CLASES CLUB DE CONQUISADORES
AMIGO COMPAÑERO
Tener 10 años de edad como
mínimo
Memorizar y explicar el Voto
y la Ley del Conquistador
Memorizar los libros del
Antiguo Testamento y
dividirlos en sus cinco áreas.
Demostrar habilidad en
encontrar cualquiera de
estos libros.
1. Pentateuco
2. Libros Históricos
3. Libros poéticos
4. Profetas Mayores
5. Profetas Menores
Memorizar un texto de la
biblia en cada una de las
siete categorías mencionadas
a continuación (el número 4
puede ser de tu propia
elección).
EXPLORADOR
Tener 11 años de edad
como mínimo
Aprender o recapitular el
significado del Voto de los
Conquistadores e ilustrar
su significado de forma
creativa.
Leer el libro del Club del Libro Juvenil del año en curso y resumirlo en un párrafo.
Leer el libro “Por la Gracia de Dios” (si no fue leído anteriormente).
Memorizar los libros del
Nuevo Testamento y
dividirlos en sus cuatro
áreas. Demostrar habilidad
en encontrar cualquiera de
estos libros.
1. Evangelios
2. Históricos
3. Cartas y Epístolas
4. Proféticos
Memorizar un texto de la
biblia en cada una de las
siete categorías
mencionadas a
continuación (el número 4
puede ser de tu propia
elección).
PIONERO ESCURSIONISTA GUÍA
GENERALES
Tener 12 años de edad Tener 13 años de edad Tener 14 años de edad Tener 15 años de edad como mínimo
como mínimo como mínimo como mínimo
Ser miembro del Club de Conquistadores.
Aprender o recapitular el Memorizar y entender el Memorizar y explicar el Memorizar y explicar el significado
significado de la Ley de los Blanco y lema JA significado del Voto y del del Voto de Fidelidad a la Biblia.
Conquistadores y Objetivo JA.
demostrar tu comprensión
participando en una de las
siguientes actividades:
representación, debate,
redacción u otra actividad
de tu elección
Leer el libro “Nuestra Herencia” (si
no fue leído anteriormente).
I. DESCUBRIMIENTO ESPIRITUAL
Demostrar cómo usar una Conversar en tu club o Estudiar el trabajo del Explicar cómo puede un cristiano
Concordancia Bíblica unidad sobre: Espíritu Santo cómo se tener los dones espirituales descritos
a) Que es cristianismo. relaciona con las por Pablo en su carta a los Corintios.
b) Cuáles son las personas, y discutir cómo
características de un se involucra en el
verdadero discípulo. crecimiento espiritual.
c) Qué hacer para ser un
cristiano verdadero.
Memorizar un texto de la Participar de un estudio A través del estudio en Estudiar y debatir sobre cómo el
biblia en cada una de las especial sobre la grupo aumentar tu servicio del santuario en el Antiguo
siete categorías inspiración de la Biblia. conocimiento sobre los Testamento señalaba a la cruz y el
mencionadas a eventos de los últimos ministerio personal de Jesús.
continuación (el número 4 días que culminarán con
puede ser de tu propia la Segunda Venida de
elección). Cristo.
Memorizar y explicar el
Salmos 23 o Salmos 46
Dedicar por lo menos dos
horas ayudando a algún
necesitado en tu comunidad,
a través de dos de las
siguientes actividades
a) Visitar a alguien que
necesita amistad y orar
con esa persona.
