastantes propiedades de las soluciones dependen
exclusivamente de la concentración. Su estudio resulta de interés tanto
para la física como para la química. La sustancia presente en mayor
cantidad suele recibir el nombre de solvente, ya la de menor
cantidad se le llama soluto y es la sustancia disuelta. El soluto
puede ser un gas, un líquido o un sólido, y el solvente puede ser también un gas, un
líquido o un sólido. El con gas es un ejemplo de un gas (dióxido de carbono) disuelto en
un líquido(agua). Las mezclas de gases, son soluciones. Las soluciones verdaderas se
diferencian de las soluciones coloidales y de las suspensiones en que las partículas del
soluto son de tamaño molecular, y se encuentran dispersas entre las moléculas del
solvente. Entre las maneras de preparar una solución podemos mencionar:
 Por Pesada:
Pesando exactamente la cantidad en gramos de soluto y disolviendo en el
solvente hasta completar el volumen deseado.
 Por Dilución:
agregando más solvente a un volumen conocido de una solución más
concentrada hasta completar el volumen deseado.

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SOLUCIONES BINARIAS O DISOLUCIONES


Es aquella solución que está formada por dos componentes: soluto y solvente en
general:
Solución = soluto + solvente

CLASIFICACIONES DE LAS SOLUCIONES

PREPARACIÓN A PARTIR DE SOLUCIONES MÁS


CONCENTRADAS:
Si el reactivo está en otra solución, pero más concentrada, la solución
requerida se prepara por dilución con agua. Casos:

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A. Si se requiere un volumen V2 (en L o ml) de una solución de


concentración molar M2. Y se dispone de otra solución de otra
concentración molar M1. El volumen V1 a tomar se obtiene con la siguiente
relación.

Luego, el volumen de agua a agregar a V1 será:

VH2O = V2 – V1

B. Si se requiere una concentración normal N2 y se dispone de otra


concentración normal N1.

Volumen de agua a agregar:

VH2O = V2 – V1

C. Si se requiere en concentración molar o normal y se dispone en


concentración normal y molar respectivamente: (opuestos en unidades).

 Primero se homogeniza la unidad de concentración con la siguiente


relación:

El valor θ depende del tipo de reacción en que participa el reactivo:


I. Si es como ácido o base, θ es el número de protones (H+) perdidos
o ganados (o número de OH-) por molécula de Ion.

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II. Si es como oxidante o reductor, θ es el número de electrones


ganados o perdidos por molécula de Ion.
III. Si es como precipitante, θ es la carga de precipitante.
IV. Si es como ligando o Ion central, θ es el número de pares de
electrones que aporta o recibe respectivamente.

D. Si se requiere en concentración molar o normal y se


dispone de concentración en % (p/p) con datos de densidad
(D en g/mL) de la solución y peso molecular del soluto o
reactivo (PM).

 Primero se calcula la molaridad o normalidad de las soluciones N


con una de las siguientes relaciones.

E. Si se quiere en concentración molar o normal y se dispone de


concentración % (p/v) y peso molecular del soluto o reactivo (PM); no se
requiere de densidad (D) de la solución.

 Primero se calcula la molaridad o normalidad de las soluciones que


están (p/v) en % con una de las siguientes relaciones:

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F. si se requiere en porcentaje, partes por mil, partes por


millón (p/v ó p/p) y se dispone de soluciones más concentradas y
respectivas (es decir entre p/vp/p) usar la relación:

 Donde C puede ser: porcentaje (%); partes por mil (°/°), partes por
millón (ppm) o partes por billón (ppb).

G. Si se quieren en porcentaje (%); partes por mil (°/°), partes por millón
(ppm) o partes por billón (ppb) peso en peso (p/p) o peso en volumen (p/v)
y se dispone de peso en volumen (p/v) o peso en peso (p/p)
respectivamente (opuestos, en relación).

