Preguntas para la elaboración del examen final mayo 2019.

1- En que consiste la orientación sexual de una persona?

La orientación sexual de una persona consiste en la atracción erótica y el interés por des-
arrollar relaciones románticas con personas del propio o del otro sexo.

2- Mencione que reconocieron Kinsey y sus colegas con relación a las fronteras
entre las orientaciones sexuales gays masculinas y lesbianas.
Kinsey y sus colegas (1948, 1953) encontraron evidencias de la existencia de un con- tinuo
en la orientación sexual entre las personas que estudiaron, donde la bisexualidad re- presenta
un punto medio entre una orientación exclusivamente heterosexual y una orientación
exclusivamente gay masculina o lesbiana. Concibieron un continuo heterosexual y
homosexual en una escala de 7 puntos.

3- ¿Qué porcentaje de la población masculina es gay según Kinsey y sus colegas.

El 4% de la población masculina es gays.

4- Defina heteroerótico.

5- Mencione 3 Factores en las conductas y actitudes sexuales de los hombres y 3 de

las mujeres.
6- Que encontraron Lippa y Arad con relación a lasorientaciones sexuales de las
mujeres.
7- Defina homofobia.
Conjunto de actitudes y sentimientos negativos hacia las personas gays, incluyendo
intolerancia, odio y temor.

8- Defina bisexualidad.
Atracción erótica e interés por desarrollar relaciones románticas con hombres y mujeres.

9- Como clasifican Weinrich& Klein la bisexualidad.

Ellos establecen que los bisexuales se pueden clasificar en tres categorías:

Bi-gay: lo que significa que algunos se sienten más atraídos hacia personas de su mismo
sexo.
Bi-hetero: personas que se sienten más atraídos hacia personas del otro sexo.
Bi-bi: personas que se sienten más atraídos por personas del propio y del otro sexo.

10- Defina bifobia.

Actitudes y sentimientos negativos hacia las personas bisexuales, incluyendo intolerancia,
odio y temor.

11- A que hace alusión el término sodomía.

Hace alusión a la relación anal y, a veces, al contacto oral-genital. Según el Libro del Génesis,
la ciudad de Sodoma fue destruida por Dios

12- Hacia el final de la Edad Media, ¿cuáles actos sexuales no reproductores eran
penalizados en la mayoría de los códigos civiles de Europa occidental?
1-Si un hombre yace con un hombre como con una mujer, ambos han cometido una
abominación; serán conducidos a la muerte, su sangre caerá sobre ellos. (Levítico 20: 13)

2-La actividad sexual con personas del propio sexo no era el único acto sexual considerado
un pecado por los primeros cristianos. Cualquier acto sexual no reproductor era condenado.
Como la homosexualidad y el lesbianismo.

13- Diga 2 razones por la que, los estudiantes universitarios asiático-americanos

digan ser más homofóbicos que sus compañeros euro-americanos.
Las culturas asiático-americanas hacen hincapié en el respeto por los mayores, la obediencia
a los padres y diferencias en los roles de género muy marcadas (Chan, 1992). Por lo general,
el tema del sexo es tabú en la familia.

La admisión abierta de una orientación sexual gay masculina o lesbiana se considera un

rechazo a los roles culturales tradicionales y una amenaza a la continuidad de la línea familiar

14- Que se esperaba de todos los varones jóvenes, en el pueblo de los swans,del Norte
de Áfricaa finales del siglo XX.
Se esperaba de todos los varones jóvenes que tuvieran relaciones sexuales con hombres
mayores que ellos: los padres eran los encargados de entregar a sus hijos solteros a hombres
mayores. Casi todos los hombres decían haber tenido dichas relaciones sexuales, cuando
fueron jóvenes. Más tarde, entre los 16 y los 20 años, todos se casaron con mujeres.
Algunas veces, las actividades sexuales entre hombres se limitan a rituales iniciáticos que
marcan el paso del joven a la edad adulta. En algunas sociedades preliterarias existe la
creencia de que el semen incrementa la fuerza y la virilidad. Así, los hombres mayores
transmiten su semen a los hombres más jóvenes a través de actividades sexuales orales o
anales.
 15- Con relación a las actitudes hacia la homosexualidad en la sociedad americana
contemporánea que porciento apoyaban los matrimonios gays en la encuesta de
AssociatedPress.
El 34 por ciento de los encuestados

16- Que mide la pletismografía.