b) Ofrecer alimento a algún
En consulta con el
consejero, escoger uno de
los siguientes temas:
a) Una parábola de Jesús
b) Un milagro de Jesús
c) El sermón del Monte
d) Un sermón sobre la
Segunda Venida de
Cristo
Leer el evangelio de Mateo
o Marcos en cualquier
traducción y memorizar
dos de los siguientes
pasajes:
a) Las Bienaventuranzas
b) Oración del Señor
c) Regreso de Jesús
d) Comisión Evangélica
Planificar y dedicar por lo
menos dos horas sirviendo
a tu comunidad
demostrando
compañerismo hacia
alguien de manera práctica
Leer los Evangelios de Matricular por lo menos a Descubrir el verdadero Leer y resumir tres historias de
Lucas y Juan en cualquier tres personas en un curso significado de la pioneros adventistas. Contar estas
traducción, Discutir en tu bíblico por observancia del sábado a historias en la reunión del club, en el
grupo tres de los correspondencia o clase través del estudio de la culto JA o en la Escuela Sabática
siguientes pasajes: bíblica. Biblia.
a) Lucas 4:18-26
b) Lucas 11:9-13
c) Lucas 21:25-28
d) Juan 13:12-17
e) Juan 14:1-3
f) Juan 15: 5-8
Conversar con tu líder y Memorizar un texto de la Memorizar un texto de la Memorizar un texto de la biblia en
escoger uno de los biblia en cada una de las biblia en cada una de las cada una de las siete categorías
siguientes pasajes: siete categorías siete categorías mencionadas a continuación (el
a) Juan 3 Nicodemo mencionadas a mencionadas a número 4 puede ser de tu propia
b) Juan 4 La mujer sama continuación (el número 4 continuación (el número 4 elección).
c) Lucas 10 El buen sama puede ser de tu propia puede ser de tu propia
d) Lucas 15 El hijo pródi elección). elección).
e) Lucas 19 Zaqueo
Usando el pasaje escogido
y usando uno de los
siguientes métodos,
mostrar tu comprensión
de cómo Jesús salva a las
personas
a) Conversar en grupo
con las participación
de tu líder
b) Presentar un mensaje
en una reunión del
club
c) Hacer una serie de
afiches o una
maqueta
d) Escribir una poesía o
himno
II. SIRVIENDO A OTROS
Conocer los proyectos Participar en dos Invitar e involucrar a un Ayudar a organizar y participar en
comunitarios proyectos comunitarios o amigo en una actividad una de las siguientes actividades
desarrollados en tu ciudad misioneros, conforme social de tu iglesia o de la a) Hacer una visita de cortesía a
y participar en por lo fueron definidos en tu Asociación /Misión. una persona enferma
menos uno de ellos con tu club. b) Adoptar a una persona o familia
unidad o club. en necesidad y ayudarlos
c) Cualquier otro proyecto de tu
elección, aprobada por tu líder.
 necesitado
c) Participar de un
proyecto ecológico o
educativo.
Demostrar cómo ser un buen
ciudadano en el hogar y en la
escuela
Mencionar diez cualidades
de un buen amigo y
presentar cuatro situaciones
diarias en las cueles
practicaste la regla de Oro
Registrada en Mateo 7:12
Conocer el Himno Nacional
de tu país y lo que éste
significa.
Usando la experiencia de
Daniel, completar lo
siguiente:
a) Explicar los principios de
temperancia que el
defendió o participar en
una presentación
escenificación sobre
Daniel 1.
b) Memorizar y explicar
Daniel 1:8
Dedicar por lo menos cinco Participar en por lo menos Con ayuda de un amigo Ayudar a organizar y Participar en un debate sobre
horas participando de un tres actividades dedicar un día entero (por participar en un proyecto Evangelismo personal y exponer
proyecto que beneficiará a misioneras de la iglesia lo menos ocho horas) comunitario. algunos principios en práctica en una
tu comunidad o iglesia. trabajando en un proyecto situación real.
de tu iglesia, escuela o
comunidad.
Discutir cómo se
relacionan los jóvenes
adventistas con las
personas, en las variadas
situaciones diarias.
