1

Índice
ESTÁTICA .................................................................................................................................. 3
Tipos de equilibrio: ................................................................................................................. 3
Fuerza ....................................................................................................................................... 4
Tipos de Fuerzas: .................................................................................................................... 5
 Fuerzas fundamentales ............................................................................................... 5
 Fuerzas más usadas en la mecánica ........................................................................... 7
ROZAMIENTO O FRICCIÓN ............................................................................................. 9
 Tipos de fricción .......................................................................................................... 9
 Clasificación del rozamiento .................................................................................... 10
Propiedades......................................................................................................................... 11
MAQUINAS SIMPLES ........................................................................................................ 12
 Clases de máquinas simples ...................................................................................... 12
POLEAS ................................................................................................................................. 13
 Clases de poleas ......................................................................................................... 13
Diagrama de un cuerpo libre o diagrama de fuerza .......................................................... 15
 Condiciones sobre el diagrama de cuerpo libre ...................................................... 15
 Primera condición de equilibrio............................................................................... 16
 Teorema de las tres fuerzas ...................................................................................... 16
 Momento de una fuerza ............................................................................................ 17
 Teorema de Varignon ............................................................................................... 17
 Cupla o par de fuerza................................................................................................ 17
 Segundad condición de equilibrio ............................................................................ 18
 Equilibrio mecánico .................................................................................................. 18
PROBLEMAS RESUELTOS............................................................................................... 19
EJERCICIOS PROPUESTOS ............................................................................................. 31

2
 ESTÁTICA
Es la parte de la mecánica de sólidos que se ocupa de los cuerpos sometidos
a fuerzas equilibradas, es decir, cuerpos que están en reposo o en
movimiento rectilíneo y uniforme.
Tipos de equilibrio:

 Equilibrio estático.
Es cuando la velocidad de un cuerpo con respecto al sistema de
referencia es nula.

 Equilibrio cinético.
Es cuando la velocidad de un cuerpo en movimiento rectilíneo con
respecto al sistema de referencia es constante.

3
Fuerza
Causa capaz de modificar el estado de reposo u movimiento de un
cuerpo, aunque las fuerzas no siempre causas movimientos.

 Interacción
Sucede siempre mediante una fuerza y una fuerza contraria de igual
magnitud y sentido contrario. No hay cosa tal como una fuerza
ejercida por cierta entidad activa sobre otra pasiva: sólo hay
interacción. Una mano no puede tan sólo empujar a una cara; la cara
siempre debe regresar el empuje a la mano.

4
Tipos de Fuerzas:

 Fuerzas fundamentales._ En la actualidad se conocen cuatro:

 Fuerza gravitacional
Es la que hace que la tierra nos
mantenga contra su superficie e impida
que nos desprendamos de ella; la Tierra
también mantiene a la luna en si orbita,
y el sol mantiene a la Tierra en su
órbita. Esto nos puede llevar a suponer
que la fuerza gravitacional es súper
potente. Pero no es así. La fuerza nuclear fuerte es alrededor de diez
trillones de cuatrillones más potente que la fuerza gravitatoria.

 Fuerzas electromagnéticas
Es la segunda fuerza en intensidad, pero
aun así es el 1% de intensa que la fuerza
nuclear fuerte, se manifiesta a través de
la fuerza entre cargas (ley de Coulomb)
y de la fuerza magnética, ambas
aglutinadas en la fuerza de Lorentz.
Ambas fuerzas son manifestaciones de
una fuerza de intercambio en la que se producen intercambio de fotones.
Es la responsable de la fuerza de atracción que mantiene unidos a los
electrones con loa protones formando los átomos. A distancias atómicas
y moleculares la fuerza electromagnética es más intensa que las otras
tres fuerzas fundamentales, cuyos efectos pueden despreciarse en la
determinación de la estructura atómica y molecular.

