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2. Descripción de la actividad
Número
Tipo de
Individual ☐ Colaborativa ☒ de 4
actividad:
semanas
Momento de la Intermedia,
Inicial ☐ ☒ Final ☒
evaluación: unidad: 3
Entorno de entrega de
Peso evaluativo de la actividad: Seguimiento y
actividad: 50 puntos evaluación
Fecha de inicio de la actividad: Fecha de cierre de la
Lunes, 8 de Abril de 2019 actividad: Jueves, 9 de Mayo de
2019
Competencia a desarrollar:
El estudiante evalúa máquinas térmicas, sistemas y ciclos
termodinámicos a partir de la aplicación de la segunda ley, para
seleccionar los mejores procesos termodinámicos.
Temáticas a desarrollar:
Unidad 3. Máquinas térmicas y segunda ley de la
termodinámica
Actividades a desarrollar
Antes de dar inicio con la actividad es necesario leer detenidamente
esta guía de actividades. Los aportes se trabajarán en el Entorno de
Aprendizaje Colaborativo en el Foro “Tarea 3 – Máquinas térmicas y
aplicación de la segunda ley de la termodinámica.”
Preguntas:
Preguntas:
30°C
Paso 3: Computacional
Pregunta
1. Se comprime Aire de un estado inicial, hasta otro final de 1100 kPa
y 100 °C. Determine el cambio de entropía del aire durante este
proceso de compresión usando a) los calores específicos promedio.y
b) tomando el calor especifico como función de la temperatura y
desarrollar la integral con el aplicativo Symbolab que será indicado
en el foro.
2
𝑑𝑇 𝑃2
∆𝑆 = ∫ 𝐶𝑝(𝑇) − 𝑅 ln
1 𝑇 𝑃1
Referencias: