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tecnológico
El coordinador de innovación y soporte tecnológico (CIST) es la persona encargada
de coordinar y acompañar a los directivos, coordinadores y profesores de la comunidad
educativa en la ejecución de actividades pedagógicas integradas a las TIC, mediante la
asistencia técnica, el uso eficiente de los recursos educativos y ambientes de aprendizaje,
y el asesoramiento y la formación docente.
El mantenimiento preventivo es una pieza clave para evitar el mal funcionamiento o
deterioro de los equipos. Para ello, el CIST preparará un inventario de los bienes
informáticos y equipos con que cuenta la institución educativa, registrando la cantidad y
estado, y reportándolos al director de la I. E.; además, deberá ingresar esta información en
la Plataforma JEC. Tomará en cuenta también la seguridad de la infraestructura de los
ambientes que albergan los equipos. Asimismo, aquellas reparaciones que no
comprometan la integridad del equipo podrán ser realizadas por el CIST, siguiendo las
recomendaciones dadas en el documento “Orientaciones de trabajo para el coordinador de
innovación y soporte tecnológico”.
Por otro lado, en relación con la integración de las TIC en el proceso de enseñanza-
aprendizaje en las II. EE., el CIST coordinará el uso de los equipos disponibles,
desarrollará propuestas de formación en alfabetización digital a partir de un diagnóstico
inicial y participará activamente en las reuniones de coordinación con el equipo directivo y
en las reuniones convocadas por el docente de aula de Innovación si lo hubiera.
CONSIDERACIONES DE SEGURIDAD
Orientaciones de seguridad
Conservar una copia del parte policial, ya sea por el Director, por el Responsable de la
seguridad o ambos.
Objetivos específicos
01. Implementar
Una oferta pedagógica pertinente que responda a las características, intereses y
necesidades de los estudiantes a través de la implementación de diversas estrategias
didácticas con el uso de recursos tecnológicos y la aplicación de herramientas
pedagógicas.
02. Promover
Una gestión eficiente centrada en los aprendizajes contando con personal directivo,
docente, de apoyo pedagógico y de soporte suficiente y competente, que promueve
espacios de participación al interior de la institución educativa que generen una
convivencia favorable para la formación de los estudiantes.
03. Contribuir
Con la mejora del servicio educativo del nivel secundario mediante la dotación de
infraestructura, mobiliario, equipamiento y materiales educativos suficientes y adecuados
para la implementación de la Jornada Escolar Completa.
Componente pedagógico
Acompañamiento a estudiantes mediante la Atención de Tutoría Integral y
reforzamiento pedagógico, involucrando la participación de los padres de familia.
Aplicación de metodologías alternativas e integración curricular de las TIC mediante
equipos de uso educativo, softwares y licencias de programas educativos, acceso a
plataformas y conectividad a internet.
Programa Blended en inglés: incremento de horas, formación docente y recursos
educativos. La tecnología y el docente funcionan en forma integrada y con roles
específicos. Sesiones “uno a uno” de interacción estudiante-computador/software y
sesiones de aula guiadas por el docente en lectura y escritura.
Educación para el trabajo: combinación de la formación técnica específica con el
desarrollo de competencias para la empleabilidad y habilidades socioemocionales,
poniendo énfasis en el manejo de las TIC.
Componente de gestión
Desarrollo pedagógico
Dirección y liderazgo
Convivencia y participación
Por su parte, los elementos caracterizan y operacionalizan a cada uno de los procesos.
Componente de soporte
Fortalecimiento de las capacidades del equipo directivo, de los docentes y del personal
de apoyo pedagógico mediante cursos, talleres y capacitaciones virtuales.
Acompañamiento permanente al docente en la elaboración de unidades pedagógicas y
sesiones de aprendizaje.
Capacitación en metodologías alternativas.
Acompañamiento a directores en el monitoreo y coordinación entre las DRE, UGEL y
las II. EE.
Plataforma virtual para dar soporte al equipo directivo, a los docentes y al personal de
apoyo pedagógico.