Gobierno Escolar 2014

INSTITUCIÓN EDUCATIVA PROVENZA Código: V-03-F01
Versión: 01
FECHA: abril de
PROYECTO ESTRUCTURA DEL GOBIERNO ESCOLAR
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PROYECTO DE GOBIERNO ESCOLAR

ESTRUCTURA DEL GOBIERNO ESCOLAR
RESPONSABLE:
COMITÉ DEMOCRACIA Y COMPETENCIA CIUDADANAS
INSTITUCION EDUCATIVA PROVENZA

BUCARAMANGA
2014
INTRODUCCIÓN
“El ciudadano se construye para que la sociedad se transforme y ese proceso de construcción
ciudadana es un proceso de transformación social.”
En cumplimiento del decreto 1860 y con el fin de asegurar y garantizar el continuo ejercicio y
participación de la comunidad educativa INSTITUCIÓN EDUCATIVA PROVENZA abre espacios y
programa actividades para asegurar la participación democrática de todos sus integrantes.
Formar para la ciudadanía es una necesidad indiscutible en cualquier institución. Trabajará en el
desarrollo de competencia ciudadanas es tomar la decisión de hacer la democracia en el país, de
formar ciudadanos comprometidos respetuosos de la diferencia y defensores de las leyes y de las
normas. Unos ciudadanos que desde la institución educativa extiendan lazos de solidaridad, abran
espacios de participación, y generen normas de sana convivencia.
OBJETIVOS
1. Comprender que la participación es un mecanismo fundamental en el beneficio de la
democracia.
2. Valorar la importancia de la participación democrática en la vida escolar y comunitaria.
3. Vivenciar el ejercicio de la democracia en la participación de elección del gobierno escolar.
4. Incentivar el sentido de pertenencia por la institución.
5. Vincular a la comunidad educativa en una actividad de compromiso y responsabilidad.
ESTRUCTURA DEL GOBIERNO ESCOLAR

Articulo 19 (decreto 1860): obligatoriedad del gobierno escolar todos los establecimientos
educativos deberán organizar un gobierno para la participación democrática de todos los
estamentos de la comunidad educativa, según lo dispone el artículo 142 de la ley en 1994.
Todos los miembros de la comunicativa son competentes para participar en la edición de las
instituciones de educación y lo harán por medio de sus representantes en los órganos de gobierno
escolar usando los medios y procedimientos establecidos.
De acuerdo con dicho decreto los estudiantes como miembros de la comunidad son competentes
para participar en la dirección de la institución educativa y lo harán por medio de sus
representantes en los órganos del gobierno escolar usando los medios y procedimientos
establecidos.
Cuando se habla de política, la mayoría de las personas lo asocian con el ejercicio de prometer y
Carrera 23 No. 109-07 Provenza, Bucaramanga. PBX: 6 36 10 00. www.ieprovenza.edu.co

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no cumplir es decir, figurar pero no comprometerse.

Política: es el arte de convivir en un entorno social, es el político al saludar; pedir permiso, al
entender y comprender la normas y a respetar al otro.
Democracia: es el arte de servir a un colectivo o comunidad, poner los talentos y lo anexan servicio
el beneficio de todos.
El voto es una forma de participar servir.
Como miembro de la comunidad estudiantil el educando tiene derecho de participar, servir y ser
elegido como:
♦ Representante grupo.
♦ Representante estudiantil.
♦ Personero o personera.
♦ Contralor estudiantil
ÓRGANOS DEL GOBIERNO ESCOLAR

Artículo 20 (decreto 1860) el gobierno escolar en los establecimientos educativos estatales estará
constituido por los siguientes órganos:
1. El consejo directivo, como instancia el día de participación de la comunidad educativa y
de orientación académica y administrativa del establecimiento.
2. El consejo académico como instancia superior para participar en la orientación
pedagógica del establecimiento.
3. El rector, como representante del establecimiento ante las autoridades educativas y
ejecutor de las decisiones del gobierno escolar.
4. Contralor(a) estudiantil, encargada de velar por el adecuado uso de los recursos
asignados a la institución con un grupo Comité de apoyo a la contraloría estudiantil de
cada grado de sexto a undécimo
CONSEJO DIRECTIVO.
Estará integrado por:
1. El Rector, quien lo presidirá y convocará ordinariamente una vez por mes y extraordinariamente
cuando lo Considere conveniente.
2. Dos representantes del personal docente, elegidos por mayoría de los votantes en una
asamblea de Docentes.
3. Dos representantes de los padres de familia elegidos por la Junta Directiva de la Asociación de
Padres de Familia.
4. Un representante de los estudiantes elegido por el Consejo de Estudiantes, entre los alumnos
que se encuentren cursando el último grado de educación ofrecido por la institución.
5. Un representante de los ex alumnos elegido por el Consejo Directivo, de ternas presentadas por
las Organizaciones que aglutinen la mayoría de ellos o en su defecto, por quien haya ejercido en el
año Inmediatamente anterior el cargo de representante de los estudiantes.

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6. Un representante de los sectores productivos organizados en el ámbito local o subsidiariamente

de las Entidades que auspicien o patrocinen el funcionamiento del establecimiento educativo. El
representante será Escogido por el Consejo Directivo, de candidatos propuestos por las
respectivas organizaciones.
REQUISITOS PARA SER CANDIDATO A CONSEJO DIRECTIVO

- Ser Docente de Planta de la institución educativa
- Tener el perfil, idoneidad y las capacidades para ejercer este cargo
- Ser postulado por sus compañeros Docentes o postularse para la elección de este cargo
- Cumplir con los requisitos exigidos por el comité electoral y acogerse a las decisiones en
materia de elección del mismo
- Ser elegido por un periodo anual, sin reelección para este cargo
REQUISITOS DE INSCRIPCIÓN A CONSEJO DIRECTIVO

Presentarse ante quien presida el consejo electoral y expresar su libre decisión de participar en el
proceso de elección a consejo directivo
PROCESO DE ELECCIÓN A CONSEJO DIRECTIVO

El colegio dispondrá en el cronograma de actividades, una fecha para realizar el proceso
democrático con participación de todos los docentes de la institución.
- Postulado el docente o tomando la libre decisión de presentarse a elección de consejo
directivo el docente se inscribirá ante el comité de elección de gobierno
- Se realizara la actividad democrática con la participación de todos los docentes de la
institución en la elección de sus candidatos a consejo directivo
- Se utilizara una urna electoral a la vista de todos donde se depositaran los votos para los
candidatos al consejo directivo
- Terminada la actividad electoral se abrirá la urna en presencia de dos testigos asignados
por el comité electoral y se realizará el conteo de votos, siendo el ganador el que tenga la
mayoría de votos
- Se realizara un acta donde conste el resultado de la votación, los docentes elegidos al
consejo directivo deben firma dicha acta para hacer constancia de que el proceso fue claro
y ajustado a los principios legales y democráticos
CONSEJO ACADEMICO
CONSTITUCIÓN Y NATURALEZA.
El consejo académico se constituye de acuerdo a los lineamientos estipulados en el artículo 24 del
Decreto 1860/94, y del Artículo 145 de la Ley 115/94, ES DE NATURALEZA ADMINISTRATIVA son
integrantes del consejo académico de la I. E PROVENZA, los siguientes miembros.
- El rector (quien lo preside) o su delegado, los directivos docentes y un docente por cada
área, definida en el plan de estudios.
ELECCIÓN Y CUALIDADES DE LOS MIEMBROS DEL CONSEJO ACADÉMICO

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El representante del área del consejo académico, será elegido por los integrantes del área. Su
elección se debe hacer con la mayor responsabilidad, pues él será quien recogerá toda la
información e inquietudes presentadas en el área y también es quien orientará el proceso de
planeación y mejoramiento del área, o por derecho propio si es un solo docente por área.
Todas las áreas deben tener su representante en el consejo académico.
Los representantes del consejo académico deben poseer las siguientes cualidades:
- Estar vinculado como profesor de tiempo completo a la institución
- Gozar de buena aceptación entre sus compañeros de área
- Ser reconocido de ámbito profesional por su formación académica
- Que se destaque por su seriedad y objetividad para manejar la situación que se presenta
- Gran sentido de responsabilidad para cumplir con las exigencias institucionales
relacionadas con el área
LA NATURALEZA DEL CONSEJO ACADÉMICO
Es eminentemente de tipo académico y asesor del consejo directivo.
FUNCIONES DEL CONSEJO ACADEMICO.
Se establece como funciones del consejo académico, en concordancia con el decreto 1860/94
las siguientes:
- Servir de órgano consultor del consejo directivo en la revisión de las propuestas del
proyecto educativo institucional P.E.I.
- Estudiar el currículo y propiciar su continuo mejoramiento, introduciendo las
modificaciones y ajustes de acuerdo con el procedimiento previsto en el presente
decreto.
- Organizar un plan de estudios y orientar su ejecución
- Participar en la evaluación institucional anual
- Liderar la orientación pedagógica del establecimiento y promocionarlas.
- Fijar los criterios evaluativos por los cuales se regirá la institución
- Conformar el comité técnico de evaluación
- Las demás funciones afines y complementarias con las anteriores que le atribuye el PEI
- Recomendar políticas para la dotación del material y medios de auxiliares de enseñanza
- Servir de órgano consultor del Consejo Directivo en la revisión de la propuesta del
Proyecto Educativo Institucional.
- Estudiar el currículo y propiciar su continuo mejoramiento.
- Organizar el Plan de Estudios y orientar su ejecución.
- Participar en la Evaluación Institucional anual.
- Integrar los consejos de maestro para la evaluación periódica del rendimiento de los
estudiantes y para la promoción, asignarles sus funciones y supervisar el proceso general
de evaluación.