5
 Fuerzas nucleares
Según la ley de Coulomb, los
protones con carga positiva, que
están distribuidos de forma
apretada dentro del núcleo,
deberían repelerse fuertemente
entre si y dispersarse. Es difícil
explicar la estabilidad del
núcleo, a menos que se suponga que los nucleones se encuentren bajo
la influencia de alguna clase de fuerza atractiva muy intensa. Dichas
fuerzas, calificadas como interacciones fuertes, fueron estudiadas por
el japonés Kide Ki Yukawa (Premio Nobel de Física en 1949), quien en
1935 anunció las principales características de las fuerzas nucleares, y
postuló la existencia de una partícula llamada pion, cuya masa en
reposo es de 270 veces la masa del electrón. El pion juega un papel muy
importante en la explicación de las fuerzas nucleares. Yukara mencionó
las siguientes características.

 Son efectivas sólo en cortos intervalos (10−15 𝑚 𝑜 𝑚𝑒𝑛𝑜𝑟).

 Son independientes de la carga.
 Son las más intensas que se conocen en la naturaleza.
 Son rápidamente saturadas por los nucleones circundantes.
 Son fuerzas de intercambio.

6
  Fuerzas débiles
Son las que rigen las
descomposiciones de ciertas
partículas llamadas “leptones” su
intensidad respecto a las nucleares
es 10-14 veces más débil. Estas
fuerzas intervienen en la
descomposición de los mesones
“mu” provenientes de la radiación cósmica en las capas superiores de
la atmósfera. Estas fuerzas son fundamentales en el estudio de las
“lluvias de partículas” generadas en los aceleradores de altas energías.
 Fuerzas más usadas en la mecánica
 Fuerzas internas:
Son aquellas fuerzas que aparecen en el interior de los cuerpos tratando de
evitar que estos se deformen debido a la acción de una fuerza externa.

 Fuerza de tensión
Aparecen en el interior de un cuerpo flexible
(cuerda, hilos, cable, etc.), o barras en este caso se
le denomina de tracción, tratando de evitar su
posible estiramiento.

 Fuerza de compresión
Aparece en el interior de un sólido rígido cuando
fuerzas externas tratan de comprimirlo.

7
  Fuerza elástica
Se encuentra en los cuerpos con
propiedades elásticas (liga, resorte, etc.)
o deformables. La fuerza elástica se
opone a la deformación.

 Fuerzas externas :
Son las fuerzas que se presentan en las superficies
de los cuerpos, dentro de estas tenemos: Fuerza de
gravedad y normal.
 Fuerza normal
Se encuentra en el contacto de 2 cuerpos o
superficies, surge debido a la presión que un cuerpo
ejerce sobre otros. La fuerza normal siempre es
perpendicular a la superficie donde se apoya un
cuerpo.

 Fuerza de gravedad
Es aquella fuerza con la cual la tierra atrae a todos los cuerpos que se
encuentra en sus inmediaciones.

8
ROZAMIENTO O FRICCIÓN

Se origina cuando se da un movimiento relativo de un cuerpo con respecto a

otro con el que está en contacto, en el cual aparece una resistencia mecánica
en contra del sentido del movimiento denominado rozamiento o fricción. Ç

 Tipos de fricción
 Fricción fluida.
Esta se produce entre capas de fluido que se
mueven a diferente velocidad. La fricción
fluida es relevante en problemas de flujo de
fluidos a través de tubos y orificios o en
problemas relacionados con cuerpos
inmersos en fluidos de movimiento.
También es básica en el análisis de
mecanismos lubricados. Este tipo de problemas se analiza en textos de
mecánica de fluidos.

