SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA

Desarrollo de Habilidades, Principios y Valores para la Vida y el Trabajo

Instrumento de Evaluación
(Evidencias de producto y desempeño)

Programa de
Desarrollo de Habilidades, Principios y Valores para la Vida y el Trabajo.
formación
transversal
Actividad de Apropiar la información en valores; métodos, conceptos y teorías; en situaciones
aprendizaje de la vida cotidiana para su proyecto de vida, en un contexto productivo y social
desde el trabajo colaborativo.
Resultado(s) de Interactuar en los contextos productivos y sociales en función de los principios y
aprendizaje valores universales.

Nombre de la Actividad Descripción de “Autos”

evidencia
Tipo de Conocimiento Producto x Desempeño
evidencia
(marcar con X)
Descripción de Consultar en el material del curso la presentación que allí se encuentra y
la evidencia posteriormente realice una descripción de cada auto (autoconfianza, autocontrol,
autoestima, autonomía, autodesarrollo y autoconcepto) visualizando un entorno
laboral relacionada con su formación. Envíelo a través del enlace dispuesto para
esta actividad
Producto
Documento descripción de “Autos”
entregable

Criterios de
evaluación Desarrolla actividades de autogestión orientadas hacia el mejoramiento personal
(Del diseño según los requerimientos del proceso formativo
curricular)

Instrumento de Lista de Rubrica Otro (cuál) X

evaluación chequeo Lista de Verificación
(marcar con X)

LISTA DE VERIFICACIÓN

No VARIABLE CUMPLE OBSERVACIONES

. SI NO
Realiza la descripción de todos los autos del Ser
Humano (autoconfianza, autocontrol, autoestima,
1
autonomía, autodesarrollo y autoconcepto),
teniendo en cuenta un ámbito laboral.
Expresó de manera clara, coherente y pertinente
2
la descripción solicitada en la actividad.
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Instrumento de Evaluación
(Evidencias de producto y desempeño)

3 Expresa sus respuestas con argumentos sólidos.

Sus respuestas evidencian la lectura y revisión

4
del material sugerido.

Aplica las normas de ortografía y puntuación en

5
la redacción de sus respuestas.

Consolidó la información en un documento como

6
se le solicitó en la guía.

Presenta el desarrollo de la evidencia en el

7
tiempo acordado con el instructor.