III. DESAROLLANDO LA AMISTAD
Participar de un debate y En una conversación en
hacer una evaluación grupo o evaluación
personal sobre tus personal examinar tus
Conversar con tu consejero Participar de un debate o Asistir a una conferencia o clase y
actitudes en dos de los actitudes en relación a
o unidad sobre cómo representación sobre la examinar tus actitudes en relación
siguientes temas: dos de los siguientes
respeta4r a personas de presión de grupo y tu con dos de los siguientes temas:
a) Auto-estima temas:
cultura, raza y sexo papel en la toma de a) La importancia de la elección de
b) Amistad a) Auto-estima
diferente. decisiones una profesión
c) Relaciones b) Amistad
d) Optimismo y c) Relaciones
pesimismo. d) Presión de grupos
Preparar una lista que
Visitar el municipio de tu
contenga algunas
ciudad o solicitar que un
sugerencias de
dirigente del municipio
actividades para ayudar a
visite tu club y descubrir
personas con necesidades
de qué maneras puedes
específicas y colaborara
ser útil el club en la
en la organización de una
ciudad.
fiesta para esas personas.
IV. SALUD Y APTITUD FÍSICA
Completar una de las
siguientes actividades y
Preparar un programa
escribir un compromiso
personal de ejercicio
personal escogiendo un
diario y conversar con tu Escoger y completar dos Hacer una presentación sobre los
estilo de vida libre del
Memorizar y explicar 1 líder sobre los principios requisitos de la ocho remedios naturales dados por
alcohol.
Corintios 9:24-27 de la aptitud física. Hacer y especialidad de Dios, ante los alumnos de enseñanza
a) Participar de una
firmar un compromiso Temperancia primaria
discusión den clase
personal de realizar
sobre los efectos del
ejercicios regularmente.
alcohol sobre el
organismo.
c) Escribir tu compromiso
personal de seguir un
estilo de vida saludable.
Aprender los principios de
una dieta saludable y ayudar
a preparar un cuadro con los
grupos de alimentos.
Completar una de las
siguientes especialidades
a) Natación I
b) Arte de Acampar I
Participar en una caminata
de 3 horas u 8 kilómetros,
cumpliendo algún requisito
de una de las especialidades
de la sección “Estudio de la
Naturaleza
b) Ver un video sobre el
alcohol y otras drogas
y discutir sus efectos
sobre el cuerpo
humano.
Completar una de las siguientes
actividades:
a) Escribir una poesía o artículo
sobre salud para ser divulgada
en una revista, boletín o
periódico de la iglesia.
b) Individualmente o en grupo,
organizar y participar en una
Conversar con tu líder Organizar una fiesta o carrera a campo traviesa o
Debatir las ventajas del
sobre cómo relacionan la semana sobre salud. actividad similar. Presentar
estilo de vida Adventista
aptitud física y los Enseñar principios de anticipadamente tu programa
de acuerdo con lo que
ejercicios regulares con una salud por medio de de entrenamiento físico para
enseña la Biblia.
vida saludable. charlas, exposiciones etc. este evento.
c) Leer las páginas 91-111 del libro
“Temperancia2 de elena G. de
White y preparar un trabajo con
10 textos especiales
seleccionados de la lectura.
d) Completar la especialidad de
Nutrición o liderar un grupo para
la especialidad de Aptitud Física
Aprender sobre los
perjuicios causados a la
salud por el tabaco y
escribir tu compromiso de
n usarlo.
Completar la especialidad
de
a) Natación II
b) Arte de Acampar II
V. DESARROLLANDO ORGANIZACIÓN Y LIDERAZGO
Asistir por lo menos a una
Dirigir una ceremonia de reunión de alguna Junta Preparar un organigrama
Dirigir o colaborar en una Preparar un organigrama sobre la
apertura de reunión en tu de Iglesia o del club. sobre la iglesia local y
meditación creativa para tu estructura administrativa de la
club o un programa de Preparar un breve informe relacionar las funciones
unidad o club Iglesia Adventista en tu División.
Escuela Sabática. para conversar con tu de los departamentos.
grupo.
