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Instrucciones:
- La evaluación consta de 30 preguntas.
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1) PREGUNTA 40-Excedentes
A contar del siglo XI la agricultura en Europa comenzó a generar excedentes alimenticios.¿Qué factor (es) pudieron incidir
en ello?
2) PREGUNTA 28-Ciudad
¿Por qué los monarcas apoyan a la burguesía para darle mayores libertades para el comercio?
3) PREGUNTA 19-Arquitectura
Estilo arquitectónico de las principales catedrales de la segunda mitad de la Edad Media:
a) Románico
b) Bizantino
c) Gótico (Opción correcta)
d) Rococó
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4) PREGUNTA 16-Feudal
¿Qué cambios tuvo la sociedad feudal desde el siglo XI desde el punto de vista económico?
a) Surgimiento de las universidades
b) Surgimiento de la burguesía
c) El método escolástico
d) Avances en la agricultura (Opción correcta)
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5) PREGUNTA 18-Humanista
Cuando Dios ha completado la creación del mundo, empieza a considerar la posibilidad de la creación del hombre, cuya
función será meditar, admirar y amar la grandeza de la creación de Dios. Pero Dios no encontraba un modelo para hacer
al hombre. Por lo tanto se dirige al prospecto de la criatura, y le dice: “No te he dado una forma, ni una función específica,
a ti Adán. Por tal motivo, tú tendrás la forma y función que desees. La naturaleza de las demás criaturas, la he dado de
acuerdo a mi deseo. Pero tú no tendrás límites. Tú definirás tus propias limitantes de acuerdo a tu libre albedrío. Te
colocaré en el centro del universo, de manera que te sea más fácil dominar tus alrededores”. (Discurso sobre la dignidad
del hombre. Pico Della Mirandola).
¿Qué expresión de las siguientes se puede ajustar con mayor precisión a lo señalado por este Humanista?
a) El hombre fue el primero que se creó en el Universo
(Opción
b) El hombre es el arquitecto de su propia suerte correcta)
c) El hombre es un eslabón incierto de la Divina Providencia
d) El hombre es el lugarteniente de Dios en la Tierra
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6) PREGUNTA 17-Paleolítico
Si tuvieras que hacer la historia de los hombres y mujeres del Paleolítico, ¿qué fuentes te servirían para reconstruir parte
de su pasado?
a) Los restos arquitectónicos y cerámicos
b) Sus herramientas e inscripciones rupestres (Opción correcta)
c) Sus documentos y diarios personales
d) Los archivos públicos y privados
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7) PREGUNTA 10-Vegetación
El tipo de vegetación presente en una zona determinada depende fundamentalmente de:
a) El clima (Opción correcta)
b) La atmósfera
c) El cuidado del medio ambiente
d) La actividad modeladora del relieve
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8) PREGUNTA 15-Mapa civ
9) PREGUNTA 9-Arte
El carácter monumental de la arquitectura se manifestó en la construcción de teatros y circos, con capacidad de gran
número de personas; arcos de triunfo y columnas que conmemoraban victorias militares y obras públicas como acueductos
termas y cloacas. El texto describe el arte:
a) Heleno
b) Oriental
c) Griego
d) Romano (Opción correcta)
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Según el texto, la universidad medieval desde el punto de vista de la cantidad de sus estudiantes:
a) desarrolló programas de estudios en siete artes liberales.
b) fue un fenómeno poblacional y cultural sumamente restringido. (Opción correcta)
c) hizo uso del latín en el trabajo universitario, dificultando las comunicaciones.
d) estaba conformada por profesores que eran laicos o clérigos.
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14) PREGUNTA 3-Cuneiforme
“La escritura cuneiforme tenía aproximadamente 700 signos”. ¿Qué civilización desarrollo y utilizó esta escritura?
a) China.
b) Egipcia.
c) Mesopotámica. (Opción correcta)
d) Del Indo.
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19) PREGUNTA 36-Gob Conservadores
La República Conservadora (1831-1861) chilena se caracterizo por:
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De acuerdo al texto ¿cuál habrá sido el rasgo político central del período liberal?
a) Proponían la laicización de la sociedad
b) Proponían un gobierno que defendiera los valores de la iglesia católica
(Opción
c) Proponían disminuir las atribuciones del ejecutivo correcta)
d) Proponían un gobierno más democrático
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¿Qué conclusión sobre la educación y la cultura se puede obtener del análisis de esta cronología?
a) Los gobiernos liberales fundaron diversas escuelas públicas y privadas.
(Opción
b) Los gobiernos conservadores desarrollaron diversas obras educacionales. correcta)
c) La Iglesia impulsó el desarrollo de diversas escuelas técnicas.
d) El período 1837- 1860 hubo un estancamiento cultural y educacional.
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Fuente: Isidora Errázuriz. Político liberal. Fuente: Vial, G. Chile cinco siglos de historia, (2005). Santiago Zig-Zag.
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27) PREGUNTA 32-Poder Estado
"Cuatro mapuches recluidos en prisión del sur de Chile y que desde hace 60 días estaban en huelga de hambre,
decidieron hoy abandonar la protesta después de que el miércoles la Corte Suprema accediese a parte de sus
demandas, confirmó a Efe Daniel Melinao, portavoz de los presos. El máximo tribunal chileno resolvió anular parcialmente
el juicio en el que fueron condenados por homicidio frustrado y porte ilegal de armas dos de ellos y concedió a uno la
remisión condicional de la pena, similar a la libertad vigilada”.
Fuente: http://noticias.latam.msn.com/cl/chile/articulo_efe.aspx?cp-documentid=254401128.
Consulta 5 de diciembre de 2012
"Desde la prisión de Fernando VII se ha repetido mil veces por las plumas españolas, y no era necesario que ellas lo
enseñasen, para que fuere cierto que las Naciones no se hicieron para los Reyes, sino esta para las Naciones : que ellos
son unos Oficiales del Pueblo, mayor domos de sus intereses, y depositarios de la Soberanía popular . Con solo estos
principios y el cautiverio de Fernando, hay sobrada materia para que el derecho de gobernarnos los Chilenos por nosotros
mismos sin dependencia alguna de afuera, sea una de aquellas verdades que se entran por los ojos hasta el celebro…".