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- Conformar e instalar las Comisiones de Evaluación, Promoción y Convivencia para cada

uno de los grados de Preescolar a 11º.
- Recibir y decidir los reclamos de los estudiantes y los padres de familia sobre el proceso
académico y la evaluación educativa después de agotar el conducto regular.
- Las demás funciones afines o complementarias con las anteriores que le atribuya al
Proyecto Educativo Institucional.
- Es el Consejo Académico del Colegio quien tiene la responsabilidad de velar porque el
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(SIEE) esté siempre en vigencia, se cumpla y sea respetado por todos los miembros de la
comunidad educativa. Para ello podrá programar capacitaciones, actualizaciones
permanentes, elaborar estrategias para su comprensión y mejoramiento, que además
permitan cada vez mayor fortaleza en el mismo al igual que apoyará el trabajo de las
Comisiones de Evaluación, Promoción y Convivencia cuando éstas lo requieran.
FUNCIONES DE LOS MIEMBROS DEL CONSEJO ACADEMICO
Son funciones del Rector dentro del consejo académico:

- Preparar la agenda del día
- Citar a las reuniones ordinarias y extraordinarias del consejo académico
- Presidir la reunión
- Verificar el quórum
- Someter a consideración y aprobación de los miembros del consejo académico, el orden
del día y las actas de cada reunión
- Representar legalmente el consejo académico
- Informar a la comunidad educativa en general las decisiones tomadas en el consejo
académico
- Nombrar los responsables de las comisiones de apoyo a las actividades del consejo
académico
- Delegar en uno de los miembros del consejo académicos su representante en cualquier
evento académico o comité
- Coordinar la planeación de los talleres para las diferentes áreas.
REUNIONES
Las decisiones que celebren el consejo académico serán:
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con la expedición del Decreto 1290 de 2009, el gobierno nacional otorga la facultad a los establecimientos
educativos para definir el sistema institucional de evaluación de los estudiantes, siendo ésta una tarea que
exige estudio, reflexión, análisis, negociaciones y acuerdos entre toda la comunidad educativa, debido a que
se constituye en un gran desafío para las instituciones.
Crear, plantear, definir y adoptar un sistema institucional de evaluación, va más allá de establecer con
cuántas áreas o asignaturas es promocionado el estudiante para el año siguiente o si es mejor calificar con
letras, números o colores.
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Ordinarias: Para el año lectivo se hará una finalizando cada periodo académico, establecidas en el
cronograma de la institución.
Extraordinarias: Se efectuarán en clases especiales, a juicio del presidente o a solicitud de los
miembros del consejo académico, expresando el motivo de ella.
RECTOR(A)
Es la primera autoridad administrativa y docente del plantel, nombrado directamente por el
ministerio de educación nacional se rige por el capítulo III artículo 10 de la ley 715 del 2001. En
donde además se establecen las siguientes funciones:
1. Dirigir la preparación del proyecto educativo institucional con la participación de los distintos
actores de la comunidad educativa.
2. Presidir el consejo Directivo y el Concejo Académico de la institución y coordinar los distintos
órganos del gobierno.
3. Representar el establecimiento ante las autoridades educativas y la comunidad escolar.
4. representar el establecimiento ante las autoridades educativas y la comunidad escolar.
5. Formular planes anuales de acción y de mejoramiento de calidad y dirigir su ejecución.
6. dirigir el trabajo de los equipos docentes y establecer contactos interinstitucionales para el
logro de las metas educativas.
7. Realizar el control sobre el cumplimiento de las funciones correspondientes al personal
docente y administrativo y reportar novedades e irregularidades del personal a la secretaria de
educación departamental.
8. administrar el personal asignado a la institución en lo relacionado con las novedades de los
permisos.
9. Participar en la definición de los perfiles para la selección del personal docente, y en su
selección definitiva.
10. distribuir las asignaciones académicas, y demás funciones de docentes, directivos docentes y
administrativos a su cargo, de conformidad con las normas sobre la materia.
11. Imponer las sanciones disciplinarías propias del sistema de control interno disciplinario de
conformidad con la normas vigentes.
12. Proponer a los docentes que serán apoyados para recibir capacitación.
13. Suministrar información oportuna al departamento o municipio de acuerdo con sus
requerimientos.
14. Responder por la calidad de la prestación del servicio en su institución.
15. Rendir un informe al concejo directivo de la institución educativa, al menos cada 6 meses.
16. administrar el fondo de servicios educativos y los recursos que por incentivos se le asignen en
los términos de la presente ley.
17. Publicar una vez al semestre en lugares públicos y comunicar por escrito a los padres de
familia, los docentes a cargo de cada asignatura, los horarios y la carga docente de cada uno
de ellos.
18. Las demás que le asigne el gobernador o alcalde para la correcta prestación de servicio
educativo.

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PERSONERO ESTUDIANTIL
El personero de los estudiantes será un alumno de último grado que ofrezca la institución,
encargado de promover el ejercicio de sus deberes y derechos de los estudiantes consagrados en
la Constitución Política, las leyes, los reglamentos y el Manual de Convivencia.
REQUISITOS PARA SER CANDIDATO A PERSONERO ESTUDIANTIL:

➢ Estar matriculado en el grado undécimo.
➢ Tener mínimo dos años de antigüedad en el colegio.
➢ Ser elegido democráticamente por todos los estudiantes del grado.
➢ No tener matrícula en Observación académica o Disciplinaria.
➢ Poseer sentido de pertenencia con la Institución.
➢ Gozar de un buen rendimiento académico y disciplinario.
➢ Elaborar un programa de Gobierno y presentarlo en Coordinación Académica.
➢ Que no haya cursado y reprobado el año anterior.
➢ Que no tenga grado de consanguinidad con algún miembro del consejo directivo
➢ Dar a conocer el programa de trabajo a toda la comunidad educativa de las dos sedes
(docentes, estudiante, padres de familia) y la nocturna, si en ese momento la hubiere.
➢ El programa de trabajo debe tener en cuenta las necesidades prioritarias de las sedes y
ejecutarlas durante el año escolar.
➢ Presentar proyectos que son realizables.
➢ No puede ser vocero del salón.
➢ No presentar llamados de atención escritos en el Observador por faltas graves o
gravísimas durante el año lectivo.
REQUISITOS DE INSCRIPCIÓN:
Presentarse ante quien presida el consejo electoral con:

➢ El proyecto del programa de Gobierno que contenga: Justificación, Objetivos,
Cronogramas de actividades, presupuesto, responsables, criterios de evaluación.
➢ Dos testigos que sean estudiantes, el presidente del Comité Democrático y el Director de
grupo.
➢ Fotocopia de la tarjeta de identidad.
➢ Una foto a color de frente de 3x4.
➢ Fotocopia del Observador de Estudiantes del grado once.
➢ Constancia del Coordinador de Disciplina donde certifique que no se encuentra
matriculado con observación disciplinaria.
PROCESO DE INSCRIPCION DE CANDIDATOS

➢ Una vez elegido y aceptado por sus compañeros debe inscribir su programa ante el
coordinador académico.

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➢ Llenar formato de inscripción que se adquiere en la coordinación académica o con el

docente encargado del proyecto de gobierno escolar.
➢ Entregar documentación requerida: Carnet estudiantil, seguro médico, certificación de
buen rendimiento académico y disciplinario, 2 fotos.
PROCESO DE ELECIÓN DEL PERSONERO ESTUDIANTIL.

democrático con participación de todos los estudiantes matriculados en la institución.
El Consejo Académico debe delegar al área de ciencias sociales con el fin que elija un Comité
Democrático de la institución para:
➢ Organizar y dirigir el proceso de elección.
➢ Que socialice el proceso democrático.
➢ Elabore todos los elementos necesarios y requeridos para el proceso de elección.
➢ Asigne el personal requerido para el proceso de elección con participación de estudiantes,
docentes y padres de familia.
➢ El mismo día de la elección debe promulgarse el ganador como Personero Estudiantil.
NOTA:
El acto de posesión del Personero Estudiantil se hará en izada de bandera, no superior a los 15 días
siguientes a la fecha de elección y se le otorgará una banda con el escudo del colegio.
Se debe levantar acta como constancia del acto de posesión y tomarle juramento, así: “juráis y
prometéis a la comunidad educativa sostener y defender la constitución, la ley 115, el manual de
convivencia y cumplir con los deberes del Personero Estudiantil”.
FUNCIONES DEL PERSONERO ESTUDIANTIL

➢ Participar en la formulación y adopción del manual de convivencia.
➢ Promover la defensa de los derechos de sus compañeros cuando lo han requerido.
➢ Promover actividades en pro del desarrollo de la institución
➢ Participar en la formulación y ejecución de las actividades académicas, deportivas y
culturales.
➢ Participar en la formulación y adopción del PEI.
➢ Representar al colegio en eventos donde requiera su presencia
➢ Promover el cumplimiento de los derechos y deberes de los estudiantes, para lo cual
podrá utilizar los medios de comunicación interna del establecimiento, pedir la
colaboración del Consejo de Estudiantes, organizar foros u otras formas de deliberación.
➢ Recibir y evaluar las quejas y reclamos que presentan los educandos sobre las lesiones a
sus derechos y las que formule cualquier persona de la comunidad sobre el
incumplimiento de las obligaciones de los estudiantes.
➢ Presentar ante el Rector según sus competencias, las solicitudes de oficio a petición de
parte que considera necesarias para proteger los derechos de los estudiantes y facilitar
el cumplimiento de sus deberes.

