INTEGRANTES:

 Aguilar Nixsy
 Chimoy Verenisse
 De la Cruz Ricardo
 Huerta Beatriz
 Ponte Nathaly
 Suchero Fernanda
 Villegas Fatima
 Vivar Darwin

CICLO:
 Clico I

SECCIÓN:
 “C”

AÑO:

2019
EVOLUCIONISMO EL NEO- LA ESCUELA LA ESCUELA LA TEORÍA DE
CULTURAL EVOLUCIONISMO AMERICANA FUNCIONALISTA RADCLIFFE
BROWN
- Consideraba que - El evolucionismo Suelen incluirse los Iniciada por Bronislaw Dedico su atención al
todas las culturas del original de Taylor y trabajos y métodos de Malinowski. estudio de los sistemas o
planeta correspondían Franz Boas y sus • Cualquier cultura viva procesos sociales en lugar de
Morgan sostenía que el constituye un todo la cultura, la cultura solo
a fases diferentes desarrollo de la cultura discípulos.
funcional e indivisible puede estudiarse como una
dentro de una única se realizaba siguiendo • Consideraba que el
como un organismo. característica de un sistema
línea evolutiva, evolucionismo no
un modelo único, una • Lo que explica cualquier social. si se estudia la
idéntica para todos los constituía una detalle cultural es su cultura siempre se está
pueblos. sociedad podía verdadera funcionamiento dentro del estudiando los actos del
- Distinguió siete clasificarse dentro del investigación sistema total de la cultura comportamiento de un
niveles evolutivos salvajismo, la barbarie científica, ya que no se y no el conocimiento de su conjunto de personas
distintos: Un Estado o la civilización. El apoyaba en hechos origen histórico o la forma vinculadas en una
de Salvajismo Inferior, neo-evolucionismo conocidos sino en la se ha propagado. estructura social. Este
Un Estado de prescindiendo los simplemente en la • Existen siete necesidades enfoque considera la
Salvajismo Medio, Un especulación biológicas elementales que sociedad o estructura social
rasgos característicos los hombres deben a algo semejante aun
Estado de Salvajismo que definen sociedades filosófica.
satisfacer a fin de organismo y se compone de
Inferior, Un Estado de particulares sociedades • Consiguió establecer sobrevivir: la metabólica, la suma total de todas las
Babarie Inferior, Uno particulares y un método la reproductiva, relaciones sociales de todos
de Babarie Media, Uno estrictamente comodidad, movimiento, los individuos en un
considerando la
de Babarie Superior, empírico para la seguridad, crecimiento y momento dado. El objetivo
Estado corresponde a cultura como un todo. investigación del salud corporal. de esta teoría consiste en
la Civilización. El representante más problema social, • Todas las sociedades del describir con precisión el
- El evolucionismo destacado es White. método que mundo han hallado una u funcionamiento de las
original de Taylor y White considera que el proporcionó otra forma de respuesta estructuras sociales
Morgan sostenía que el hombre al igual que los interesantes cultural a dichas existentes en las diversas
necesidades, y estas partes del mundo para
desarrollo de la cultura demás animales, busca resultados.
respuestas se clasifican en llegar al conocimiento de las
se realiza siguiendo un en su medio ambiente • Los principales los siguientes apartados: leyes generales que
modelo único para los elementos resultados de estas organización del subyacen en todos los
todos los pueblos, necesarios para investigaciones fueron aprovisionamiento de fenómenos sociales a partir
según el grado de los mantenerse con vida, dos: primero se definió víveres, un sistema de de la comparación y
progresos realizados. y se amplió el parentesco, albergue, clasificación sistemáticas de
el factor principal es la actividades, medios de dichos fenómenos.
concepto de cultura.
energía, que cuando Segundo apareció un protección, instrucción e clasificación sistemáticas de
aumenta favorece la nuevo concepto en la higiene. dichos fenómenos.
evolución de los teoría antropológica:
sistemas culturales. La el relativismo
evolución social cultural.
depende • Cada cultura sólo
estrechamente de la puede ser evaluada de
evolución tecnológica, acuerdo con sus
pero también, los propias normas, es
sistemas sociales decir que de ninguna
manera pueden
también condicionan
distinguirse niveles
S. de tecnología. mundiales en el
desarrollo cultural.