¿SON LAS ORGANIZACIONES UN FACTOR DETERMINANTE PARA EL

DESARROLLO DE LA EDUCACIÓN, CIENCIA Y TECNOLOGÍA EN LA

SOCIEDAD?

Las organizaciones son estructuras de índole social que existen como medio de
gestión del talento humano y que pueden tener como fin objetivos de carácter
económico, social y político. Por tal razón en Colombia organizaciones como la
MISION DE LA CIENCIA, EDUCACIÓN Y TECNOLOGÍA se toman la tarea de
plantear las bases y fundamentos necesarios para un adecuado progreso del país,
teniendo en cuenta que el desarrollo de las personas (Quienes son componente
elemental de la sociedad y por ende del país), está basado en el aprendizaje el
cual trabaja en conjunto con el conocimiento.

Siguiendo este orden de ideas es posible observar que con el paso del tiempo han
surgido diversas entidades que apoyadas en la cultura han generado cambios
transcendentales influyendo de manera positiva en las problemáticas que afectan
la sociedad, a la vez estas instituciones son consideradas como el medio donde se
difunden el conocimiento, la ciencia y la tecnología por ende es primordial su
adecuado funcionamiento y gestión.

Añado que aunque en estas organizaciones el trabajo se establece de manera

democrática y participativa, se hace necesario el planteamiento de una campaña
nacional o en última instancia global que asuma las transformaciones de los
distintos grupos de la sociedad. Es claro que a través de una gestión eficiente en
cada una de estas instituciones se promueve la educación, la cual es considerada
el instrumento más poderoso y eficaz para la construcción social y que de acuerdo
a su aplicación ayuda al despertar científico y tecnológico en los individuos.

De acuerdo con lo anterior si se hace una comparación entre Colombia y otros

países se encuentra que con respecto a años anteriores los campos investigativos
han tenido un gran progreso pero que no es suficiente si se quiere estar a la
altura de las grandes naciones.

En fin señalo que la relación cercana entre ciencia y desarrollo depende de la

interacción entre la educación y la investigación que se encuentra en la gestión de
las organizaciones y los principios de estas, resaltando siempre el concepto de
educación donde esta constituye la formación práctica y metodológica que se le da
a una persona en vías de desarrollo y crecimiento a través de un proceso
mediante el cual a una persona se le suministran herramientas y conocimientos
esenciales para aplicarlos en la vida cotidiana.

YULIETH HERRERA VILLERO 11C.