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➢ Cuando lo considere necesario, apelar ante el Consejo Directivo o el organismo que haga
sus veces, las decisiones del rector respecto a las peticiones presentadas por su
intermedio.
➢ Actuar como gerente del debido proceso en el comité de convivencia
➢ Promover el cumplimiento de los derechos y deberes de los estudiantes, para lo cual
podrá utilizar los medios de comunicación interna del establecimiento, pedir la
colaboración del Consejo de Estudiantes, organizar foros u otras formas de deliberación.
➢ Recibir y evaluar las quejas y reclamos que presentan los educandos sobre las lesiones a
sus derechos y las que formule cualquier persona de la comunidad sobre el
incumplimiento de las obligaciones de los estudiantes.
➢ Presentar ante el Rector según sus competencias, las solicitudes de oficio a petición de
parte que considera necesarias para proteger los derechos de los estudiantes y facilitar
el cumplimiento de sus deberes.
➢ Cuando lo considere necesario, apelar ante el Consejo Directivo o el organismo que haga
sus veces, las decisiones del rector respecto a las peticiones presentadas por su
intermedio.
➢ Actuar como gerente del debido proceso en el comité de convivencia.
➢ El ejercicio del cargo de personero de los estudiantes, es compatible con representante de
los estudiantes ante el Consejo Directivo.
EN CASO DE RENUNCIA DEL PERSONERO

➢ En caso de falta absoluta, el comité electoral procederá en forma inmediata a llamar a
posesionar al estudiante que le siga en votación. Si el comité electoral de hubiere disuelto
por falta de los docentes encargados será la rectoría encargada de dicho proceso.
➢ En ningún caso habrá reelección del Personero Estudiantil. En todo caso, deberán
acreditar las cualidades en el Manual de Convivencia.
➢ Compete a comité electoral lo relacionado con la aceptación de renuncia al personero
estudiantil. Si el comité electoral de hubiere disuelto por falta de los docentes encargados
será la rectoría encargada de dicho proceso.
PROHIBICIONES PARA EL PERSONERO:

➢ Liderar propuestas en contra de cualquier estamento institucional sin haber cumplido con
el debido proceso.
➢ Realizar reclamos con injuria, irrespeto.
➢ Saltarse el orden del debido proceso para reclamaciones.
➢ Sacar provecho personal en cumplimiento de su cargo.
➢ Exigir el cumplimiento de derechos y/o deberes que vayan en contra de la imagen de la
institución.
➢ No asistir a las reuniones que hayan sido convocada en cumplimiento de sus funciones.
CORRECTIVOS DEL PERSONERO ESTUDIANTIL:

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Cuando el Personero Estudiantil no cumpla con el Plan de Gobierno o infrinja en sus Deberes y
Derechos, se procederá:
➢ El Consejo de Estudiantes lo citará para que ofrezca sus descargos por el incumplimiento
de su Plan de Gobierno o de sus Deberes y Derechos como Personero de los Estudiantes.
➢ Si el Consejo de Estudiantes concluye que el Personero ha faltado a sus responsabilidades
adquiridas, informará por escrito al rector de las anomalías presentadas por el Personero
Estudiantil y le solicitará se le anule La Credencial como Personero Estudiantil.
➢ Asume dicho cargo el estudiante que haya obtenido el segundo puesto en votación por el
tiempo que faltara por cumplir con el período de su antecesor.
➢ Todo correctivo que se le inicie al personero o personera, debe seguir el debido proceso y
tener pruebas fehacientes de la acusación.
CONTRALORIA ESTUDIANTIL
Las Contralorías Escolares, son las encargadas de promover la democratización de la

administración pública y la participación ciudadana en el control social fiscal y veedora del buen
uso de los bienes y recursos públicos de la institución educativa a la cual pertenece.
FINALIDAD DE LAS CONTRALORIAS ESCOLARES.

La Contraloría Escolar, como encargada de promover la democratización de la administración
pública y la participación ciudadana en el control social fiscal y veedoras del buen uso de los bienes
y recursos públicos de la institución educativa a la cual pertenece, además de ser un mecanismo
de promoción y fortalecimiento del control social en la gestión educativa y espacio de
participación de los estudiantes, para fomentar la transparencia en el manejo de los recursos
públicos, velará porque los programas y proyectos públicos como los Fondos de Servicio Educativo,
Restaurantes Escolares, Tienda Escolar, Proyectos Ambientales y Recreativos, Obras de
Infraestructura de la respectiva institución educativa y de su entorno cumplan con el objetivo
propuesto.
Con el anterior propósito deberá:

1. Fomentar la Democratización de la administración pública y la participación ciudadana
incluyente.
2. Formar a los estudiantes para que, como actores de la cultura política, jurídica, cívica y
social, ejerzan el control social fiscal sobre los recursos destinados a la educación.
3. Establecer mecanismos preventivos alternos y participativos para garantizar la
transparencia en la gestión y manejo de los recursos públicos del sector educativo.
REQUISITOS PARA SER CANDIDATO CONTRALOR ESTUDIANTIL.

➢ Ser estudiante debidamente matriculado en la institución.

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➢ Estar cursando el grado décimo.

➢ Tener mínimo dos años de antigüedad en el colegio.
➢ No tener matrícula en Observación académica o Disciplinaria.
➢ Poseer sentido de pertenencia con la Institución.
➢ Gozar de un buen rendimiento académico y disciplinario.
➢ Elaborar un plan de trabajo para el año escolar.
➢ Que no haya cursado y reprobado el año anterior.
➢ Que no tenga grado de consanguinidad con algún miembro del consejo directivo
➢ Dar a conocer el programa de trabajo a toda la comunidad educativa de las dos sedes
(docentes, estudiante, padres de familia) y la nocturna, si en ese momento la hubiere.
➢ El programa de trabajo debe tener en cuenta las necesidades prioritarias de las sedes y
ejecutarlas durante el año escolar.
➢ Presentar proyectos que son realizables.
➢ No puede ser vocero del salón.
➢ No presentar llamados de atención escritos en el Observador por faltas graves o
gravísimas durante el año lectivo.
REQUISITOS DE INSCRIPCIÓN:
Presentarse ante quien presida el consejo electoral con:
➢ El plan de trabajo debe contener: Justificación, Objetivos, Cronograma de actividades,
presupuesto, responsables, criterios de evaluación.
➢ Dos testigos que sean estudiantes, el presidente del Comité Democrático y el Director de
grupo.
➢ Fotocopia de la tarjeta de identidad.
➢ Una foto a color de frente de 3x4.
➢ Fotocopia del Observador de Estudiantes del grado once.
➢ Constancia del Coordinador de Disciplina donde certifique que no se encuentra
matriculado con observación disciplinaria.
PROCESO DE INSCRIPCION DE CANDIDATOS

➢ Una vez elegido y aceptado por sus compañeros debe inscribir su programa ante el
coordinador académico.
➢ Llenar formato de inscripción que se adquiere en la coordinación académica o con el
docente encargado del proyecto de gobierno escolar.
➢ Entregar documentación requerida: Carnet estudiantil, seguro médico, certificación de
buen rendimiento académico y disciplinario, 2 fotos.
PROCESO DE ELECIÓN DEL CONTRALOR ESTUDIANTIL.

democrático con participación de todos los estudiantes matriculados en la institución.
El Consejo Académico debe delegar al área de ciencias sociales con el fin que elija un Comité

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Democrático de la institución para:

➢ Organizar y dirigir el proceso de elección.
➢ Que socialice el proceso democrático.
➢ Elabore todos los elementos necesarios y requeridos para el proceso de elección.
➢ Asigne el personal requerido para el proceso de elección con participación de estudiantes,
docentes y padres de familia.
➢ El mismo día de la elección debe promulgarse el ganador como Contralor Estudiantil.
NOTA:
El acto de posesión del Personero Estudiantil y contralor estudiantil se hará en izada de bandera,
no superior a los 15 días siguientes a la fecha de elección y se le otorgará una banda con el escudo
del colegio.
FUNCIONES DEL CONTRALOR ESCOLAR

1. Liderar la Contraloría Escolar en la institución educativa que representa.
2. Ser vocero de la Contraloría Escolar ante la comunidad educativa.
3. Ser vocero y representar a su contraloría escolar ante la red de contralorías escolares y la
contraloría de Bucaramanga.
4. Convocar a los integrantes de la Contraloría Escolar a una reunión ordinaria cada dos
meses, o extraordinaria cuando sea necesario.
5. Solicitar por cualquier medio a la Contraloría de Bucaramanga que realice las
verificaciones que se consideren necesarias frente a las actuaciones de los gestores
fiscales, a fin de que ésta determine si es procedente o no adelantar alguna acción de
control fiscal.
6. Solicitar a la Contraloría de Bucaramanga las capacitaciones que estime necesarias para el
adecuado desarrollo de las funciones que corresponden a la Contraloría Escolar.
7. Verificar que los informes de ejecución presupuestal de ingresos y gastos de los fondos de
servicio educativo se publiquen en un lugar visible de la institución.
8. Verificar que el Rector o Director Rural publique semestralmente en cartelera las
contrataciones que se haya celebrado con cargo a los Fondos de Servicios Educativos en la
vigencia fiscal y la población beneficiada a través de los programas de gratuidad y
derechos académicos y complementarios, restaurantes escolares, fondo de protección
escolar y otros proyectos que tenga la Institución Educativa
9. Establecer anualmente, con el acompañamiento de la secretaría de educación municipal,
mediante documento técnico las normas de audite sobre cada una de las obligaciones
objeto de cumplimiento por parte de las autoridades administrativas de la institución
educativa susceptibles de verificación, seguimiento y control.
10. Someter a aprobación de la Contraloría el documento técnico que contiene las normas de
audite sobre cada una de las obligaciones objeto de cumplimiento por parte de las
autoridades administrativas de la institución educativa susceptibles de verificación,
seguimiento y control.

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11. Solicitar al establecimiento educativo la capacitación sobre el PEI, el manual de

convivencia, el presupuesto oficial y el plan de compras de la institución educativa.
12. Cumplir con las funciones del departamento de contraloría escolar
INTEGRACION Y ESTRUCTURA. La Contraloría Escolar estará integrada por el Contralor Escolar y el
Grupo de Apoyo. El liderazgo de la institución Contraloría Escolar estará a cargo del Contralor
escolar.
LIMITACIONES DE LA CONTRALORIA ESCOLAR.