 Primero se homogeneiza la unidad de concentración, y para ello


usamos la siguiente relación:

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PREPARACIÓN A PARTIR DEL REACTIVO PURO (100%


REACTIVO) O LO INDICADO EN LA ETIQUETA DEL
RECIPIENTE QUE LO CONTIENE.
Sí el reactivo soluto está en estado sólido: la solución requerida se
prepara aplicando una de las relaciones siguientes:

 Si se requiere en porcentaje (%); partes por mil (%o)


partes por millón (ppm) o partes por billón (ppb)
peso de soluto en volumen de solución p/v usar las

siguientes relaciones:

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 Si se requiere en molaridad (M), formalidad (F),


molaridad (M) o normalidad (N).

 Si se requiere en porcentaje (%), partes por mil (%o), partes por


millón (ppm) o partes por billón (ppb), pero pesos de soluto en peso
de solución (p/p); usar las mismas relaciones que en la ecuación
anterior con la diferencia de que en el denominador debe usarse Wg
de solución en vez de V(mL).
 Si se requiere como en las ecuaciones anteriores, pero volumen de
soluto/volumen de solución (v/v), caso de solutos líquidos, usar las
relaciones indicadas en los mismos numerales con la diferencia de
que tanto en el numerador como en el denominador se debe usar
V(ml.)

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MATERIALES
 Fiolas de 100, 250 ml
 Pipetas volumétricas de 5 y 10 ml
 Matraz Erlenmeyer de 250 ml
 Pisceta
 Vaso precipitado de 100 ml
 Probetas de 100 y 50 ml
 Equipo de titulación

DESARROLLO EXPERIMENTAL
1. Nos aseguramos de que los materiales estén limpios
2. Sacamos el reactivo en este caso HCl, medimos 2.1 ml con una
pipeta volumétrica de 5 ml.

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3. Cogemos la fiola de 250 ml y poco a poco lo


diluimos con agua destilada, después llenamos la fiola hasta la marca
con agua destilada.

4. Ahora haremos la solución de la base, para eso pesaremos 0.1 gr de


Na2CO3, luego cogemos un vaso precipitado para diluir con poca
agua destilada.

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5. Ahora en la fiola de 100 ml, introducimos lo del vaso precipitado y


luego llenamos la fiola con agua destilada hasta la marca.

6. Posteriormente lavamos la bureta con un poco de la solución del HCl


y desechamos ese contenido tres veces.

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7. Luego del lavado cargamos la bureta con 25 ml de ácido y también


en el matraz ponemos 25 ml de la base con 2 gotas del indicador
aliantina (anaranjado de metilo).

8. Ahora titulamos lentamente hasta que la alientina vire de color


amarillo a anaranjado o débilmente rosado, así se reconoce el punto
final de la titulación.

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CÁLCULOS
 Realizamos la titulación
VHCLTOTAL= 250𝑚𝑙 𝑉𝑏 = 25𝑚𝑙
𝑉𝑎 = 23𝑚𝑙 y 𝑉𝑎 = 23,4𝑚𝑙 𝐶𝑏 = 0.18𝑁
𝐶𝑎 = 0.18𝑁
23 + 23.4
𝑉𝑎 = = 23,2𝑚𝑙
2
𝑽𝒂 × 𝑪𝒂 = 𝑽𝒃 × 𝑪𝒃
𝑽𝒃 × 𝑪𝒃
𝑪𝒂 =
𝑽𝒂
25𝑚𝑙 + 0.18𝑁
𝐶𝑎 = = 0.19𝑁
23.2𝑚𝑙
𝐶𝑎 = 0.19𝑁 → 𝑪𝒐𝒏𝒄𝒆𝒏𝒕𝒓𝒂𝒄𝒊ó𝒏 𝒅𝒆𝒍 á𝒄𝒊𝒅𝒐 𝒅𝒆𝒕𝒆𝒓𝒎𝒊𝒏𝒂𝒅𝒐
𝑒 = 0.19 − 0.18 = 0.01𝑁
0.01
er% = 0.18 × 100 = 5.5%
 𝑪𝒐𝒎𝒐 𝒆𝒍 𝒆𝒓% > 𝟒% 𝒆𝒏𝒕𝒐𝒏𝒄𝒆𝒔 𝒅𝒊𝒍𝒖𝒊𝒎𝒐𝒔