 Rozamiento en seco
Este se presenta cuando las superficies no
lubricadas de dos sólidos en contacto se
deslizan una con respecto a la otra o están a
punto de deslizarse. Se desarrolla entonces
una fuerza de rozamiento tangente a las
superficies en contacto, tanto durante el tiempo que transcurre hasta el
movimiento inminente como cuando ya tiene lugar el deslizamiento. El
sentido de esa fuerza es siempre opuesta al del movimiento o al del
movimiento inminente. El rozamiento seco se conoce también como
rozamiento de Coulomb. Las leyes de rozamiento seco, o de Coulomb, se

9
desarrollaron principalmente a partir de los experimentos realizados por
Coulomb en 1781 y de los trabajos de Morin entre 1831 y 1834. Aun cuando
todavía no se haya desarrollado por completo una teoría comprehensiva de
rozamiento seco, se dispone de un modelo analítico que basta para abordar
la gran mayoría de los problemas con él relacionados.
 Clasificación del rozamiento
Para un mejor estudio de la fuerza de rozamiento o fricción se clasifican en:
 Fuerza de rozamiento estático
Es la fuerza tangencial entre dos superficies
cuando no hay movimiento entre ellas( fs ).
La fuerza tangencial entre dos superficies,
inmediatamente antes de que una de ellas
empiece a deslizarse sobre la otra, recibe el
nombre de fuerza máxima de rozamiento
estático.
Coeficiente de rozamiento estático ( ur ). Es la relación entre a fuerza
máxima de rozamiento estática y la fuerza normal que tiende a mantener
unidas a ambas superficies.

fuerza de rozamiento
ur =
fuerza normal

 Fuerza de rozamiento cinético, de movimiento o dinámico.

Es la fuerza tangencial entre dos superficies
cuando una de ellas se desplaza sobre y con
respecto a la otra. (fk ).
El valor de la fuerza de rozamiento cinético
es menor que la fuerza máxima de
rozamiento estático.

10
 Fuerza de rozamiento cinético
Coeficeinte de rozamiento cinético 𝐮𝐤 =
Fuerza normal

Los coeficientes de rozamiento son adimensionales, es decir, carecen de

unidades.
us >uk
Nota: En el plano horizontal la fuerza normal es igual al peso.

Propiedades

 La fuerza de rozamiento es paralelo a las superficies en contacto.

 Las fuerzas de rozamiento estático o cinético son proporcionales a la
reacción normal que actúa sobre el cuerpo.
 La fuerza de rozamiento estático se opone a la fuerza aplicada y verifica
la relación, frs ≤us N, dondeus es el coeficiente de rozamiento estático.
 Cuando el cuerpo se encuentra en la situación de movimiento inminente,
posición límite de equilibrio, la desigualdad anterior se convierte en
igualdad y corresponde al valor máxima de la fuerza de rozamiento
estático, frs = us . 𝑁
 La fuerza de rozamiento cinético se opone a la dirección del movimiento
del cuerpo, su valor es fc = uc 𝑁, donde uc es el coeficiente de rozamiento
cinético.
 Los coeficientes no dependen del área de contacto entre las superficies,
pero si dependen de la naturaleza se las superficies y de su estado.
 El valor de coeficiente rozamiento cinético es menor que el valor de
coeficiente rozamiento estático.

11
MAQUINAS SIMPLES

Es un dispositivo mecánico, tal como un sistema de palancas o poleas, que

cambia la magnitud o la dirección de una fuerza aplicada. Ninguna
maquina puede usarse para aumentar fuerza y velocidad al mismo tiempo.

 Clases de máquinas simples

A. Tipo palanca.
 Palanca. Es una barra rígida articulada con un punto de apoyo.
 Polea. Es un cilindro o disco acanalado que gira alrededor de su eje
debido a la acción de una cuerda, cuya finalidad es cambiar el sentido
y dirección de una fuerza.
 Torno. Consistía en un plato circular montado sobre un eje vertical
que tiene en su parte inferior otro plato, que se hacía girar, para
formar, piezas de revolución con sección variable
B. Tipo plano inclinado
 Plano inclinado. Es una superficie plana que forma un ángulo agudo
entre lo que se quiere elevar y la altura final.
 Tornillo. Es un elemento u operador mecánico cilíndrico con una
cabeza, generalmente metálico, aunque pueden ser de madera o
plástico, utilizado en la fijación temporal de unas piezas con otras
 Cuña. Es un pequeño plano inclinado, este sirve para separar una
superficie en dos partes.

