INFORME PRE TAREA

Señales y Sistemas

Presentado por:

Karol Steven Bermeo

Codigo: 1081728055

Grupo: 18

Presentado a:

Edison Andres Arteaga

(Tutor)

Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD

2018
 INTRODUCCION
En el presente documento se da solución a cada requerimiento de la guía de
actividades partiendo de la actualización de datos personales en el curso
importantes para la interacción entre nuestros compañeros, tambien se encuentra
evidenciado la comprensión de cada uno de los conceptos propuestos a estudiar y
así dar una definición de cada uno.
 OBJETIVOS

El principal objetivo del presente trabajo es conocer y entender adecuadamente

cada concepto que se ha dado a estudiar de la lectura del primer capítulo del libro
guía de Ambardar
Presentación en el foro:

Mi nombre es karol steven Bermeo, estoy en el programa de Ingeniería

Electrónica, pienso que en particular este curso va muy de la mano con el
programa en que estoy, por ello me interesa aprender mucho y cumplir con los
requerimientos del curso.

Correo: stivenbermeo199907@gmail.com

Skype: stivenbermeo199907@gmail.com

Actualización de foto de perfil:

Definiciones Teóricas:

Conceptos Teóricos.

Capítulo 1. Panorama.

a) Introducción:
Básicamente trata o explica que en el capítulo inicial del libro (Panorama)
se trataran conceptos para comprender y entender temáticas relacionadas
con señales y sistemas.
b) Señales:
En nuestro mundo y el ámbito en que vivimos siempre están presentes
muchas variedades de señales, y en algunos casos se le aplica para
transmitir determinada información, para ello es más común que se usen
señales de tipo eléctricas que tienen más capacidad para estos usos.
Partiendo del anterior concepto podemos encontrar diversos tipos de
señales como:
 Señal Análoga.
 Señal Muestreada.
 Señal Cuantizada.
 Señal Digital.

c) Sistemas:
Se dice que todos los sistemas cumplen lo que llamamos la ley de
conservación de la energía como una de sus principales características, los
sistemas tienen la capacidad de procesar señales análogas o digitales,
partiendo que en la lectura se analizan solo sistemas lineales ya que el
estudio de sistemas no lineales da resultados basados en suposiciones.
d) Dominio de la frecuencia:
El dominio de la frecuencia es básicamente tener datos exactos de las
senoides para conocer la frecuencia estos datos son su magnitud y su fase.
 e) Del concepto a la aplicación:
En la práctica ningún método de medición es perfecto, siempre está
presente algún tipo de interferencia o ruido que perturba el sistema, para
ello se usan filtros de tipo análogo y digital empleados para evitar este tipo
de inconvenientes en los sistemas, que son usados en muchos lugares de
trabajo.

Opinión personal Argumentada:

Desde mi perspectiva como estudiante de Ingeniería Electrónica el presente
curso (señales y sistemas) es de gran utilidad para comprender más acerca de
cómo funcionan e interactúan en diversos ámbitos los sistemas, y como puede
influir en su directo funcionamiento determinadas señales que estén presentes en
el mismo.
 CONCLUSIONES

 El estudiar este tipo de conceptos y comprenderlos adecuadamente es

importante para mí como estudiante ya que aparte de ser nuevos
fundamentos que adquiero pienso que el curso señales y sistemas va muy
de la mano con la carrera que en particular yo estudio, también los
conceptos adquiridos me sirven como base para las próximas actividades
que hay en el curso.
 REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

Panorama - Introducción al curso:

Ambardar, A. (2002). Procesamiento de señales analógicas y digitales:

Panorama. Cengage Learning, (2nd ed, pp. 1-7). Recuperado de

http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2081/ps/retrieve.do?resultListType=RELA
TED_DOCUMENT&userGroupName=unad&inPS=true&contentSegment=&pro
dId=GVRL&isETOC=true&docId=GALE|CX4060300008