La Contraloría Escolar es creada como herramienta de apoyo para el cumplimiento de los fines
expuestos como lo marca en este documento en su finalidad. El ejercicio de sus funciones se limita
organizacionalmente a la actividad fiscal relacionada con la entidad educativa en la cual se
encuentra matriculado. Su único canal de comunicación e interacción será la Contraloría de
Bucaramanga a la cual presentará los informes ordinarios o extraordinarios.
INHABILIDADES E INCOMPATIBILIDADES. Las instituciones de Personero Estudiantil y la de

representante de los estudiantes son incompatibles con la de Contralor Estudiantil. Por lo mismo
no podrá ocupar el cargo de Contralor la persona que para el mismo período esté electa como
personero estudiantil o representante de los estudiantes ante el consejo directivo.
No podrán ser Contralores escolares los estudiantes que tengan parentesco de consanguinidad o
afinidad hasta en segundo grado con las directivas del colegio.
INCENTIVOS A LA PARTICIPACIÓN. El ejercicio del cargo de Contralor Escolar, equivaldrá a las
horas de prestación de servicio social estudiantil obligatorio. Para hacerse acreedor de este
incentivo deberá ejercer sus funciones durante todo el período para el cual fueron elegidos. La
institución acordará el mecanismo para extender este beneficio, a los estudiantes que participen
en el Grupo de Apoyo del Contralor Escolar.
EN CASO DE RENUNCIA DEL CONTRALOR ESTUDIANTIL

El cambio de contralor sea por renuncia o abandono de cargo deberá ser reemplazado en forma
inmediata a llamar a posesionar al estudiante que le siga en votación, el comité electoral
procederá; esto solo se podrá realizar una vez al año, en caso de desear un segundo reemplazo, se
llamará a votación.
GRUPO DE APOYO DE LA CONTRALORIA ESCOLAR.
Estará conformado por estudiantes matriculados en la institución educativa, que cursen los grados
sexto a undécimo y los estudiantes que cursen el último grado en los Centros Educativos, según
ofrezca la institución; se elegirá democráticamente un representante por cada grado, por votación
interna que realizará el alumnado el mismo día de la elección del Contralor Escolar.

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FUNCIONES DEL GRUPO DE APOYO DE LA CONTRALORÍA ESCOLAR.

Las funciones del grupo de apoyo de la Contraloría escolar son:
1. Elegir el Secretario (a) de la Contraloría Escolar para llevar el libro de actas.
2. Apoyar el ejercicio del Control Fiscal en la institución educativa.
3. Conocer el Proyecto Educativo Institucional (PEI).
4. Conocer el presupuesto de la respectiva institución educativa y el plan de compras y
verificar el cumplimiento de los resultados previstos con los gastos que se ordenan.
5. Solicitar las actas del Consejo Directivo de la respectiva institución educativa relacionadas
con presupuesto.
6. Estudiar y analizar la información que sea allegada a la Contraloría Escolar.
7. Presentar propuestas a la Contraloría de Bucaramanga relacionadas con las funciones
inherentes a la Contraloría Escolar.
8. Designar, entre sus miembros, al Contralor Escolar suplente para cubrir las faltas
temporales o absolutas del principal.
CONSEJO DE ESTUDIANTES
El Consejo de Estudiantes es un sistema que facilita la participación activa de los alumnos en el

manejo de diversas actividades del colegio como la disciplina, el mantenimiento del local, la
organización de las áreas de trabajo dentro y fuera del aula y los actos culturales y religiosos que
se llevan a cabo en el transcurso del año lectivo.
Los alumnos asumen responsable y democráticamente el desempeño de ciertas funciones, por
tanto la orientación del maestro es fundamental en la realización de sus trabajos.
La educación del Consejo de estudiantes debe ser concebida como global e integrada; apta para
preparar personas participantes en la vida activa, en el mundo cada día moldeado por la ciencia y
la tecnología, igualmente adecuada para desarrollar un espíritu de tolerancia y con fraternidad
dentro del respeto y la naturaleza y el pluralismo cultural.
MARCO CONCEPTUAL
El Consejo de Estudiantes es una organización de los alumnos y para los alumnos, donde cada
miembro participa en las actividades del Colegio, discute los fines y las metas que persiguen,
haciendo hincapié en cada una de las estrategias. Busca iniciar al alumno en una educación cívica
ciudadana. El éxito del consejo de estudiantes en el colegio, es producto de la motivación y
orientación que el docente da a los alumnos y a la comunidad.
La participación en el consejo de estudiantes, se constituye en una vivencia de democracia y
libertad, donde se analiza con los alumnos y comunidad la importancia de la organización en
cuanto a la administración del Colegio. El desarrollo socio - afectivo del alumno y el apoyo a la
labor docente.

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¿PARA QUE EL CONSEJO DE ESTUDIANTES?

Para responder a los fines reales de la educación colombiana y regional, de tal forma que
contribuya a dar soluciones a:
➢ La formación de la persona en los principios humanos, como la real voluntad de trabajo
por impulsar en nuestras comunidades el respeto a la vida, a la paz, al trabajo, a la
dignidad humana y demás derechos humanos.
➢ Al estudio y práctica de los principios democráticos y convivencia social, la justicia, la
solidaridad; el real ejercicio de la tolerancia, la libertad y la paz.
➢ La formación de los estudiantes en la toma de decisiones políticas, sociales, culturales y
administrativas del estado.
➢ La creación de espacios de participación del estudiante, a fin de que se comprometa en el
proceso de desarrollo y engrandecimiento institucional personal.
➢ La participación del alumno en el proceso de organización, desarrollo, evaluación y
proyección de las actividades: Deportivas, sociales, académicas, salud, orden y aseo.
OBJETIVO GENERAL
Organizar el Consejo de estudiantes como elemento importante en el desarrollo afectivo y social
del estudiante, con el fin de dar cumplimiento a la Constitución Nacional y a la Ley General de la
Educación y a los Decretos reglamentarios (Ley 115 de febrero 8 de 1994, Decreto 1860 del 3 de
agosto de 1994).
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
➢ Definir qué es el Consejo de Estudiantes
➢ Enunciar los pasos para organizar el Consejo de Estudiantes.
➢ Identificar las responsabilidades y las funciones de los alumnos en un sistema de Gobierno
Escolar.
➢ Establecer los criterios para el trabajo en los ministerios.
➢ Establecer los criterios para el trabajo en las secretarías.
➢ Lograr una coadministración escolar, tendiente a humanizar la acción educativa.
➢ Vivenciar los procesos pedagógicos y técnicos, que le permitan al educando y educador
comprender epistemológicamente todos los procedimientos lógicos y secuenciales de
organización, conciliación, diferencia, participación y democracia social.
➢ Practicar la democracia en el colegio, cumpliendo con sus deberes y responsabilidades
colaborando activa y creativamente en las actividades que le permita el ejercicio de sus
derechos.
➢ Buscar la formación de líderes conscientes del papel que representan y capaces de actuar
con autonomía.
CONFORMACIÓN DEL CONSEJO DE ESTUDIANTES.

Está integrado por: Un vocero de cada uno de los diferentes grados elegidos desde tercero
primaria hasta undécimo.

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ELECCIÓN DEL CONSEJO DE ESTUDIANTES

El Comité de Democracia convoca a todos los estudiantes elegidos como delegado al consejo de
estudiantes, que debe ser diferente al presidente de aula, desde tercero primaria hasta undécimo
grado para:
➢ Elegir la directiva del Consejo de Estudiantes conformado por:
- Un presidente
- Un Vicepresidente
- Un (a) secretaria
- Un tesorero
- Un fiscal y
- Vocales: Cada vocal será el presidente de los Comités de:
- Medio Ambiente
- Cruz Roja
- Decoración
- Deportes
➢ Elegir el representante de los Estudiantes ante el Consejo Directivo, quien debe ser del
último grado que ofrece la Institución.
LOS PRESIDENTES DE AULA DEBEN SER ESTUDIANTES QUE REÚNAN LOS SIGUIENTES REQUISITOS
➢ Buen rendimiento escolar
➢ Excelente normalización
➢ Espíritu de colaboración y responsabilidad.
➢ Aceptación
PUEDEN
Presidir las asambleas generales del gobierno institucional
➢ Representar a los alumnos en el Consejo directivo del plantel.
PROCESO ANTES DE LA ELECCIÓN

➢ Información y motivación a los padres de familia y a la comunidad a través de boletines,
siluetas, carteles, periódicos, carteleras y medios de comunicación.
➢ Creación de funciones para los candidatos de cada aula o grado por sus compañeros,
guiados por el educador.
➢ Postulación de candidatos por aula.
➢ Creación de funciones para el jefe de la compañía de cada candidato.
➢ Planeación de la campaña asignando responsabilidades específicas.
➢ Comité de propaganda
➢ Comité de relaciones públicas
➢ Inscripción de cada candidato ante el señor registrador.

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➢ Ejecución de la campaña con toda la propaganda hablada y escrita

➢ Presentación de los candidatos por el jefe de campaña y lectura de la hoja de vida.
➢ Intervención del candidato ante los compañeros.
FUNCIONES
La Asamblea General estará integrada por toda la comunidad de estudiantes y elegirá la

presidencia, vicepresidencia, por voto popular utilizando el sistema de tarjetón y donde cumplirán
las siguientes funciones:
➢ Velar por el recto funcionamiento y cumplimiento de los derechos y deberes de los
integrantes de la familia de la institución.
➢ Integrar los diferentes comités, asignarles su plan de trabajo y la prioridad de sus
informes.
➢ Promover entre los estudiantes la participación en el desarrollo del consejo de
estudiantes.
➢ Estudiar el desempeño de los ministerios y evaluar su desarrollo, al igual que exigirles la
presentación de los informes.
➢ Velar por el cumplimiento del Manual de Convivencia Social del Colegio.
➢ Elegir el representante de los estudiantes ante el Consejo Directivo del establecimiento y
asesorarlo en el cumplimiento de su representación.
➢ Invitar a sus deliberaciones a aquellos estudiantes que presenten iniciativas sobre el
desarrollo de la vida estudiantil.
➢ Organizar comités de disciplina, orden y aseo, jardinería, cruz roja, deportes y recreación,
cultural, social y académico.
➢ Invitar al personero de los estudiantes a las reuniones para oír sus opiniones y unificar
criterios.
➢ Exigir a los Docentes cumplimiento y colaboración con las actividades, especialmente
disciplinarias.
➢ Comunicarse con el estudiante representante al Consejo Directivo para conocer las
decisiones del mencionado organismo.
➢ Ayudar a controlar el funcionamiento de la tienda escolar, para lograr que se vendan
productos acordes a la situación económica de los estudiantes. Además, podrán nombrar
comisiones de estudiantes que organicen a los compañeros en hora de descanso para que
las ventas se realicen en forma ordenada.
➢ Velar por el buen funcionamiento de la institución.
➢ Colaborar en el desarrollo de valores, autonomía y demás ideales de la institución.
➢ Participar en la elaboración del Proyecto Educativo Institucional.
➢ Exigir el estudio y cumplimiento del Manual de Convivencia.
➢ Elegir al representante de los estudiantes ante el consejo directivo.
➢ Participar en la planeación, desarrollo y evaluación de actividades deportivas, sociales y
culturales.