Ayudar en la planificación Participar en dos Participar de un curso área
Ayudar a tu unidad o club
de una excursión o Realizar tres actividades programas involucrando consejeros o convención de liderazgo
a planificar y realizar un
campamento con tu unidad sociales con tu unidad diferentes departamentos para conquistadores coordinado por
proyecto comunitario
o club, que incluya por lo de la iglesia local. tu Asociación/Misión o seis

Completar una de las
siguientes especialidades
a) Gatos
b) Perros
c) Mamíferos
d) Semillas
e) Aves como mascotas
Conocer los diferentes
métodos para purificar agua
y demostrar tu habilidad en
construir un refugio. En
seguida considerar el
significado de Jesús como el
Agua de Vida y nuestro
refugio.
Demostrar cómo cuidar
correctamente una cuerda.
Hacer y explicar el uso
práctico de los siguientes
nudos:
a) Simple
b) Falso
c) Llano
d) Torniquete
e) As de Guía
f) As de guía doble
g) Vuelta de escota
h) Margarita
menos una noche. reuniones de la directiva de tu club.
Completar la especialidad Planificar y enseñar a un grupo de
de Aventureros para conquistadores por lo menos dos
Cristo requisitos de una especialidad.
Completar la especialidad
de Ejercicios de Marchas
VI. ESTUDIO DE LA NATURALEZA
Identificar la estrella Alfa Leer la historia de la infancia de Jesús
Recapitular la historia del Recapitular la historia de
de la constelación en el capítulo 7 del libro “El
Participar de juegos de la diluvio y estudiar por lo Nicodemo y relacionarla
Centauro y la constelación Deseado de Todas las Gentes”
naturaleza, o caminata menos tres fósiles con el ciclo de vida de la
Orión. Conocer el demostrar la importancia que tuvo el
ecológica en medio de la diferentes. Explicar su mariposa, o dibujar el
significado espiritual de estudio de la naturaleza en su
naturaleza, durante una origen relacionándolos ciclo de vida del gusano
Orión, cómo es descrito en educación y ministerio. Al final
hora con la transgresión de la dando un significado
el libro Primeros Escritos, presentar al grupo las lecciones
Ley de Dios. especial.
de Elena de White, pág. 41 encontradas en tu estudio.
Completar una de las
siguientes especialidades:
Completar una de las
a) Anfibios
siguientes especialidades:
b) Ornitología Completar una Completar una Completar una de las siguientes
a) Astronomía
c) Aves domésticas especialidad de Estudios especialidad de Estudio de especialidades:
b) Cactus
d) Ganadería de la Naturaleza no la Naturaleza no realizada a) Ecología.
c) Climatología
e) Reptiles realizada anteriormente. anteriormente. b) Conservación Ambiental.
d) Flores
f) Moluscos
e) Huellas de Animales
g) Arboles
h) Arbustos
Recapitular el estudio de la
creación y hacer un diario
por siete días, registrando
tus observaciones de lo que
fue creado en el día
correspondiente.
VII. ARTE DE ACAMPAR
Con un grupo de cuatro
personas como mínimo,
incluyendo un consejero
adulto de experiencia,
Presentar seis secretos
andar 25 kilómetros en un
para un buen Participar en un campamento de fin
Descubrir los puntos Hacer una fogata área rural o desierta,
campamento. Participar de semana y planificar
cardenales sin la ayuda de reflectora y demostrar su incluyendo una noche al
en un campamento de fin anticipadamente con tu grupo el
una brújula. uso. aire libre o en carpa.
de semana, planificando y equipo que debe ser llevado.