12
POLEAS

 Clases de poleas
 Polea fija.
Se utiliza para alterar la dirección de una
fuerza y permite que la tracción o la fuerza se
apliquen en un determinado ángulo. El
enganche de la polea se fija en algún soporte
adecuado, y la cuerda que pasa alrededor de la
rueda se sujeta a un peso en uno de sus
extremos, mientras que el esfuerzo se aplica
en el otro extremo.
 Polea móvil.
Este dispositivo se usa para lograr una ventaja
mecánica cuando han de levantarse grandes
pesos. Consta de una polea superior que se sujeta
en un soporte elevado, por donde se pasa la
cuerda el cual esta fija en uno de los extremosa
un soporte adecuado; entonces se pasa la cuerda
alrededor de la polea móvil el que se encuentra
entre el extremo fijo y la polea fija, en la que se
fija el peso, aplicándose el esfuerzo en el extremo
libre.
Descartando el efecto de fricción, la tensión en la misma en todos las partes
de la cuerda.

13
  Polea polipasto o Aparejo.
Son sistemas de poleas que nos permiten la
elevación o movimiento de cargas realizando
un esfuerzo menor que si tuviéramos que
mover a pulso la carga. Es una combinación de
una polea fija y las demás son móviles recorrida
por una cuerda que tiene uno de sus extremos
anclado en un punto fijo.
 Polea Motón.
Está compuesta por dos cuadernales o chapas con igual número de poleas
fijo el uno y móvil el otro.

 Polea diferencial.
En este dispositivo, dos poleas de diámetro ligeramente
distinto, están unidas, rígidamente fijas, a un eje de
rotación común. Una cadena sin fin pasa por estas
poleas y a través de una polea libre, de la cual se
suspende una carga.

14
Diagrama de un cuerpo libre o diagrama de fuerza

Hacer el diagrama de cuerpo libre de un cuerpo, es representar gráficamente

las fuerzas que actúan en dicho cuerpo.

 Condiciones sobre el diagrama de cuerpo libre

Con el fin de tener buenos resultados al aplicar las leyes de Newton a un
sistema mecánico, se debe ser capaz de reconocer todas las fuerzas que
actúan sobre el sistema. Es decir, se debe poder construir el D. C. L. correcto
del cuerpo.
Cuando un sistema contiene más de un elemento, es importante construir el
diagrama de cuerpo libre para cada elemento.
Pasos para hacer el D.C.L. de un cuerpo.

 Se aísla al cuerpo, de todo el sistema.

 Se representa al peso del cuerpo mediante un vector dirigido siempre
hacía el centro de la Tierra (P).
 Si existiesen superficies en contacto, se representa la reacción
mediante un vector perpendicular a dichas superficies y empujando
siempre al cuerpo (N o R).
 Si hubiesen cuerdas o cables, se representa a la tensión mediante un
vector que está siempre jalando al cuerpo, previo corte imaginario (T).
 Si existiesen barras comprimidas, se representa a la compresión
mediante un vector que está siempre empujando al cuerpo, previo
corte imaginario (C).
 Si hubiese rozamiento se representa a la fuerza de roce mediante un
vector tangente a las superficies en contacto y oponiéndose al
movimiento o posible movimiento.

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 Primera condición de equilibrio
Un cuerpo está en equilibrio si la resultante de las fuerzas que actúan sobre
él es nula, para esto, las fuerzas componentes deben ser necesariamente
concurrentes”

 Condición de equilibrio entre dos fuerzas que se apliquen sobre un

mismo cuerpo, en la misma dirección y en sentidos contrarios y sean
iguales.
 Condición de equilibrio para tres fuerzas: que se apliquen sobre un
mismo cuerpo y una sea igual, de la misma dirección y sentido
contrario a la resultante de las otras dos.
 Si las fuerzas concurrentes que intervienen en un cuerpo en equilibrio
se descomponen rectangulares, la resultante de los respectivos
vectores paralelos será igual a cero.