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➢ Nombrar los diferentes comités: cruz roja, medio ambiente, deportes, cultural,
democracia, social entre otros.
➢ Nombrar su propia mesa directiva.
➢ Trabajar en equipo con los diferentes estamentos del colegio.
➢ Liderar proyectos en beneficio de la comunidad educativa.
➢ Apoyar las diferentes actividades propuestas en la institución.
➢ Recoger inquietudes, expectativas e intereses para ser planteadas en el consejo directivo y
en el consejo académico.
➢ Promover y regular relaciones democráticas entre los estudiantes y de estos con los otros
estamentos.
➢ Promover la elección del personero estudiantil y otras representaciones.
➢ Invitar a sus deliberaciones a aquellos estudiantes que presenten iniciativas sobre el
desarrollo de la vida estudiantil.
➢ Organizar comités de disciplina, orden y aseo, jardinería, cruz roja, deportes y recreación,
cultural, social y académico.
➢ Invitar al personero de los estudiantes a las reuniones para oír sus opiniones y unificar
criterios.
➢ Comunicarse con el estudiante representante al Consejo Directivo para conocer las
decisiones del mencionado organismo.
➢ Ayudar a controlar el funcionamiento de la tienda escolar, para lograr que se vendan
productos acordes a la situación económica de los estudiantes. Además, podrán nombrar
comisiones de estudiantes que organicen a los compañeros en hora de descanso para que
las ventas se realicen en forma ordenada.
➢ Velar por el buen funcionamiento de la institución.
➢ Colaborar en el desarrollo de valores, autonomía y demás ideales de la institución.
➢ Participar en la elaboración del Proyecto Educativo Institucional.
➢ Exigir el estudio y cumplimiento del Manual de Convivencia.
COMPROMISOS. Asistir puntualmente a cada reunían programada y Cumplir con las funciones
adquiridas.
ESTÍMULOS
➢ Participar en talleres, convivencias u otros eventos de capacitación
➢ Reconocimiento público y en izadas de bandera.
ORIENTACION Y ASESORÍA
El maestro orienta al estudiante en:
➢ Criterios que debe considerar para depositar su voto.
➢ La elaboración de planes de gobierno
➢ Como preparar y realizar una campaña ordenada y respetuosa.
➢ Como presidir asambleas y reuniones
➢ Como afrontar y resolver problemas

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➢ Como elaborar planes de trabajo para los Ministros, Gobernaciones y secretarías.

➢ Como elaborar actas y manejar correspondencia.
➢ Como dar participación a sus compañeros y respetar sus opiniones.
➢ Como exigir y orientar a sus compañeros y respetar sus opiniones.
➢ Como exigir y orientar a sus compañeros.
➢ Como elaborar mini proyectos.
CRITERIOS
➢ Solo los estudiantes pueden elegir y ser elegidos
➢ Todos los estudiantes del colegio pueden votar
➢ La votación es libre decisión de cada estudiante
➢ Solo se vota por candidatos inscritos.
PROHIBICIONES PARA EL CONSEJO DE ESTUDIANTES.

➢ Realizar actividades con propósito de recaudar fondos para cualquier actividad sin previa
autorización del rector del colegio.
➢ Organizar excursiones, despedidas, celebraciones, entre otras sin la presentación de un
proyecto y obtener el visto bueno del Consejo Directivo.
➢ Realizar cualquier actividad comercial involucrando a nombre de la institución sin el Visto
Bueno del Consejo Directivo.
CORRECTIVOS PARA EL CONSEJO DE ESTUDIANTES

➢ Cuando el consejo de estudiantes en el ejercicio de sus funciones incurra en alguna falta
considerada como tal en el manual de convivencia del colegio el proceso correctivo a
seguir será el siguiente:
➢ El consejo directivo citara al consejo de estudiantes a rendir descargos y análisis de los
hechos y evaluación de los mismos.
➢ En caso de hallar culpable se reemplazara al inculpado siguiendo el mismo proceso de su
conformación: Convocar a asamblea de representantes, si falta más de 50 días para
terminar escolar el año escolar.
MARCO LEGAL: Constitución Nacional, Ley General de la Educación Ley 115 de 1994, artículo 142,
artículo 20 del decreto 1860 de 1994
CONSEJO DE PADRES DE FAMILIA
Según el artículo 31 de la ley 115, el Consejo de Padres de Familia, como órgano de la Asociación
de Padres de Familia es un medio para asegurar la continua participación de los padres y
acudientes en el proceso pedagógico del establecimiento educativo.
Estará integrado por un máximo de tres (3) padres de familia por cada uno de los grados que
ofrezca el establecimiento educativo.

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Durante el transcurso el primer mes del año escolar contado desde la fecha de iniciación de las
actividades académicas, el rector o director del establecimiento educativo convocara a los padres
de familia o acudientes para que, en reunión por grados con la presencia de, al menos, el
cincuenta por ciento (50%) de los padres o acudientes elijan a sus representantes en el consejo de
padres de familia.
La elección se efectuará por mayoría de votos de los miembros presentes, después de transcurrida
la primera hora de iniciada la asamblea.
CONFORMACIÓN DEL CONSEJO DE PADRES DE FAMILIA.

Está integrado por:
Un vocero de los padres de familia de cada grado que ofrece la institución, elegido
democráticamente en Asamblea General, convocado para tal fin.
DERECHOS
➢ Ser elegido como representante del grado donde cursa estudios su hijo (a).
➢ Formar parte de la directiva de la asociación de padres de familia.
➢ Ser elegido como representante ante el consejo directivo, comité de evaluación y
promoción.
➢ Recibir por lo menos con tres días de anterioridad el proyecto del presupuesto y de los
balances generales anuales para su respectivo análisis correspondiente de la asociación de
padres de familia
➢ Ser convocado a reuniones e informado por lo menos con tres días de anterioridad de
lugar, fecha, hora y orden del día.
➢ Formar parte de uno de los diferentes comités que conforma la asociación de padres de
familia.
➢ Justificarse por la inasistencia a las reuniones convocadas en los diferentes entes
democráticos en donde forme parte como representante de los padres de familia.
➢ A recibir propuesta en forma respetuosa, a tiempo y acorde con las políticas, filosofía y
fines del sistema educativo colombiano y de la institución.
DEBERES
➢ Asistir puntualmente a las reuniones convocadas.
➢ Representar a los padres de familia en los diferentes estamentos democráticos
institucionales (Consejo directivo, comité de evaluación y promoción entre otros) cuando
así se lo soliciten.
➢ Aprobar el presupuesto anual y balances generales de la asociación de padres de familia
cuando así se le solicite el consejo de padres.
➢ Presentar por escrito y bajo los parámetros de respeto los reclamos que consideren
necesarios ante los diferentes estamentos institucionales.
ESTIMULOS

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➢ Ser elegido como representante de los padres de familia

➢ Reconocimiento público por su responsabilidad en el cumplimiento de sus funciones y
deberes que asume.
➢ Pertenecer como miembro de la directiva de la asociación y los demás estamentos
democráticos institucionales.
FUNCIONES
➢ Conformar la mesa directiva de la institución.
➢ Conformar los comités de la asociación de padres de familia.
➢ Elegir los representantes ante el consejo directivo.
➢ Analizar, realizar, ajuntar y aprobar el presupuesto inicial y los balances de la asociación de
padres de familia.
➢ Elegir los respectivos reemplazos en los diferentes estamentos democráticos cuando por
diversas circunstancias queden vacantes.
➢ Analizar las quejas o reclamos que presenten los padres de familia con relación al
cumplimiento o incumplimiento de las funciones de los representantes en los diferentes
estamentos democráticos institucionales.
➢ Elegir democráticamente por medio de planchas, la Directiva de la Asociación de Padres
de Familia.
➢ Aprobar el presupuesto.
➢ Aprobar los balances generales.
➢ Elegir a un representa de los Padres de Familia, al Consejo Directivo.
➢ Reemplazar a cualquiera de los Padres de Familia, asignados en los diferentes órganos de
participación del colegio, cuando por diversas circunstancias así lo amerite.
➢ Informar a los demás padres de familia del curso a que pertenece, las decisiones tomadas
por la Directiva de la Asociación.
PROHIBICIONES
➢ Formar parte de otros consejos de padres de familia.
➢ Formar parte durante el mismo año en varios comités y mesa directiva de la asociación de
padres de familia.
➢ No acudir a las reuniones convocadas sin justa causa.
➢ Difamar de la honra y buena imagen de la institución, docentes, directivos y demás
personas del colegio.
CORRECTIVOS
Cuando un miembro del consejo de padres incurra en las prohibiciones y/o violación de los
derechos de los demás será reemplazado cuando se cumpla los siguientes criterios:
➢ Existir la queja o reclamo por escrito dirigido al consejo de padres.
➢ Que el consejo de padres analice y compruebe del hecho objeto de la acusación
➢ Que se le haya permitido ofrecer descargos.

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➢ Que el tema figure dentro del orden del día.