Se utiliza para medir cambios en volumen de diferentes partes del cuerpo. Este examen se
puede hacer para verificar si hay coágulos sanguíneos en los brazos y las piernas. También
para medir cuánto aire puede contener en sus pulmones.

El registro del volumen del pulso peneano es un tipo de este examen. Este se hace en el pene
para buscar causas de disfunción eréctil.
En la mayoría de los casos, este examen se realiza para revisar el flujo sanguíneo a las arterias
de las piernas. Esto se hace en personas con afecciones como endurecimiento de las arterias
(ateroesclerosis). Ateroesclerosis provoca dolor durante el ejercicio, o una curación
deficiente de heridas en las piernas.

17- Que son los Efectos activadores.

Aquellos efectos de las hormonas sexuales que influyen sobre el nivel del impulso sexual,
pero no determinan la orientación sexual.

18- En que consiste la ansiedad de castración.

En la teoría del psicoanálisis, temor que siente un hombre a que le sean extirpados sus
genitales. La ansiedad de castración es un elemento del complejo de Edipo y, según Freud,
está implicada en la orientación de los intereses eróticos.

19- Que plantean las las teorías del aprendizaje con relación a la orientación sexual.
Es la dirección de los intereses sexuales, de una persona hacia las personas del mismo sexo,
del otro sexo o de ambos sexos.

20- ¿Qué es la disconformidad de género?

La disconformidad de género consiste en no sentirse conforme con el estereotipo de rol de
género que es coherente con el propio sexo anatómico.
 21- Menciones los principales trastornos mentales que afectan con másfrecuencia a
los homosexuales en comparación con los heterosexuales.
Heterosexual: Atracción erótica y preferencia por desarrollar relaciones románticas con
personas del otro sexo.

Homosexual: Atracción erótica y preferencia por desarrollar relaciones románticas con

personas del mismo sexo.

22- Mencione los 4 pasos o caracteristicas recomendados por RitchSavin-Williams

y Lisa Diamond para el desarrollo de la identidad sexual en los hombres gays y
en las lesbianas.
De acuerdo con Ritch Savin - Williams y Lisa Diamond (2000), el desarrollo de la identidad
sexual en los hombres gays y en las lesbianas implica cuatro pasos o características:
1. Atracción por miembros del mismo sexo.
2. Identificación de uno mismo como gays o como lesbiana.
3. Contacto sexual con miembros del mismo sexo.
4. Revelación de la propia orientación sexual a otras personas.

23- En qué consisten las Parejas cerradas y las Parejas abiertas.

Parejas Cerradas: Son parejas gays cuyas relaciones recuerdan al matrimonio en la
profundidad de su compromiso y en la exclusividad.

Parejas Abiertas: Son las parejas gays que viven juntas, pero mantienen relaciones sexuales
fuera de la pareja.

24- Significado de las personas Asexuales según Bell y Weinberg.

Personas Asexuales: Termino de Bell y Weinberg son las parejas gays que viven solas y
tienen pocos contactos sexuales.

25- Menciones 3 conductas sexuales presente en los fetos y en los recién nacidos.
26- A partir de qué edad se presenta la masturbación en bebés y niños de corta edad.
27- A partir de qué edad se desarrolla La curiosidad sexual en los niños.
28- Con relación al estudio que realizo (Okami et al. Sobre compartir la cama con
los niños ¿cuáles fueron los dos principales hallazgos.
Encontraron que los niños que compartieron cama con sus padres durante la infancia
mostraron un desarrollo intelectual superior a la edad de seis años, comparados con los niños
que no compartieron cama con sus progenitores.
 29- Cual fue el resultado del estudio realizado por Anderssen et al., que comparo
niños criados durante su infancia por padres y madres homosexuales y niños
criados por padres heterosexuales.
El grupo analizó los resultados de 23 estudios, centrados en 615 niños criados durante su
infancia por padres y madres homosexuales, y 387 niños criados por padres heterosexuales
(Anderssen et al., 2002). Las medidas obtenidas incluyeron la estabilidad emocional, la
orientación sexual, el comportamiento de género, la adaptación, la identidad de género y las
funciones intelectuales. Los niños criados por padres homosexuales no difirieron de los de la
muestra de control en ninguna de las variables, incluyendo la orientación sexual y los
patrones de conducta de género.

30- Con relación a las conductas sexuales comunes en la niñez, a qué edad los niños
hacen Intentos de mirar a personas desnudas o que se están desnudando.
Los niños juegan a «los médicos» y muestran su curiosidad por la anatomía sexual de otras
personas de otras maneras, como querer estar presentes mientras el padre o la madre se están
dando un baño o una ducha. La cuestión es: ¿cuándo se desarrolla este tipo de curiosidad
sexual? Un estudio realizado con 26 niños alemanes y sus respectivos padres de- terminó que
los niños frecuentemente desarrollan esta curiosidad sexual en la infancia, a veces a una edad
tan temprana como entre los doce y los quince meses de edad.

31- Según los datos recogidos de adolescentes y jóvenes adultos en el estudio de la

KaiserFamilyFoundation, de donde recibían normalmente más información
sobre sexo.
Según los datos recogidos de adolescentes y jóvenes adultos en el estudio de la
KaiserFamilyFoundation, éstos recibían normalmente más información sobre sexo de amigos
y medios de comunicación —programas de televisión, películas, revistas e Internet— que de
las clases de educación sexual o de sus padres

32- ¿Qué es la adolescencia?

Como adolescencia se entiende el periodo que comienza en la pubertad y acaba en el
momento en el que la persona es capaz de asumir responsabilidades de adulto. En nuestra
sociedad, los adolescentes, como diría el refrán, «no son ni chicha ni limonada», es decir, no
son niños pero tampoco son adultos.

33- ¿Qué es la pubertad?

Fase de desarrollo durante la cual, por primera vez, es posible la reproducción. Comienza
con la aparición de los caracteres sexuales secundarios y finaliza cuando los huesos largos
llegan a su desarrollo completo

34- Defina caracteres sexuales secundarios.

35- Con relación a las fases del desarrollo de la pubertad, cual es el rango de edad
donde el vello púbico se oscurece y se engrosa en las niñas.
36- Con relación a las fases del desarrollo de la pubertad, cual es el rango de edad
donde La laringe se agranda, produciendo que la voz se haga más grave.
Aparece el vello de las axilas y un vello facial poco denso en los niños.
37- Cual es el hecho principal que señalan la posibilidad de reproducción en las
chicas y los chicos.
Los dos hechos principales que señalan dicha posibilidad son el periodo menstrual en las
chicas y la primera eyaculación en los chicos.

38- Cuál es el rango de edad de inicio de los periodos menstruales en las chicas.
Entre los 10 y 18 años.

39- Defina Caracteres sexuales primario.

Son caracteres físicos que diferencian a los niños de las niñas y están directamente
relacionados con la reproducción, como los órganos sexuales.

40- Cuál es el signo más evidente de la pubertad en las niñas.

La primera menstruación es el signo más evidente de la pubertad en las niñas.
41- Defina Polución nocturna.
Eyaculación involuntariade flujo seminal duranteel sueño. También llamado «sueño
húmedo». Aunque no implica que elsujeto tenga sueñossexuales o esté soñandoen ese
momento.
42- Cual es la principal válvula de escape sexual durante la adolescencia.
La masturbación es la principal válvula de escape durante la adolescencia.

43- A que nos referimos cuando hablamos de cunnilingus.

Se refiere a una modalidad de sexo oral que consiste en lamer, morder, chupar y frotar, con
diferentes grados de intensidad, con la lengua, la boca, los labios y/o los dientes el clítoris, la
entrada de la vagina y los labios de la vulva con la finalidad de proporcionar placer a la mujer.

44- Diga el nombre de la principal hormona responsable de activar la excitación

sexual en los chicos.
La testosterona.

45- Mención 4 motivos psicológicos implicados en la actividad sexual.

En primer lugar, los factores predisponentes pueden incluir las experiencias tempranas en la
vida. Éstas pueden provocar que una persona se sienta más vulnerable y desarrolle una
disfunción sexual posteriormente. En segundo lugar, están los factores precipitantes, los
cuales se refieren a los sucesos o experiencias asociadas a la aparición inicial de un trastorno
sexual. Finalmente, se encuentran los factores de mantenimiento, que son los que pueden
explicar porque persiste la disfunción.

46- Menciones unas de las principales amenaza apremiante para los jóvenes
homosexuales, debido a la alta mortalidad que ha causado en la comunidad
homosexual masculina.
(Pensar en la muerte) por mi homosexualidad

47- Nombre 4 factores que contribuyen a la incidencia de embarazos adolescentes.

Perdida de tabúes tradicionales
Relaciones familiares dañadas
Problemas en las escuelas
Problemas emocionales
Malentendidos sobre la reproducción y carencia de anticonceptivos
48- Según la Campaña Nacional para Prevenir el Embarazo Adolescente (2003) que
dijo el 88 por ciento de los jóvenes encuestados.
Dijeron que para ellos sería más fácil posponer las experiencias sexuales y evitar el embarazo
si pudieran hablar mas abiertamente con sus padres.

49- Defina Monogamia en serie.

Es la situación en la que se encadena una relación detrás de la otra manteniendo la
monogamia, a diferencia de la situación en la que se mantienen varias relaciones de carácter
sexual de forma simultánea.

50- Defina Cohabitación.

Es la situación en la que se encadena una relación detrás de la otra manteniendo la
monogamia, a diferencia de la situación en la que se mantienen varias relaciones de carácter
sexual de forma simultánea.

51- Menciones las 2 principales característica de las personas que conviven en

cohabitación.
1- La mujer tiene mayor protección y una posición de dignidad y jerarquía.
2- Ambos conyugues comparten los afectos y cuidado hacia los hijos.

52- Que platea el estudio realizado por Pamela Smock (2000) en el Instituto de
Investigaciones Sociales de la Universidad de Michigan.
Menciona que el 40 por ciento de las parejas que cohabitan un tiempo antes de contraer
matrimonio, se divorcian más tarde, que los que no cohabitan.

53- Mencione 3 razones por la que, se casan las personas.

- El matrimonio satisface necesidades personales y culturales.

- Legitima las relaciones sexuales y proporciona sanciones legales para relaciones

profundamente comprometidas.

- Permite mantener una vida hogareña y proporciona una institución en la que los hijos
pueden sentirse apoyados e integrados en una sociedad.

54- Defina Monogamia.

Matrimonio exclusivamente entre dos personas.

55- defina Poliginia.

Matrimonio en el que una persona tiene más de un cónyuge.

56- defina Poliandria.

Tipo de matrimonio en el que una mujer está casada con más de un hombre al mismo tiempo.

57- Defina matrimonio abierto.

Matrimonio que se caracteriza por la intimidad personal de los esposos y la libertad
consentida de cada uno de ellos para mantener relaciones íntimas, incluyendo relaciones
sexuales, con otra persona que no es el propio cónyuge

58- Defina grupo matrimonial.

Es un acuerdo social en el que tres o más personas comparten relaciones íntimas. Los grupos
matrimoniales son ilegales en Estados Unidos y en todo occidente.

59- Que es la Homogamia.

Practica de contraer matrimonio con personas similares en ascendencia en nivel social.

60- Diga 3 restricciones que La mayoría de las culturas establecen en cuanto a las
relaciones sexuales.
 No se debe tener relaciones sexuales durante la menstruación.
En algunas etapas de gestación no se puede tener sexo.
Durante tiempo después del nacimiento de un bebe no se puede tener sexo.
61- Que es el gradiente del emparejamiento.
Tendencia en las mujeres a casarse para ascender (en su estatus social o económico), mientras
que los hombres descienden a su nivel social. Pág. 303

62- Cuáles el principal índice con el cual los investigadores miden la satisfacción
sexual.
Un índice en el cual los investigadores miden la satisfacción sexual es la consistencia del
orgasmo .Los hombres tienden a alcanzar el orgasmo de manera más consistente de los que
lo hacen las mujeres. Después de 15 años de matrimonio, el 45 por ciento de las esposas
preguntadas en kinsey alcanzaban el orgasmo entre entre el 90 y el 100 por ciento de las
ocasiones. Después de quince años de matrimonio, el 12 por ciento de las esposas
preguntadas por kinsey no habían experimentado el orgasmo.
la consistencia de los orgasmos en es mayor hoy que en los tiempos de kinsey .El estudio de
NHSLS mostro que más del 90 por ciento de los hombres y cerca del 70 por ciento de las
mujeres encuestadas alcanzaban el orgasmo siempre o normalmente con su pareja principal,
durante los doce meses previos al estudio.
Las mujeres entre los l40 y los 50 años tienden a alcanzar el orgasmo más consistentemente
que las mujeres más jóvenes o mayores.

El descenso de las mujeres y los hombres que entran en los 50 años de edad podría describirse
en términos biológicos. Las mujeres casadas alcanzaban con mayor probabilidad el orgasmo,
seguidas de las mujeres que cohabitaban y después las que no cohabitan. Pág. 306

63- Que es el Arreglo.