Deberá haber
cocinando dos comidas.
planificación completa
antes de la salida. Durante
la expedición deben
tomarse nota sobre el
i) Pescador terreno, flora y fauna
j) Ancla observados en la
k) Ballestrinque caminata. Después,
l) Vuelta de gancho usando las anotaciones,
m) Vuelta de Braza, nudo de participar en una
Estribo discusión de grupo
n) Nudo de leñador dirigida por tu consejero.
o) Calabrote
Participar en un
Participar de un campamento de fin de
campamento de fin de semana, arreglando un Completa una
Participar en un
semana, y hacer un Completar la especialidad bolso o mochila especialidad en Planificar y cocinar tres comidas al
Campamento en el que por
informe resaltando lo que de Primeros Auxilios. correctamente, con Recreación, no realizada aire libre, de manera satisfactoria
lo menos haya una noche.
más te impresionó equipo personal y anteriormente
positivamente. suficiente alimento para tu
participación
Explicar lo que un mapa
Aprender o recapitular los
topográfico, lo que se
siguientes nudos:
Ser aprobado en una prueba espera que indique y Completar y utilizar un mueble de
a) Nudo en ocho Completar la especialidad Completar la especialidad
de conocimiento de cómo debe ser utilizado. campamento en tamaño real, con
b) Espías de Rescate Básico de Vida Primitiva
seguridad General. Identificar por lo menos nudos y amarras.
c) Ballestrinque Doble
veinte señales y símbolos
d) Camionero
usados en estos mapas.
Completar una especialidad no
Armar, desarmar, limpiar y realizada anteriormente que pueda
Completar la especialidad
guardar una carpa y preparar ser contada para Experto Acuático,
de Primeros Auxilios –Nivel
una cama de campamento Master Deportista, Experto en
básico.
con materiales naturales. Recreaciones o Experto en la
Naturaleza Silvestre.
Presentar 10 reglas para una
caminata y explicar qué
hacer cuando estés perdido.
Aprender las señales para
seguir una pista. Hacer y
seguir una pista de 2
kilómetros con 10 señales
como mínimo, que pueda ser
seguida por otros.
VIII. ENRIQUECIENDO TU ESTILO DE VIDA
Completar una Completar una especialidad
no realizada anteriormente, Completar una especialidad no
especialidad no realizada
Completar una especialidad Completar una en una de las siguientes realizada anteriormente, en una de
Completar una especialidad anteriormente, en una de
en “Arte y Habilidades especialidad en Artes y áreas: las siguientes áreas:
en el área de “Artes y las siguientes áreas: a) Act Misioneras
Manuales”, no realizada Habilidades Manuales, no c) Actividades Agrícolas
Habilidades Manuales”. a) Act. Misioneras a) Act. Agrícolas
anteriormente. realizada anteriormente. d) Salud y Ciencia.
b) Act. Profesionales b) Salud y Ciencia. e) Artes Domésticas
c) Act. Agrícolas b) Habilidades Domésticas

AMIGO DE LA
NATURALEZA
Memorizar, cantar o tocar, y
explicar el significado del
Himno de los
Conquistadores.
En consulta con tu líder
escoger uno de los
siguientes personajes del
Antiguo Testamento y
conversar con tu grupo
sobre el amor y cuidado de
Dios y la libertad
demostrada en la vida de
cada uno.
a) José
b) Jonás
c) Ester
d) Rut
Llevar por lo menos dos
visitas a la Escuela Sabática
o al Club de Conquistadores.
Demostrar buenos modales
en la mesa con un grupo de
personas que tengan edades
diferentes.
COMPAÑERO DE
ESCURSIONISMO
Saber la composición,
significado y uso correcto
de la Bandera Nacional
Leer la primera visión de
Elena G. de White y
discutir cómo usa dios a
los profetas para
presentar su mensaje a la
iglesia (ver Primeros
Escritos. págs... 13-20).
Participar en una actividad
misionera o comunitaria,
involucrando también a un
amigo.
Conversar con tu
consejero o unidad sobre
cómo demostrar respeto
por tus padres o
responsables y hacer una
CLASE AVANZADA
EXPLORADOR DE CAMPO PIONERO DE NUEVAS
Y BOSQUE FRONTERAS
Conocer la Bandera de los
Conquistadores, el banderín
de la unidad y el uso
adecuado de cada uno.