➢ Que al inculpado haya sido informado de los hechos y notificado de la reunión del consejo
de padres de familia.
ASOCIACION DE PADRES DE FAMILIA

Organismo integrado por Padres de Familia ó representantes legales de los estudiantes, regidos
por estatutos propios y amparados por una resolución jurídica
La Directiva de la Asociación de Padres de Familia del Colegio está conformada así:

- Presidente:
- Vicepresidente
- Secretaria
- Tesorero
- Revisor Fiscal
- Vocales
- Comités: De Educación, Cultural- Social, Deportes Medio Ambiente y
embellecimiento
FUNCIONES DE LA ASOCIACIÓN DE PADRES DE FAMILIA

➢ Velar por el cumplimiento del PEI. y su continua evaluación para lo cual podrá contratar
asesoría especializadas.
➢ Promover programas de formación de los padres para cumplir adecuadamente la tarea
educativa que les corresponde
➢ Promover el proceso de constitución del Consejo de padres de familia, como apoyo a la
función pedagógica que les compete.
➢ La junta directiva de la Asociación de Padres de Familia en el establecimiento, elegirá dos
representantes al Consejo Directivo, uno deberá ser miembro de la junta directiva y el otro
miembro del Consejo de padres de familia.
➢ La Asociación, además de las funciones que su reglamento determine, podrá desarrollar
actividades como:
➢ Velar por el cumplimiento del PEI. y su continua evaluación, para lo cual podrá contratar
asesorías especializadas;
educativa que le corresponda.
➢ Promover el proceso de constitución del Consejo de Padres de familia, como apoyo a la
➢ Gestionar recursos y realizar obras que permitan el desarrollo de la institución.
➢ Organizar su Junta Directiva, exigir el cumplimiento de sus funciones.
➢ Darse su propio reglamento y solicitar al Consejo Directivo su aprobación
➢ Contribuir con la institución en las distintas actividades que se requieran.
➢ Atender las llamadas que hace el Presidente de la Asociación de Padres de Familia a las

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respectivas reuniones.
➢ Colaborar con las actividades establecidas en la Asociación de Padres de Familia para el
mejoramiento y bienestar de sus hijos.
➢ Conformar Comités y grupos de trabajo con el fin de organizar actividades para el
desarrollo y buen funcionamiento de la institución.
➢ Integrarse a los órganos de gobierno escolar y comunidad educativa en general, para el
diseño, implementación y evaluación del PEI.
DEBERES
➢ Velar por el cumplimento del P.E.I. y su continua evaluación para lo cual podrá contratar
asesoría especializada.
educativa que les corresponde.
➢ Promover el proceso de constitución del consejo de padres de familia, como apoyo a la
➢ La junta directiva de la asociación de padres de familia, elegirá representantes para formar
parte de lo diferentes estamentos de la institución.
➢ El tesorero deberá rendir informe financiero bimestralmente a los docentes y padres de
familia.
➢ Elegir la junta directiva y darla a conocer a la comunidad educativa.
➢ Dirigirse respetuosamente a los directivos, docentes, padres de familia, estudiantes y
personal administrativo de la institución.
➢ Los gastos deberán ser acordes al plan de mejoramiento que presentan al comienzo del
año.
➢ Tener un reglamento interno sobre los deberes y derechos de cada miembro que forma
parte de la junta.
➢ Apoyar a las familias y a los estudiantes en el desarrollo de las acciones necesarias para
mejorar sus resultados de aprendizaje.
DERECHOS
➢ A ser informados sobre las actividades que se desarrollan en la institución.
➢ A participar activamente en los eventos que se organicen en el colegio.
➢ A ser atendidos respetuosamente por el personal de la institución.
➢ A ser tratado en igualdad de condiciones con respecto a los demás padres de familia.
COMPROMISOS
➢ La asociación de padres de familia debe mantenerse activa y contribuir a la solución de las
necesidades educativas.
➢ Presentar al inicio del año un plan de acción para el año lectivo.
➢ Responder con todas las funciones que asumieron como miembros de la asociación de
padres de familia.

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ESTIMULOS
➢ Hacer reconocimiento público sobre las actividades que desarrollaron durante su periodo.
➢ A ser tenida en cuenta las propuestas que presenten y que tienden al mejoramiento de la
institución.
PROHIBICIONES PARA LA ASOCIACIÓN DE PADRES DE FAMILIA:

Les está prohibido a las asociaciones de padres de familia:
➢ Imponer a los asociados la obligación de adquirir uniformes, útiles o implementos
escolares en general, en negocios propios de la asociación o de miembros de ésta, o en
aquellos con los que establezca convenios.
➢ Solicitar a los asociados, o aprobar a cargo de éstos, bonos, cuotas, formularios, o
cualquier forma de aporte en dinero o especie.
➢ Asumir las competencias y funciones propias de las autoridades y demás organismos
colectivos del establecimiento educativo, o aquellas propias de los organismos y entidades
de fiscalización, evaluación, inspección y vigilancia del sector educativo.
➢ Les está prohibido a la junta directiva de la asociación de padres contratar con la
respectiva asociación, hacerlo con sus padres y cónyuges o compañeros permanentes
dentro del segundo grado de consanguinidad o segundo de afinidad.
CORRECTIVOS DE LA ASOCIACIÓN DE PADRES DE FAMILIA.

Cuando un padre de familia considera que la asociación de padres de familia está incurriendo en
una de las prohibiciones, debe seguir el siguiente proceso:
➢ Carta dirigida a la junta directiva de a la asociación de padres de familia, estipulando la

inconformidad y/o violación a las prohibiciones.
➢ Si la junta directiva de la asociación no contesta, evade su sugerencia y/o se justifica en
forma que usted queda inconforme con la explicación, dirigirse por escrito ante el Consejo
Directivo.
➢ Si existe inconformidad ante la respuesta del Consejo Directivo, el afectado se puede
dirigir a la Oficina de Inspección y Vigilancia de la Secretaría de Educación Departamental.
ELECCIÓN DE MIEMBROS DE LA ASOCIACIÓN.

➢ Citación a la asamblea general de padres de familia por grados
➢ Elección de un representante de padres de familia por curso.
➢ Convocatoria de los representantes elegidos para conformación de la junta directiva:
➢ Elección de secretaria y presidente a-doc para dirigir esta asamblea.
➢ Escrutinio.
REGLAMENTO INTERNO DE LA ASOCIACIÓN DE PADRES DE FAMILIA.

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DE LOS REPRESENTANTES
➢ Para ser miembro activo de La Asociación de Padres de Familia, requiere haber sido
elegido en Asamblea General en uno de los diferentes grados que ofrece INSTITUCIÓN
EDUCATIVA PROVENZA.
➢ El carácter de representante de La Asociación de Padres de Familia, se adquiere desde el
momento de la elección y se conserva hasta el vencimiento del período.
➢ Los elegidos deben estar inscritos en el libro de los socios de la Asociación de Padres de
Familia.
➢ No se deben elegir los directivos, deben ser elegidos por un solo año.
➢ Las decisiones tomadas por la junta directiva, deben ser comunicadas al consejo de padres
y a su vez a toda la comunidad educativa.
➢ Los representantes en los órganos colegiados serán elegidos para los períodos anuales
pero continuarán ejerciendo sus funciones hasta cuando sean reemplazados.
➢ En caso de vacancia, se elegirá su reemplazo para el resto del período por el estamento
correspondiente.
➢ Las ausencias injustificadas a tres reuniones consecutivas son causal de retiro de La
Asociación de Padres de Familia, y se comunicará al respectivo estamento para que elija el
nuevo representante.
DE LA INSTALACIÓN
➢ La Asociación de Padres de Familia, se instalará dentro de los 60 días calendario siguiente

al de la iniciación de clases de cada período lectivo anual.
➢ El día fijado para instalar La Asociación de Padres de Familia,, los representantes se
reunirán. Esta reunión se denominará JUNTA DE INSTALACION y será presidida por un
Presidente y Secretaría AC-doc elegidos democráticamente para la Reunión de Instalación,
➢ Si no existiera quórum reglamentario se buscarán medidas pertinentes para obtener que
los miembros ausentes concurran.
➢ Una vez existe quórum, la presidencia entrará a presidir el acto de instalación de La
Asociación de Padres de Familia, y se declarará instalado.
DE LA ELECCION
➢ En sesiones ordinarias y/o extraordinarias de La Asociación de Padres de Familia, tendrá
derecho a voz y voto los miembros en ejercicio de sus funciones.
➢ El presidente tomará juramento a los miembros de La Asociación de Padres de Familia, así:
“juráis y prometéis a la comunidad educativa sostener y defender la constitución, la ley
115, el manual de convivencia y cumplir con los deberes de la Asociación de Padres de
Familia?”.
➢ La Asociación de Padres de Familia, promoverá la constitución de la Asociación de Padres
de Familia, citando a una asamblea constitutiva, suministrar espacios o ayudas de

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secretaría, contribuir en el recaudo de cuotas de sostenimiento o apoyar iniciativas

existentes
DE LAS VOTACIONES
➢ Votación en el acto colectivo por el cual La Asociación de Padres de Familia, declara su
voluntad.
➢ Eliminar la votación secreta. Cada miembro debe responder por sus actos.
➢ Voto, es el acto individual por medio del cual cada miembro declara su voluntad. Sólo los
miembros tienen derecho al voto en la reunión.
➢ No es válido la votación cuando el total de los votos ha sido inferior al quórum legal.
➢ La mitad más uno de los miembros presentes declaran la voluntad de la corporación.
➢ Ninguna votación se efectuará sin que se encuentre presente el Secretario(a) de La
Asociación de Padres de Familia o quién hiciera sus veces.
➢ Ningún miembro podrá retirarse de la reunión, cuando cerrada la discusión hubiere de
votar; si lo hiciere se dejará constancia en el acta como desacato a la organización.
➢ Hay tres clases de votación: ordinaria, nominal y secreta.
➢ La votación ordinaria se efectuará dando los miembros con la mano un golpe sobre el
pupitre.
➢ En la votación ordinaria todo miembro tiene derecho a pedir que su voto conste en el acta
siempre que haga esta petición inmediata públicamente.
➢ La votación ordinaria se verificará así: El secretario llamará a lista a cada miembro, al ser
nombrado, expresará su voluntad diciendo precisamente SI O NO.
➢ La votación secreta se efectuará por medio de una papeleta.
DE LAS SESIONES
La Directiva de La Asociación de Padres de Familia, se reunirá en sesiones ordinarias una (1) vez
por mes y extraordinariamente cuando se considere conveniente, según el cronograma.
La Directiva de La Asociación de Padres de Familia, mediante proposición aprobada en reunión
acordará la fecha en la cual hay reunión ordinaria, siendo necesaria la citación previa, hecha por el
presidente en la reunión anterior, y reunión extraordinaria, cuando el presidente así lo considere
necesario. Para toda sesión deberán ser citados personalmente los miembros que estén en el
ejercicio de sus funciones.
Las inasistencias de los miembros serán clasificadas así: faltas absolutas, temporales y
accidentales.
- Faltas absolutas: La muerte, la renuncia aceptada y/o la incapacidad legal o física.
- Faltas temporales: Aquellas para las cuales el miembro de La Asociación de Padres de Familia,
se excusa ante el presidente por tiempo determinado. Esta excusa debe presentarla por
escrito con un día de anticipación a la fecha de convocación.
- Faltas accidentales: Las ausencias imprevistas o fortuitas de los miembros.