En el adulterio consensuado, las relaciones extramaritales se mantienen abiertamente, es
decir, con el conocimiento y consentimiento de la pareja .Este tipo de adulterio se denomina
arreglo o sexo coramital, y las personas implicadas son compañeros de intercambio. Pág. 308

64- ¿Cuántos matrimonios terminan en divorcio en Estados Unidos.

65- Mención 3 causa que han contribuido a un aumento de los divorcios.
66- Principales riesgo emocionales y sentimentales que enfrentan las personas
divorciadas en comparación con las que no lo están.
67- Menciones cuales son las consecuencias del divorcio para los hijos según los
siguientes autores: Amato,;Chao et al.;O’Connor et al.,
68- Mencione los principalescambios relacionados con el sexo y la conducta durante
la tercera edad según Barnett&Dunning.
 69- Mencione 3 cambios en la excitación sexual asociados a menudo con la edad en
el hombre y 3 en las mujeres.

70- Diga 4 tecnica eficaces que pueden utilizar las parejas para adaptarse a los
cambios físicos de la tercera edad recomendada en el estudio de
ConsumerReports.
Las parejas pueden adaptarse a los cambios físicos de la tercera edad ampliando su repertorio
sexual, que incluye las más diversas formas de estimulación. Muchas de las personas que
participaron en el estudio de Consumer Reports se valían de:

 Estimulación oral de los genitales,

 De fantasías sexuales,
 De materiales sexualmente explícitos,
 De estimulación anal, de vibradores y otras técnicas sexuales con las que alcanzar la
lubricación o la erección.
71- Diga porque, las personas con discapacidades que son físicamente dependientes
de sus padres pueden encontrar especialmente difícil desarrollar una relación
sexual.
Porque el establecimiento de relaciones sexuales maduras, por lo general, requiere cierto
distanciamiento de los padres. Además Su capacidad para expresar sus sentimientos y
necesidades sexuales depende de las limitaciones físicas impuestas por su discapacidad, su
adaptación a su discapacidad y la disponibilidad de su pareja.

72- Mencione los 5 factores que Margaret Nosek y sus colegas plantean para el
bienestar sexual entre personas discapacitadas, así como entre la población en
general.
De acuerdo con Margaret Nosek y sus colegas, el bienestar sexual entre personas
discapacitadas, así como entre la población en general, implica cinco factores:
• Concepto sexual positivo de uno mismo, considerándose uno mismo sexualmente
capacitado y como persona.
• Conocimientos sobre sexualidad.
• Relaciones positivas, productivas.
• Acabar con las barreras sexuales (sociales, ambientales, físicas y emocionales).
• Mantener lo mejor posible la salud general y sexual, tan solo sujeta a los límites de
uno mismo.
Por supuesto, este modelo es aplicable a todos nosotros.

73- Diga 2 ejemplos en que, las discapacidades sensoriales, puede afectar la

sexualidad.
Las discapacidades sensoriales, como la ceguera o la sordera, no afectan directamente a la
sensibilidad de los genitales, aunque la sexualidad puede verse afectada de otras maneras.
Una persona ciega de nacimiento, o desde la infancia temprana, puede tener dificultades para
interpretar la anatomía de la pareja. Los currículos de educación sexual se han diseñado
específicamente para permitir a las personas visualmente impedidas aprender sobre la
anatomía sexual con modelos. Muñecas, correctas anatómicamente, pueden utilizarse para
simular posiciones de relación sexual. Las personas sordas a menudo carecen de
conocimientos sexuales. Sus habilidades para comprender las bases sociales implicadas en la
formación y el mantenimiento de relaciones íntimas pueden verse dañadas. Los programas
de educación sexual basados en el lenguaje de signos están ayudando a muchas personas con
discapacidades auditivas, permitiéndoles ser más perceptivas socialmente, así como ampliar
sus conocimientos sobre los aspectos físicos del sexo. Las personas con discapacidades
visuales y auditivas a menudo carecen de autoestima y confianza en sí mismas, problemas
que les crean dificultades a la hora de establecer relaciones íntimas. Una adecuada asistencia
psicológica puede ayudarles a ser más conscientes de su sexualidad y a desarrollar
habilidades sociales. Cap. 11-pag: 321.

74- Mencione uno de los mayores impedimentos para alcanzar una plenitud sexual
entre las personas con discapacidades.
Uno de los mayores impedimentos para alcanzar una plenitud sexual entre las personas con
discapacidades es encontrar una pareja cariñosa en la que apoyarse. Cap. 11-pag: 322.

