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UNIVERSIDAD TÉCNICA DE ORURO

FACULTAD NACIONAL DE INGENIERÍA


INGENIERÍA INDUSTRIAL

PRÁCTICA N°1
Preparación y
DOCENTE: Dr. Ing. Ronald Huanca López MATERIA:
Evaluación de Proyectos
AUXILIAR: Univ. Kevin Chambi Colque SIGLA: IND-3216 “A”

FECHA DE EMISIÓN: 11/03/2019 FECHA DE ENTREGA: 23/03/2019

Ej-1) Se estudia la factibilidad de realizar un proyecto que producirá 100 toneladas de harina de
trigo. La curva de oferta del mercado sin el proyecto es fija en 100 toneladas y la demanda es
𝑄 = 300 − 𝑃. Calcule el beneficio económico del proyecto.

Ej-2) En el periódico “Los Tiempos” del 23 de Agosto de 1997, página 1B, dice:

"Así comienza esta semana:


El precio del café comienza la semana a 91 centavos de dólar por libra en el mercado de Nueva York...
Las expectativas sobre disminución del precio se mantienen por aumentos en las existencias de los
compradores ante una menor demanda de los consumidores por ser época de verano."
Explique a qué mercado se refieren las expectativas sobre disminución del precio, teniendo en
cuenta quiénes son los que ofrecen y quiénes los que demandan. (Tenga en cuenta la diferencia entre
compradores y consumidores). Dibuje en un gráfico las curvas de demanda y de oferta, explique los
supuestos sobre su comportamiento y analice las expectativas a que se refiere el artículo.

Ej-3) Se tiene las siguientes funciones de oferta y demanda de un mercado:


𝑄 = 2𝑃
𝑄 = 300 − 𝑃
a) Encuentre el precio y la cantidad de equilibrio.
b) Ahora suponga que se establece un gravamen “t” sobre los consumidores. Determine el
nuevo equilibrio.
c) Encuentre la recaudación del gobierno y realice la gráfica correspondiente para valores
entre 0 y 300.

Ej-4) Las funciones de demanda y de oferta de un mercado son las siguientes:

𝑄𝐷 = 1100 − 𝑃
𝑄𝑆 = 20𝑃 – 1000

Donde es 𝑄𝐷 la cantidad demandada, 𝑄𝑆 la cantidad ofrecida, medidas en número de vigilantes/mes


y P el precio en unidades de $1000.

a) Calcule la situación de equilibrio en este mercado y explique su significado. Señale en un


gráfico.
b) Suponga que el gobierno decide cobrar a las empresas de vigilancia un impuesto de $10000
por cada vigilante/mes que utilicen en los servicios prestados a sus usuarios. Calcule la
nueva situación de equilibrio en el mercado. Muestre en el gráfico.

Nota: No es necesario copiar los enunciados. Y la resolución de la práctica puede ser en grupos de
proyecto o de 4 personas.
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c) Calcule y explique los efectos de la medida del gobierno sobre el excedente del consumidor,
el excedente del vendedor y el "beneficio social". Indique en el gráfico.

Ej-5) El mercado en competencia y el excedente del consumidor Las siguientes son las funciones de
demanda y oferta en un mercado en competencia perfecta:
𝑄𝐷 = (11 − 𝑃 )0,5
𝑄𝑆 = ( 𝑃 – 3)0,5
a) Calcule el excedente del consumidor y del vendedor y el beneficio social. Explique su
significado y muestre en un gráfico.
b) Si el gobierno fija un precio de $8, ¿quién se beneficia en términos del excedente?
Calcule y muestre en el gráfico.

Ej-6) José Brasanelli y Juan Pedro López son dos pintores sudamericanos del siglo XVIII de estilos
muy similares, el primero de nacionalidad Argentina y el segundo de nacionalidad Venezolana. La
producción total de cuadros de Brasanelli y López que se conservan en la actualidad es de 100 y 150
respectivamente. La función de demanda de los cuadros de Brasanelli es 𝑄𝐷_𝑏 = 200 − 4𝑃𝑏 − 2𝑃𝑙 y
la función de demanda de los cuadros de López es 𝑄𝐷_𝑙 = 200 − 3𝑃𝑙 − 𝑃𝑏 , donde 𝑃𝑏 y 𝑃𝑙 son
respectivamente el precio en dólares de una obra de Brasanelli y de una obra de López.

a) Establezca un sistema de ecuaciones que iguale la demanda de la obra de cada pintor con la
oferta. Y determine el precio de equilibrio tanto para una obra de Brasanelli como para un
cuadro de López.
b) Grafique y demuestre todas las combinaciones de precios de la obra de Brasanelli y López. A
partir de la misma, encuentre la única combinación de precios en la cual ambos mercados
están en equilibrio.

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Docente: Dr. Ing. Ronald Huanca López Auxiliar: Univ. Kevin David Chambi Colque
Nota: No es necesario copiar los enunciados. Y la resolución de la práctica puede ser en grupos de
proyecto o de 4 personas.
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