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A la hora señalada, el presidente ordenará llamar a lista, acto seguido el Secretario llama a lista, si
al hacerse el llamado no existiere quórum, el Presidente levantará I sesión.
Existiendo quórum, el Presidente abrirá la sesión.

Abierta la sesión se dará lectura al orden del día, seguidamente el secretario leerá el acta de sesión
anterior que será sometida a consideración para su aprobación, corrección o enmienda.
Si durante la discusión del acta se propusiera una enmienda, ésta se hará en el acta siguiente.
El Consejo podrá declararse en sesión informal a criterio del Presidente o mediante proposición
aprobada, para oír a integrantes de la comunidad educativa.
DEL ACTA
El acta será redactada en Orden cronológico y completa.
Lugar, fecha y hora en que se abrió la sesión.
Los nombres de los miembros concurrentes a la sesión y los de aquellos que hayan faltado.
Mención de la lectura, en caso, del acta anterior y de su aprobación íntegra o con enmiendas.
Expresión de haberse leído el orden del día e inserción del mismo.
Información de los proyectos o la expresión de debate en que lo hubiere sido.
Inclusión íntegra de todas las proposiciones y modificaciones hechas con la expresión de los
nombres y del resultado que hubiese obtenido.
Inserción íntegra de todas las decisiones producidas en relación con el debate o debates cumplidos
y con el desarrollo mismo de la sesión.
Todo hecho o incidente cuya constancia en el Acta disponga este reglamento y los
acontecimientos contables que hubieren ocurrido.
Las constancias verbales que quieran dejar los miembros cuando lo pidan.
Las frases o los conceptos de los miembros o cuando alguno o algunos lo soliciten y el que los
emitió.
Los nombres de los miembros que hubieren tomado la palabra en el debate en pro o en contra de
una proposición o proyecto.
Expresión de la hora en que se haya sido levantada la sesión.
Leída y discutida el acta se continuará con el orden del día.
ORDEN DEL DÍA

El orden del día será fijado por el Consejo observando las siguientes normas: Lectura y aprobación
del acta o actas anteriores. Seguidamente se incluirá y tratarán los proyectos, informes en el orden
de importancia a juicio de los integrantes.
Cuando La Asociación de Padres de Familia, tenga que hacer una elección o nombramiento
conforme a la ley, deberá figurar en el orden del día.
DE LOS DEBATES
Todo proyecto debe sufrir un debate.
Las proposiciones y resoluciones que no integren un proyecto tendrán debates y se dispondrá

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hacerle las modificaciones y proposiciones admisibles.

Cuando se dirige alguna solicitud o reglamentación y/o se presente proposición o consideración
que no esté concebida en los términos prescritos por la ley, o esté expresada en términos dudosos
e irrespetuosos, La Asociación de Padres de Familia, dispondrá que se devuelva a sus autores y no
se le dará trámite de ninguna naturaleza.
➢ Todo proyecto, resolución o proposición ajena a los intereses de la comunidad y que no
sea de la propia competencia de la misma, se podrá disponer que se rechace la discusión
de los temas ajenos y por consiguiente se negará o suspenderá el uso de la palabra, se
devolverá a sus autores el proyecto, resolución o proposición.
➢ El plan de trabajo debe estar de acuerdo con la misión y la visión de la institución y darlo a
conocer a toda al comunidad educativa.
➢ Los informes de la asociación deben estar de acuerdo al plan de trabajo.
DE LA DISCUSION
Discusión es el examen oral de los negocios hechos ante La Asociación de Padres de Familia, con
las personas que tiene derecho a hablar en él. Tiene derecho a hablar en reunión de La Asociación
de Padres de Familia:
➢ Todo miembro en ejercicio de sus funciones

➢ Todo miembro de la comunidad o de otro orden y que fuere autorizado por La Asociación
de Padres de Familia, para tal efecto.
➢ Los particulares que por determinación La Asociación de Padres de Familia, gozaren de
este privilegio.
Tienen voz en las sesiones de La Asociación de Padres de Familia. Las personas mencionadas
anteriormente.
Que sean escuchados por todas las personas que quieran participar.
DEL PRESIDENTE-A
➢ Dirigir las sesiones y mantener orden en ellas.
➢ Cumplir y hacer cumplir las disposiciones relativas al funcionamiento de La Asociación de
Padres de Familia,
➢ Firmar las Actas, Resoluciones e Informes aprobados.
➢ Representar oficialmente al colegio.
➢ Cumplir y hacer cumplir el Reglamento, mantener el orden y decidir las cuestiones que
acerca de él se susciten.
➢ Cuidar que los miembros concurran puntualmente, requiriendo a los ausentes que no se
hayan excusado legítimamente.
➢ Declarar abierta o cerrada en los respectivos casos la discusión.
➢ Contestar los mensajes escritos y verbales que reciban.
➢ Cuidar que el Secretario y demás miembros de La Asociación de Padres de Familia,
desempeñen cumplidamente sus deberes.

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FECHA: abril de
2013
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➢ Elaborar informes de lo aprobado y acordado en las reuniones.
DEL SECRETARIO(A ) DEL CONSEJO
Son deberes de la Secretario(a):
➢ Asistir a todas las reuniones

➢ Firmar junto con el Presidente las citaciones a las sesiones de La Asociación de Padres de
Familia,.
➢ Dar lectura en voz alta a las actas, proyectos que deban ser leídos en las sesiones.
➢ Publicar los informativos de lo aprobado y acordado en las reuniones anteriores en lapso
de 72 horas.
➢ Enviar correspondencia oportuna.
➢ Dar cuenta al Consejo, de los documentos que hayan llegado a la Secretaría.
➢ Contestar correspondencia recibida en un lapso de 72 horas.
➢ Grabar las sesiones cuando la ocasión lo amerite.
➢ Comunicar oportunamente a los padres de familia a través de sus delegados las
actividades y decisiones tomadas en la junta directiva.
NOTA: Faltando accidentalmente el Secretario será reemplazado por cualquiera de los miembros
de La Asociación de Padres de Familia,
DE LAS REVOCACIONES
La Directiva de La Asociación de Padres de Familia, conserva la facultad de revocar, modificar o
derogar sus propias decisiones. Toda proposición o proyecto que haya sido rechazado o
suspendido por La Asociación de Padres de Familia, podrá ser de nuevo considerado si así se
decidiere.
ORDEN QUE SE DEBE GUARDAR EN LAS REUNIONES

➢ Con excepción de los miembros de La Asociación de Padres de Familia, ninguna otra
persona ingresará al lugar donde se encuentre reunido el organismo, salvo que se necesite
oír su voz y La Asociación de Padres de Familia, haya acordado previamente requerir su
testimonio.
➢ Ningún miembro, ni persona alguna podrá ingresar al lugar de sesión en estado de
embriaguez o bajo efectos de alucinógenos, la violación de esta disposición acarreará su
retiro inmediatamente de la reunión en caso de negarse se levantará la sesión o será
suspendida.
➢ En caso de desorden, el Presidente podrá suspender la sesión y la reanuda cuando se haya
restablecido el orden para garantizar su normal desarrollo.
➢ Todo memorial irrespetuoso que se dirija d La Asociación de Padres de Familia, debe ser
devuelto mediante oficio a sus autores.

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DISPOSICIONES VARIAS
➢ Los proyectos, sugerencias podrán ser presentadas por cualquier de los miembros de la
comunidad sobre mejoramiento, campañas, obras e inquietudes; deben estar dirigidos
para el beneficio de la Comunidad Educativa.
➢ El Consejo podrá rechazar proyectos o sugerencias ya sean presentados por alguno de los
miembros de La Asociación de Padres de Familia, o de la Comunidad Educativa.
DE LOS INFORMES ANTE EL CONSEJO.

El desacato de esta obligación será notificado mediante oficio, el Presidente deberá presentar
cada vez que crea necesario a las sesiones ordinarias de la Asociación de Padres de Familia, un
informe del proceso de la Institución
DISPOSICIONES GENERALES. Cuando una reunión no hubiere agotado el orden del día señalado
para ella, en la siguiente sesión se dará prelación a los puntos no tratados en la reunión anterior.
Las sesiones de La Asociación de Padres de Familia, deben realizarse en la fecha y hora estipulada
con anterioridad.
REGLAMENTO INTERNO PARA LA UTILIZACIÓN DE RECURSOS DE LA ASOCIACIÓN DE PADRES DE

FAMILIA
A. Compra directa: el Presidente podrá adquirir bienes o servicios por un monto menor o igual
a cien mil (100.000) pesos, teniendo en cuenta los precios de mercado, para el pago se
requiere únicamente la presentación de la factura o cuenta de cobro respectiva por parte
del proveedor.
B. Compra teniendo en cuenta como base dos cotizaciones: cuando el valor del bien o servicio
supere los cien mil (100.000) pesos y sea menor a un millón (1´000.000) pesos, se requiere
la presentación de por lo menos dos (2) cotizaciones. En este caso el Presidente
seleccionará la cotización que presente mayor ventaja para la institución y el pago del bien
o servicio se hará cuando el proveedor presente la factura o cuenta de cobro respectiva.
C. Autorización por parte de la directiva de la asociación de padres de familia,: Cuando el
valor del bien o servicio supere EL MILLÓN (1´000.000) PESOS y sea menor o igual a veinte
(20) salarios mínimos se requiere la adquisición de por lo menos tres (3) cotizaciones, las
cuales serán estudiadas por La Directiva de la Asociación de Padres de Familia, quien
seleccionará la que represente mayor ventaja la institución. Para el pago de este bien o
servicio se requiere de la Resolución del Presidente ordenándole, previa presentación de la
factura o cuenta de cobro por parte del proveedor.
D. Cuantía superior: Los actos y contratos de cuantía superior a veinte (20) salarios mínimos
mensuales se regirán por las reglas de la contratación estatal, teniendo en cuenta su valor y
su naturaleza, y las circunstancias en las que se celebren.