 Teorema de las tres fuerzas

Cuando en un cuerpo actúan 3 fuerzas no paralelas y producen equilibrio
mecánico se cumple:

 Las fuerzas son coplanares.

 Las líneas de acción de las tres fuerzas se
cortan en un punto llamado punto de
concurrencia.

16
 Momento de una fuerza
Es una magnitud vectorial cuyo valor indica
la tendencia a la rotación que genera una
fuerza aplicada sobre un cuerpo, respecto a
un punto llamado centro de rotación. Su
valor se calcula multiplicando el módulo de
la fuerza por su brazo de palanca, que viene
a ser la distancia del centro de giro a la línea
de acción de la fuerza. Ejemplo. Al abrir una puerta, un grifo o cuando ajustas
una tuerca con una llave.
Matemáticamente se representa como:

𝑀 =𝑟×𝐹

 Convenios de signos.- Se sugiere considerar positivo el signo del

momento, si el giro a producirse es en sentido anti horario; peso si el
posible giro es en sentido horario, el momento será considerado
negativo.

 Teorema de Varignon
Establece que la suma algebraica de los momentos producidos por un grupo
de fuerzas con respecto a un punto cualquiera es igual al momento producido
por la fuerza resultante respecto a dicho punto.

 Cupla o par de fuerza

Es aquel sistema constituido por dos fuerzas paralelas de igual modulo y
sentido opuesto que permite la rotación de un cuerpo, pero no de traslación.

17
 Segundad condición de equilibrio
Un cuerpo se encuentra en equilibrio de rotación si el momento resultante de
todas las fuerzas que actúan sobre él, respecto de cualquier punto, es nula.

 Equilibrio mecánico
Es aquel estado mecánico en la cual se encuentra un cuerpo en equilibrio
total, o de rotación y traslación simultáneamente.

18
 PROBLEMAS RESUELTOS

1. En una varilla de aluminio de peso

despreciable se han suspendido dos
esferas, una de ellas pesa 6N. Calcular: a).
El peso de la otra esfera. b). La tensión en
la cuerda que sostiene la varilla

Solución

Igualamos momentos con respecto al punto O:

∑𝐹𝑂 = 0

0.1𝑚 × 𝑤 = 6𝑁 × 0.3𝑚

𝑤 = 18𝑁

Empleamos la primera condición equilibro:

∑𝐹 = 0

𝑇 = 6𝑁 + 𝑊

𝑇 = 6𝑁 + 18𝑁

𝑇 = 24𝑁

19
2. Una viga homogénea de 800N esta
soportada por dos cables. Una persona
de 600N de peso se encuentra de pie
sobre esta viga, calcule las tensiones en
los cables.

Solución:

Igualamos momentos con respecto al extremo A:

𝐹
∑ =0
𝐴

600𝑁(3𝑚) + 800𝑁(4𝑚) = 𝑇𝐵 (8𝑚)

𝑇𝐵 = 625𝑁

Empleamos la primera condición de equilibrio:

∑𝐹 = 0

𝑇𝐴 + 𝑇𝐵 = 600𝑁 + 800𝑁
𝑇𝐴 + 625 = 1400𝑁
𝑇𝐴 = 775𝑁

20
3. Hallar la tensión en la cuerda y la reacción de
la pared en el sistema de la figura adjunta,
que está en equilibrio. La esferas es
homogénea y pesa 1000N.Respuesta: 1250N;
750N.

SOLUCION
Realizamos el D.C.L (Realizamos triangulo de fuerzas)

53

Hallamos la tensión Hallamos la 𝑅

𝑃 𝑅
𝐶𝑜𝑠37° = 𝑆𝑒𝑛37° =
𝑇 𝑇
𝑃
𝑇= 𝑅 = 𝑆𝑒𝑛37°(𝑇)
𝐶𝑜𝑠37°
4 3
𝑇 = 1000𝑁 𝑅 = (1250)
5 5

𝑇 = 1250𝑁 𝑅 = 750𝑁

21
4. El peso de la esfera mostrada en la figura es
de 10N, Hallar la tensión y la fuerza de
reacción del plano sobre la esfera. Respuesta:
10N; 12N