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𝑉1 × 𝐶1 = 𝑉2 × 𝐶2
𝑉1 = 250𝑚𝑙 − (23𝑚𝑙 + 23.4𝑚𝑙)
𝑉1 = 203.6𝑚𝑙
𝑉1 × 𝐶1
𝑉2 =
𝐶2
203.6𝑚𝑙 × 0.19𝑁
𝑉2 =
0.18𝑁
𝑉2 = 214.91 𝑚𝑙
 Ahora
𝑽𝟐 = 𝑽𝟏 + 𝑽𝑯𝟐𝑶
𝑉𝐻20 = 214.91𝑚𝑙 − 203.6𝑚𝑙
𝑉𝐻20 = 11.31𝑚𝑙
 Realizamos otra vez la titulación
𝑉𝑎1 = 24.1𝑚𝑙 𝑉𝑏 = 25𝑚𝑙
𝑉𝑎2 = 24.3𝑚𝑙 𝐶𝑏 = 0.18𝑁
24.1 + 24.3
𝑉𝑎 =
2
Va= 24.2𝑚𝑙
Va× 𝐶𝑎 = 𝑉𝑏 × 𝐶𝑏
𝑉𝑏×𝐶𝑏
Ca=
𝑉𝑎
25𝑚𝑙×0.18𝑁
Ca= 24.2𝑚𝑙
Ca= 0.1859𝑁
e = 0.19 − 0.1859
e= 4.1 × 10−3 𝑁 = 0.0041𝑁
4.1×10−3
er% = × 100 ⇒ er% = 2.28%
0.18

RESULTADOS

 Al preparar la solución valorada se determinó la concentración del


ácido (Ca) igual a: 0.19N, con un error de 5.5%>4% (NO
ACEPTABLE), por tal motivo se procedió a diluir obteniendo la nueva
concentración de solución valorada con una concentración de
0.1859N, con un error de 2.27%<4% (ACEPTABLE).

 En el proceso experimental, para determinar la solución valorada


con el indicador (anaranjado de metilo) se observó el cambio de
coloración de amarillo – rosado, con ello se pudo determinar el
volumen gastado del ácido (Vg) en la práctica.

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 Se pudo obtener una solución valorada BASE para preparar otras


soluciones.

DISCUSIÓN

 Al preparar la solución valorada experimentalmente se obtuvo


0.19N, mas no lo que indicaba teóricamente que era 0.18N, indica
que hemos incurrido a un error que es 5.5%>4%.

 El porcentaje de error obtenido es una evidencia de los factores que


producen la existencia de este valor, tales como: instrumentales,
personales, etc.

 Al proceder a diluir la solución valorada por exceso de error


porcentual, se añadió 11.31ml de agua destilada; por consiguiente el
nuevo error porcentual fue de 2.28%<4%, lo que indica un valor
aceptable.
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CONCLUSIONES

 Se determinó la solución valorada a través de proceso de titulación con un


error de 2.28% (valor aceptable)
 A partir de reactivos con concentraciones fijas o definidas podemos
preparar soluciones con menos concentración para los experimentos que
lo requieran.
 Al diluir reactivos concentrados con agua se pueden darse reacciones
exotérmicas como endotérmicas, como es en el caso del experimento con
el ácido H2SO4 en la que al diluirse (en agua) emiten cierto calor en el
proceso la cual se define reacción exotérmica.
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BIBLIOGRAFÍA
 VOGEL, Arthur Química analítica Cuantitativa, Vol 2- 1980
 UNDERWOOD, A. L. y DAY, R. A Quim. Analit. Cuantitativa
5º edición 1993
 SIMPSON, H. Calculo de Química Analítica, 7ª edición 1981.
 WEST, D. M. y SKOOG, D. A. Análisis Instrumental 2º Edición
1993
 PRACTICA DE LABORATORIO N°1-ANALISIS.Cargado por
Nataly Valverde Ricra el Jun 19, 2014
https://es.scribd.com/document/230342618/PRACTICA-DE-
LABORATORIO-N-1-ANALISIS

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