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CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
CRONOGRAMA DE ELECCIÓN DE GOBIERNO ESTUDIANTIL
Año 2014
FECHA ACTIVIDADES RESPONSABLES

Realización de talleres y exposiciones:
Las normas, la importancia de las normas, normas en la
ENERO 13 familia, normas de la comunidad, normas en el colegio. Docentes del área de ciencias
Aplicación de las normas. sociales y filosofía
A ENERO 24
Estudio del manual de convivencia de la institución
Motivación, sensibilización e información del proceso

ENERO 27 a electoral para los estudiantes. Docentes del proyecto
FEBRERO 7
● Talleres sobre liderazgo. y
● Promulgación de requisitos para Candidatos a Directores de grupo
personero, Consejo Estudiantil y Contralor
Estudiantil.
Inscripciones de candidatos y presentación de propuestas.
FEBRERO 10 ● Consejo estudiantil Coordinadores
● Personero de cada sede y jornada.
● Contralor Estudiantil.

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FEBRERO Cierre de inscripciones a las 11 a. m. Jornadas de la mañana y Coordinadores de cada sede y

17 5 pm. Jornadas de la tarde. jornada
FEBRERO 10 Coordinadores, candidatos

FEBRERO 26 PROCESO DE DESARROLLO DE LA CAMPAÑA Y docentes del proyecto.
CIERRE DE CAMPAÑA: FORO ESPECIAL DE CANDIDATOS.

JORNADA MAÑANA: SEDE A:
Coordinadores de cada sede.
GRADOS 7º.Y 8º. 6:15 A 7:30 am..
FEBRERO 27 GRADOS 9º. 7:45 A 9:00 a.m. Docentes respectivos de cada
GRADOS 10º. Y 11º. 10 a 11:30 a.m.
grupo donde tienen clase.
JORNADA TARDE SEDE A:
GRADOS: 1º,2º,3º,: 2:45 A 3:45 p.m. Candidatos a la personería y
GRADOS: 4º. Y 5º. : 4:15 A 5:15 p.m. contraloría estudiantil
JORNADA MAÑANA: SEDE C:
FEBRERO 28
GRADOS: 5º. Y 6º. : 6 A 7 a.m.
JORNADA TARDE: SEDE C
GRADOS: 1º,2º,3º,: 2:45 A 3:45 p.m.
4º. Y 5º. : 4:15 a 5:15 p.m.
Jornada electoral:
MARZO 4 ● Votación Comunidad educativa bajo la
● Logística dirección de los coordinadores en
● Supervisión y coordinación cada sede, sicoorientadora,
● Actas de escrutinio docentes del proyecto y directores
de grupo.
Publicación de Resultados de la jornada electoral

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● Representantes al Consejo Estudiantil Docentes del proyecto
MARZO 5 ● Personero Coordinador

● Docente al Consejo Directivo y Académico
● Contralor Estudiantil
POSESIÓN DEL GOBIERNO ESCOLAR Rector – Coordinador
● Izada de Bandera Docentes del Proyecto - Docentes
MARZO 14 ● Posesión y entrega de credenciales en general

Versión: 01
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Lugar de almacenamiento Tiempo de retención Disposición final

Rectoría Año lectivo Archivo Central

Gobierno Escolar 2014

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INSTITUCIÓN EDUCATIVA PROVENZA Código: V-03-F01

PROYECTO DE GOBIERNO ESCOLAR

INSTITUCION EDUCATIVA PROVENZA

ESTRUCTURA DEL GOBIERNO ESCOLAR

Carrera 23 No. 109-07 Provenza, Bucaramanga. PBX: 6 36 10 00. www.ieprovenza.edu.co

no cumplir es decir, figurar pero no comprometerse.

ÓRGANOS DEL GOBIERNO ESCOLAR

Carrera 23 No. 109-07 Provenza, Bucaramanga. PBX: 6 36 10 00. www.ieprovenza.edu.co

6. Un representante de los sectores productivos organizados en el ámbito local o subsidiariamente

REQUISITOS PARA SER CANDIDATO A CONSEJO DIRECTIVO

REQUISITOS DE INSCRIPCIÓN A CONSEJO DIRECTIVO

PROCESO DE ELECCIÓN A CONSEJO DIRECTIVO

Carrera 23 No. 109-07 Provenza, Bucaramanga. PBX: 6 36 10 00. www.ieprovenza.edu.co

FUNCIONES DEL CONSEJO ACADEMICO.

Carrera 23 No. 109-07 Provenza, Bucaramanga. PBX: 6 36 10 00. www.ieprovenza.edu.co

- Conformar e instalar las Comisiones de Evaluación, Promoción y Convivencia para cada

FUNCIONES DE LOS MIEMBROS DEL CONSEJO ACADEMICO

Son funciones del Rector dentro del consejo académico:

Carrera 23 No. 109-07 Provenza, Bucaramanga. PBX: 6 36 10 00. www.ieprovenza.edu.co

REQUISITOS PARA SER CANDIDATO A PERSONERO ESTUDIANTIL:

Presentarse ante quien presida el consejo electoral con:

PROCESO DE INSCRIPCION DE CANDIDATOS

Carrera 23 No. 109-07 Provenza, Bucaramanga. PBX: 6 36 10 00. www.ieprovenza.edu.co

➢ Llenar formato de inscripción que se adquiere en la coordinación académica o con el

PROCESO DE ELECIÓN DEL PERSONERO ESTUDIANTIL.

FUNCIONES DEL PERSONERO ESTUDIANTIL

Carrera 23 No. 109-07 Provenza, Bucaramanga. PBX: 6 36 10 00. www.ieprovenza.edu.co

EN CASO DE RENUNCIA DEL PERSONERO

PROHIBICIONES PARA EL PERSONERO:

CORRECTIVOS DEL PERSONERO ESTUDIANTIL:

Carrera 23 No. 109-07 Provenza, Bucaramanga. PBX: 6 36 10 00. www.ieprovenza.edu.co

Las Contralorías Escolares, son las encargadas de promover la democratización de la

FINALIDAD DE LAS CONTRALORIAS ESCOLARES.

Con el anterior propósito deberá:

REQUISITOS PARA SER CANDIDATO CONTRALOR ESTUDIANTIL​.

Carrera 23 No. 109-07 Provenza, Bucaramanga. PBX: 6 36 10 00. www.ieprovenza.edu.co

➢ Estar cursando el grado décimo.

PROCESO DE INSCRIPCION DE CANDIDATOS

PROCESO DE ELECIÓN DEL CONTRALOR ESTUDIANTIL.

Carrera 23 No. 109-07 Provenza, Bucaramanga. PBX: 6 36 10 00. www.ieprovenza.edu.co

Democrático de la institución para:

FUNCIONES DEL CONTRALOR ESCOLAR

Carrera 23 No. 109-07 Provenza, Bucaramanga. PBX: 6 36 10 00. www.ieprovenza.edu.co

11. Solicitar al establecimiento educativo la capacitación sobre el PEI, el manual de

LIMITACIONES DE LA CONTRALORIA ESCOLAR.

INHABILIDADES E INCOMPATIBILIDADES. ​Las instituciones de Personero Estudiantil y la de

EN CASO DE RENUNCIA DEL CONTRALOR ESTUDIANTIL

GRUPO DE APOYO DE LA CONTRALORIA ESCOLAR.

Carrera 23 No. 109-07 Provenza, Bucaramanga. PBX: 6 36 10 00. www.ieprovenza.edu.co

FUNCIONES DEL GRUPO DE APOYO DE LA CONTRALORÍA ESCOLAR.

El Consejo de Estudiantes es un sistema que facilita la participación activa de los alumnos en el

Carrera 23 No. 109-07 Provenza, Bucaramanga. PBX: 6 36 10 00. www.ieprovenza.edu.co

¿PARA QUE EL CONSEJO DE ESTUDIANTES?

CONFORMACIÓN DEL CONSEJO DE ESTUDIANTES.

Carrera 23 No. 109-07 Provenza, Bucaramanga. PBX: 6 36 10 00. www.ieprovenza.edu.co

ELECCIÓN DEL CONSEJO DE ESTUDIANTES

PROCESO ANTES DE LA ELECCIÓN

Carrera 23 No. 109-07 Provenza, Bucaramanga. PBX: 6 36 10 00. www.ieprovenza.edu.co

➢ Ejecución de la campaña con toda la propaganda hablada y escrita

La Asamblea General estará integrada por toda la comunidad de estudiantes y elegirá la

Carrera 23 No. 109-07 Provenza, Bucaramanga. PBX: 6 36 10 00. www.ieprovenza.edu.co

Carrera 23 No. 109-07 Provenza, Bucaramanga. PBX: 6 36 10 00. www.ieprovenza.edu.co

➢ Como elaborar planes de trabajo para los Ministros, Gobernaciones y secretarías.

REQUISITOS PARA SER CANDIDATO CONTRALOR ESTUDIANTIL.

INHABILIDADES E INCOMPATIBILIDADES. Las instituciones de Personero Estudiantil y la de

CONFORMACIÓN DEL CONSEJO DE PADRES DE FAMILIA.

DE LOS INFORMES ANTE EL CONSEJO.