RESOLUCION
Realizamos D.C.L (Realizamos triangulo de fuerzas)

(Teorema de Lamy)

𝑃 𝑇 𝑁
= =
𝑆𝑒𝑛53° 𝑆𝑒𝑛53° 𝑆𝑒𝑛74°
𝑃 𝑇 𝑁 𝑃
= =
𝑆𝑒𝑛53° 𝑆𝑒𝑛53° 𝑆𝑒𝑛74° 𝑆𝑒𝑛53°
24
10
25
𝑇 = 10𝑁 𝑁= 4
5

𝑁 = 12𝑁

22
5. La figura muestra un bloque de 30 N de peso en
posición de equilibrio. Si el peso de cada polea
es de 6 N, determinar la tensión en la cuerda
pequeña. Respuesta: 12N

RESOLUCION

Realizamos el D.C.L (Segunda condición de equilibrio)

∑ 𝐹𝑌 = 0
𝑇𝐿 + 2𝑇𝐿 + 𝑇𝐿 − 30𝑁 − 6𝑁 = 0
𝑇𝐿 + 2𝑇𝐿 + 𝑇𝐿 = 30𝑁 + 6𝑁
4𝑇𝐿 = 36𝑁
36
𝑇𝐿 = =9
4

Reemplazando

2𝑇𝐿 = 𝑇𝐶 + 6𝑁
2(9𝑁) = 𝑇𝐶 + 6𝑁
18𝑁 = 𝑇𝐶 + 6𝑁
12𝑁 = 𝑇𝐶

23
6. La barra AB mostrada en la figura, de 12N
de peso, se encuentra en equilibrio apoyado
en una pared vertical y en un plano inclinado
liso. Si la fuerza de reacción en el apoyo A
es de 5N, hallar la fuerza de reacción en el
apoyo B. Respuesta: 13N

SOLUCION
Realizamos D.C.L (Realizamos triangulo fe fuerzas)

(Por el teorema de Pitágoras)

(𝑅𝐵 )2 = (12)2 + (5)2
(𝑅𝐵 )2 = 144 + 25
(𝑅𝐵 )2 = 169
𝑅𝐵 = 13𝑁

24
7. Un cuerpo de 500N se encuentra
suspendido del techo por medio de dos
cuerdas como se ve en la figura.
Determinar el valor de la tensión en cada
una de ellas.

SOLUCION
Realizamos el D.C.L Teorema de Lamy:

𝑇2 𝑇1 𝑃
= =
𝑠𝑒𝑛37° 𝑠𝑒𝑛53° 𝑠𝑒𝑛90°

ECUACION1: ECUACION2:
𝑇2 𝑃 𝑇1 𝑃
= =
𝑆𝑒𝑛37° 𝑆𝑒𝑛90° 𝑠𝑒𝑛53° 𝑆𝑒𝑛90°

𝑇2 = 50035 𝑇1 = 50045
𝑇2 = 300𝑁 𝑇1 = 400𝑁

25
8. Si la barra mostrada pesa 30 N y a esta se
le aplica una fuerza vertical F = 25N,
determinar el valor del momento
resultante respecto del punto O.

SOLUCION

Realizamos el D.C.L

∑𝐹0 = 𝐹𝑥𝐷

𝐹
∑0 = 25𝑁(3) − 30(2)

∑𝐹𝑜 = 75𝑁 − 60𝑁

∑𝐹𝑂 = 15𝑁

26
9. La barra homogénea de 4kg se encuentra en la
posición mostrada. Determine el módulo de la
reacción de la pared. Respuesta: 30N

SOLUCION
Realizamos en D.C.L

Igualando para encontrar k Remplazando

P = 4K R = 3K
40N = 4K R = 3(10N)
K = 10N R = 30N

27
 10. Las dos esferas son iguales y pesan 100N
cada uno. Si el sistema está en equilibrio y las
superficies son lisas. Calcular el ángulo∅.
Respuesta: ∅ = 53°