Leer sobre J. N. Andrews o un
pionero de tu país. Discutir la
importancia del trabajo de los
misioneros en otro países, y
por qué Cristo dio la Gran
comisión (Mat. 28:18-20).
Inscribir a una persona en
alguno de los siguientes
programas:
a) Escuela sabática
b) Club de conquistadores
c) Clase Biblia
d) Curso Bíblico por
correspondencia
Hacer una de las siguientes
especialidades:
a) Aseo y cortesía Cristiana
b) Vida familiar
Completar la especialidad
de Civismo Cristiana (si no la
hiciste anteriormente).
Presentar dos estudios
bíblicos a una persona no
bautizada en la Iglesia
Adventista.
Representar la historia del
buen samaritano,
demostrando cómo ayudar
a las personas. Ayudar a tres
vecinos de manera práctica.
Participar en una de las
siguientes actividades,
presentando al final un
informe escrito conteniendo
dos páginas como mínimo:
ESCURSIONISTA EN EL GUÍA DE EXPLORACIÓN
BOSQUE
Los requisitos pueden ser reemplazados por la tarjeta de la
medalla de plata. Su cumplimiento tiene valor para recibir la
medalla y la clase avanzada.
Hacer una presentación Completar la especialidad de
escrita u oral sobre que Mayordomía.
debemos tener para con la
Ley de Dios y las
autoridades civiles,
enumerando por lo menos
10 principios de
comportamiento moral.
Leer en la Biblia los libros Leer el libro “Camino a Cristo” y
de Proverbios, Habacuc, escribir una página sobre el
Isaías, Malaquías, Jeremías efecto de la lectura en tu vida.
o completar el año bíblico.
Acompañar a tu pastor o Cumplir uno de los siguientes
primer anciano por lo requisitos:
menos de dos horas, o Traer a dos amigos para
observando el asistir a dos reuniones
cumplimiento de sus diferentes de la iglesia
deberes pastorales. o Ayudar a planificar y
participar como mínimo en
cuatro domingos de una
serie de evangelismo joven o
de la iglesia.
Visitar una institución para Escribir 750 palabras o presentar
personas con deficiencia una charla de por lo menos diez
física y presentar un minutos sobre cómo hacer y
informe de una página. mantener amigos.

Demostrar cómo asar, hervir
y freír alimentos en un
campamento, o completar
la especialidad de Fogatas y
cocina al aire Libre.
Conocer e identificar 10
flores silvestres y 10
insectos de tu región.
Comenzar una fogata sólo
con un fósforo, usando
materiales naturales, y
mantenerla encendida.
Usar correctamente un
cuchillo, machete y un
hacha, y conocer diez reglas
para usarlos con seguridad.
lista de lo que ellos te a) Caminar 15 kilómetros
proporcionan. b) Cabalgar 5 kilómetros
c) Viajar en canoa 4 horas
d) Practicar 40 kilómetros
de ciclismo
e) Nadar 300 metros
Participar en una caminata Participar en una caminata de Completar los requisitos tres Cumplir dos de los cinco Cumplir tres de los cinco grupos
de 8 kilómetros 16 kilómetros y hacer una y seis de la especialidad grupos de la sección de de la sección de aptitud física del
preparando al final un lista de los equipos Ejercicios de Marchas (si no aptitud física de la tarjeta registro de la medalla de plata
informe de una página. necesarios, incluyendo la ropa han sido realizados de la medalla de plata. que no hayan sido cumplidos en
y el calzado que deben ser anteriormente). otra clase.
usados.
