AERENQUIMA

Introducción
Las raíces, rizomas y otros órganos de las plantas usualmente obtienen un
aporte suficiente de O2 para la respiración directamente de los espacios
que se encuentran entre las partículas del suelo. La difusión del oxígeno
gaseoso del aire hacia el suelo disminuye considerablemente cuando el
suelo es inundado o anegado; en tales casos, el consumo respiratorio de la
raíz, la fauna del suelo y los microorganismos elimina el poco oxígeno
existente. Periodos de deficiencia de oxígeno indicen respuestas
funcionales y de desarrollo que promueven la aclimatación a condiciones
hipóxicas o anóxicas. Concentraciones bajas de oxígeno conducen a
adaptaciones morfológicas de larga duración tales como el desarrollo de
aerénquima en raíces o el desarrollo de barreras impermeables a la
difusión de oxígeno.

Objetivo

El alumno conocerá la estructura del aerénquima en diferentes

angiospermas.

Material

Equipo
1 Microscopio de contraste de fases

Material Biológico
1 Hoja de lirio acuatico o Eichhornia crassipes
1 Hoja de platanillo o Canna indica
1 Hoja de alcatraz o Zantesdeschia aethiopica
1 Plantula de arroz

Material
1 bisturi

Material de Vidrio
1 Caja de Petri
Cubreobjetos
Portaobjetos
2 Pipetas Pasteur con su bulbo
1 Frasco gotero

Reactivos
0.1g azul de toluidina

Colorante
5 mL solución de azul de toluidina al 0.01% (disuelva 0.01 g de azul de
toluidina en 10 mL de agua, dando una solución 10X; diluya 1:10 en el
momento de su uso)
Materaial Variado
Papel absorbente
Azul de touidina
Barniz de uñas

agua

Método

1- Haga cortes delgados a mano del peciolo del alcatraz y del lirio acuático y
de la lamina foliar del platanillo, recibiéndolos en una caja de Petri con agua.

2- Recoja los cortes en un portaobjetos, rotulado con la especie de que se

trate el corte.

3- Agregue una gota de colorante azul de toluidina, deje teñir por 1 a 3

minutos.

4- Extraiga el excedente de colorante, mediante la absorción del mismo con

papel absorbente en un extremo sin tocar al espécimen.

5- Lave dos veces con agua, extraiga el agua de la misma forma que hizo con
el colorante.
6- Monte la preparación en agua, selle los bordes con barniz de uñas.

7- Observe las laminillas al microscopio de contraste de fases y observe las

estructuras. Identifique las estructuras.

Cuestionario

1- ¿Qué es el aerenquima y que funciones realiza?

2- ¿A qué se refiere con procesos esquizogénigos y lizogénicos durante la

formación de un tejido? De ejemplos de especies en que el aerénquima se
forma por cada uno de los procesos.

3- ¿Qué impacto evolutivo trajo el poseer un aerénquima?

4- ¿Qué desventajas genera el tener el arénquima, discuta en función de

patogénesis y resistencia mecánica?

Referencias

Carmona-Valdovinos T. 2007. Manual de Prácticas de la Experiencia

Educativa. Biología Vegetal. Universidad Veracruzana.

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