SOLUCION

Realizamos el D.C. realizamos triangulo de fuerzas

Relacionando datos

100 4
∴ 𝑇𝑎𝑛∅ = =
75 3

4
𝑇𝑎𝑛∅ =
3

∅ = 53°

28
11.Del sistema, calcular la deformación del
resorte cuya rapidez es 50N/cm. La masa del
tablón es 50kg. Respuesta: 5cm

SOLUCION
Realizamos el D.C.L

6𝑇 = 500𝑁 𝐾𝑋 = 3𝑇
500𝑁 500
𝑇= 50𝑋 = 3
6 6

50𝑋 = 250
𝑋 = 5𝑐𝑚

29
12.Hallar la fuerza “F” para levantar el
bloque, si el brazo de fuerza de la
palanca representa el 60% de la
longitud. Respuesta 100N

SOLUCION
Realizamos el D.C.L (Segunda condición de equilibrio)

∑𝐹𝑂 = 0

𝑇(40%) = 𝐹(60%)

150(40) = 𝐹(60)

𝐹 = 100𝑁

30
 EJERCICIOS PROPUESTOS

1. Una tabla uniforme AB de peso 30N

es sostenida como se muestra en la
Fig. Conectada en “B” al peso 15N.
Hallar la longitud L del tramo BC.
Respuesta: H

2. Se muestra una barra uniforme de 12m de

longitud y 50kg de masa, que se encuentra
en equilibrio mecánico. Determinar el
peso de la esfera. Respuesta:

3. En la figura se muestra una barra de 20 kg en

equilibrio mecánico. Determine el módulo
de la reacción en “M”, si los dinamómetros
“P” y “Q” indican 30N y 160N
respectivamente. Respuesta: 320N

31
4. El bloque “M” recibe una reacción de 160N, determinar la masa “m”,
si la polea pesa 20N. Respuesta:

5. Un muchacho y un adulto sostiene horizontalmente por sus extremos

una barra de 2m de longitud y 70N de peso. ¿A qué distancia del adulto
debe colocarse un bloque de 50N sobre la barra, para que el esfuerzo
del adulto sea doble que el del muchacho? Respuesta: 0,2cm

6. ¿Qué peso podrá levantar con una palanca de primer género cuyos
brazos de fuerza y resistencia miden 90cm y 20cm respectivamente y
se aplica una fuerza de 450N? Respuesta:

7. Mediante una palanca de segundo género de 1,20m se levanta un peso

de 160N colocado a 30cm del punto de apoyo. ¿Qué fuerza se aplica
en extremo de la palanca? Respuesta:

32
8. Se tiene ladrillos del mismo tamaño colocados uno sobre el otro y
dispuestos tal como se indica. Hallar el máximo número de ladrillos
que se pueden colocar del mismo modo para que exista equilibrio.
(considerar que los ladrillos
quedan pegados entre sí)
Respuesta: 6 ladrillos

9. La suma de las longitudes del brazo de fuerza y el brazo de resistencia

de una palanca de tercer género es 20cm, cuya ventaja mecánica es
1/3. Hallar la longitud de la palanca. Respuesta: 12cm

10.Se tiene una barra homogénea

horizontal de 10m de longitud apoyada
sobre el borde de un piso, como se ve en
la figura. ¿Qué distancia desde el borde
avanzará la persona de 800N de peso
antes de que la barra de 1000N d peso se incline? Respuesta: 2.5m

33
11.La figura muestra una barra
ingrávida AB, de longitud 5m. ¿A
qué distancia del punto A se debe
colocar un apoyo fijo para establecer
el equilibrio de la barra? Respuesta: 3m

12. Si la barra homogénea de peso 80N se

encuentra en equilibrio, determinara la
tensión en la cuerda BC. Respuesta: 50N

13.Hallar la fuerza horizontal F, capaz de

llevar hacia arriba del plano inclinado, a
velocidad constante, al bloque de 60N de
peso. Respuesta: 20√3𝑁

14.La esfera grande tiene una masa de 5kg y

un radio R=4r, la esfera pequeña tiene
una masa de 2kg y un radio r. Si el
sistema se encuentra en equilibrio,
determine la reacción (en N) en el punto
A.
Respuesta 15N.