Escoger una de los Participar en un evento Completar la especialidad Completar la especialidad Observar durante dos meses el
siguientes: especial del Club tal como: de Orientación. de Testificación de Meno trabajo de los diáconos,
a) Asistir a un “Curso investidura, ceremonia de res. presentando un informe
cómo dejar de Fumar” admisión, día del detallado de sus actividades,
b) Ver dos películas conquistador. Hacer al final conteniendo:
sobre salud una evaluación juntamente a) Cuidado de la propiedad de
c) Hacer un afiche sobre con la clase de Compañero. la iglesia.
el perjuicio de las b) Ceremonia del rito de
drogas humildad
d) Ayudar a preparar un c) Ceremonia de bautismo.
material para una d) Recoger diezmos y ofrendas.
exposición o desfile
sobre salud.
Identificar y describir 12 Identificar seis huellas de Ser capaz de encender una Presentar por lo menos Completar la Maestría de la
pájaros y 12 árboles animales o aves. Hacer un fogata en un día lluvioso. cinco actividades en la Naturaleza Silvestre.
nativos. modelo en yeso de tres de Saber cómo conseguir leña naturaleza que pueden ser ( Obtener 7 especialidades que
estas pisadas. seca y mantener el fuego desarrolladas en las tardes pueden ser: Excursionismo,
encendido. Demostrar de sábado. Campamentismo, Arte de
habilidad en usar un hacha acampar III, Arte de acampar IV,
correctamente. Plantas silvestres comestibles,
Fogata y cocina al aire libre,
Caminatas, Nudos, Orientación,
Liderazgo al aire libre I, Liderazgo
al aire libre II, Pionerismo,
Liderazgo en la naturaleza I,
Liderazgo en la naturaleza II, Vida
primitiva, Arte de acampar en
invierno.)
Participar en una de las Aprender a hacer las cuatro Completar uno de los Desarrollar un proyecto Proyectar tres tipos diferentes de
siguientes ceremonias y amarras básicas y construir un siguientes ítems: para cinco muebles de refugios, explicar su uso y utilizar
hacer una evaluación mueble de campamento. a) Identificar, preparar e campamento y un pórtico uno de ellos en un campamento.
demostrando cómo ser ingerir diez variedades del club.
mejorada: de plantas silvestres
a) Investidura b) Ser capaz de enviar y
 b) Admisión de nuevos recibir 35 letras por
conquistadores minuto por el código
c) Día mundial del semafórico
Conquistador c) Ser capaz de enviar y
recibir 35 letras por
minuto a través del
código náutico, usando
el código internacional
Hacer cinco nudos rápidos. Preparar una comida sin Planificar el menú para un Completar una especialidad Bajo la supervisión de tu Asistir a un seminario o presentar
utensilios de cocina. viaje de tres días de en recreación no realizada líder o consejero, una charla sobre dos de los
campamento involucrando a anteriormente. conversar en tu unidad o siguientes tópicos:
cuatro personas, usando por club sobre uno de los a) Aborto
lo menos tres alimentos siguientes temas: b) SIDA Violencia
deshidratados diferentes. a) Modestia Cristiana c) Drogas
b) Recreación
c) Salud
d) Observación del
Sábado
Completar una especialidad Preparar un cuadro por lo Enviar y recibir un mensaje Ser capaz de identificar por
en : menos 15 nudos por una de las siguientes medio de fotografías,
a) Actividades Misioneras diferentes formas: exposiciones o en vivo, uno
b) Actividades Agrícolas a) Alfabeto con semáforos de los siguientes ítems:
b) Código internacional a) 25 hojas de arboles
Morse con linterna b) 25 rocas y minerales
c) Alfabeto para sordos c) 25 flores silvestres
d) Radioaficionado – d) 25 mariposas
conocimiento básico. e) 25 conchas
Completar una Completar una especialidad Completar una especialidad
especialidad (no realizada (no realizada anteriormente), en Artes y Habilidades
anteriormente), en una de es una de las siguientes áreas: Manuales no realizada
las siguientes áreas: a) Habilidades Domésticas anteriormente.
a) Habilidades b) Ciencias y Salud
Domésticas c) Act. Misioneras
b) Ciencias y Salud d) Act. Agrícolas
c) Act. Misioneras
d) Act. Agrícolas