34
15.Determine el coeficiente de
rozamiento entre el piso y la barra
homogénea de 3 kg. Si ésta se
encuentra a punto de deslizar (g=10
m/s2) Respuesta: 0,43

16.Determine la masa necesaria que debe

tener la esfera, para mantener el
equilibrio del sistema. Desprecie todo
rozamiento. (g=10 m/s2).Respuesta:
8kg.

17.Una bola de cierto radio y masa 4kg se

retiene de una esfera inmóvil de radio R
mediante un hilo imponderable de longitud
“L” sujeto al punto superior de la esfera C.
No hay puntos de contacto entre el hilo y
la esfera, despreciando la fricción hállese
la tensión del hilo para L=R/2. Respuesta: 30N

35
18.Se muestra una barra homogénea de
13kg en reposo. Determine el
módulo de la tensión. (g=10 m/s2).
Respuesta. 50 N

19.Un bloque es arrastrado hacia la derecha a velocidad constante por una

fuerza de 10 N que actúa formando un ángulo de 30° sobre la
horizontal. El coeficiente de rozamiento entre el bloque y le superficie
es de 0,50. ¿Cuál es el peso del bloque?. Respuesta: (20√3 −
5)/(√3 + 2)

20.Las barras “A” y “B” son homogéneas; despresiando todo tipo de

fricción, determinar n/M, para que “B” permanesca en forma vertical.
Respuesta: 2

B
Vertical

A
θ
M
m

36
21.Determine el módulo de la fuerza que
ejerce la cuerda de la izquierda sobre la
placa homogénea de 60 N que se
mantiene en equilibrio. Respuesta: 20N

22.Un hombre levanta una vigueta de 10

kg y 4 m de longitud, tirando de una
cuerda. Determine: (a) la tensión en
la cuerda y (b) la fuerza de reacción
en A. Respuesta:T=83.3 Y R=151.3

23.La figura muestra una placa

cuadrada homogénea cuyo lado
L=0.8m en posición de equilibrio. Si
OB=0.1m, calcular la medida del
ángulo “teta” que define la posición
de equilibrio.
Respuesta: 53º

37
24.En el sistema mostrado los bloques están en
equilibrio. Si sus pesos son P=60 N y Q=40
N, calcular con qué fuerza se comprimen los
bloques. Despreciar el peso de las poleas.
Respuesta: 10N

25.En el sistema mostrado, la fuerza que mantiene

en equilibrio al bloque de 50 N de peso es F=20
N. Calcular el peso de las poleas, si éstas son
iguales entre sí.
Respuesta: 10N

26.En la figura se tiene una lámina

homogénea en equilibrio. Determine la
posición x de donde se debe sostener con
un resorte para que AB permanezca
horizontal. Considere que la mediana
relativa a AB es CP=30 cm y se establece
CP=2PB.
Respuesta. 0.1m

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27.En la figura se muestra una puerta de
forma rectangular, uniforme y
homogénea que se encuentra en
equilibrio. Si su peso es 60 N, calcular
cuál debe ser el peso del cilindro
homogéneo colocado encima de ella,
cuyo radio es 15cm. La cuerda BC mide 10cm, AB=30 cm y el ángulo
“Ɵ”=37°. Respuesta: 90N

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FACULTAD: INGENIERÍA CIVIL
DOCENTE: FREDDI RODRIGUEZ ORDOÑEZ
ÁREA: FÍSICA GENERAL
TRABAJO: ESTÁTICA
CICLO: II
INTEGRANTES:
 PÉREZ LINARES JAIME
 MOLINA SAAVEDRA JARLIN
 VALENCIA HERRERA FRAY EDGAR

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