75- Cuál es el sistema de clasificación de las disfunciones sexuales más ampliamente

utilizado.
El sistema de clasificación de las disfunciones sexuales más ampliamente utilizado está
basado en el Manual Diagnóstico y Estadístico de Trastornos Mentales (Diagnostic and
Statistical Manual of Mental Disorders, DSM), de la Asociación Americana de Psiquiatría
(2000). Cap. 12-pag: 328.

76- Defina Trastornos del deseo sexual.

Los trastornos del deseo sexual implican ausencia de deseo sexual o aversión a la actividad
sexual genital. Las personas con poco o ningún interés o deseo sexual se dice que tienen un
trastorno de deseo sexual hipoactivo. A menudo informan de una ausencia de fantasías
sexuales. La ausencia de deseo es más común entre mujeres que entre varones.

77- Defina Dispareunia.

Un trastorno de dolor sexual, la dispareunia, o coito doloroso, afecta tanto a hombres como
a mujeres. La dispareunia es un trastorno sexual común y una queja habitual de las mujeres
en las consultas de los ginecólogos. Normalmente el dolor es una señal de que algo no va
bien. La dispareunia puede ser el resultado de causas físicas, factores emocionales o una
interacción de ambos. La causa más común de dolor coital en las mujeres es una lubricación
inadecuada. En esos casos pueden resultar de ayuda prolegómenos adicionales o la
lubricación artificial. Sin embargo, las infecciones vaginales o las enfermedades de
transmisión sexual (ETS) también puede producir dolor coital.

78- Principales factores que contribuyen a la falta de deseo según Frohlich &
Meston.
Los factores biológicos y psicosociales —deficiencias hormonales, depresión, insatisfacción
con la relación y demás— contribuyen a la falta de deseo (Frohlich& Meston, 2002).

La ansiedad es el factor que aparece con más frecuencia, incluyendo un cuadro de ansiedad
(ansiedad acerca de ser evaluado negativamente), ansiedad relacionada con el temor al placer
o a la pérdida de control, y fuentes de ansiedad más profundas, relacionadas con el temor al
dolor. La depresión es una causa común de falta de deseo (Frohlich&Meston, 2002). También
se ha relacionado con un deseo sexual bajo la existencia de antecedentes de abuso o violencia
sexual.

79- Cuál es, el factor psicológico que aparece con más frecuencia cuando se presenta
un deseo sexual bajo.
La ansiedad es el factor que aparece con más frecuencia, incluyendo un cuadro de ansiedad
(ansiedad acerca de ser evaluado negativamente), ansiedad relacionada con el temor al placer
o a la pérdida de control, y fuentes de ansiedad más profundas, relacionadas con el temor al
dolor. Cap. 12-pag: 329.
80- Defina Vaginismo.
De los músculos que rodean la bóveda vaginal, impidiendo la penetración del pene o
haciendo la penetración dolorosa. Cap. 12-pag: 329.
81- Como define Kaplan la aversión sexual.
La define como una fobia sexual o estado de pánico sexual, con un temor intenso e irracional
al contacto sexual y un deseo apremiante de evitar las situaciones sexuales (Kaplan, 1987).
Cap. 12-pag: 330.

82- ¿Qué son los trastornos de la excitación sexual? Y que nombre recibe cuando se
presenta en el varón?
Es cuando una persona no consigue alcanzar o mantener la lubricación o la erección
necesarias para el coito. Y cuando se presenta en el hombre recibe el nombre de
disfunción eréctil

83- Como se puede romper el círculo vicioso de ansiedad y fracaso de la erección.

Si el hombre reconoce que es normal que ocurran problemas ocasionales y no reacciona
de manera alarmante, Considerar los problemas ocasionales como una molestia, más que
como una tragedia, puede ayudar a evitar el desarrollo de dificultades eréctiles persistentes

84- Generalmente de cuales trastornos se acompaña el trastorno de la excitación

sexual femenina.
Las mujeres pueden padecer dificultades persistentes para excitarse o lubricarse
suficientemente como respuesta a la estimulación sexual.

85- Cuáles son las causas más comunes del trastorno de la excitación sexual
femenina.
Las causas más comunes del trastorno de la excitación sexual femenina son psicológicas. En
algunos casos, las mujeres albergan un profundo enfado y resentimiento hacia sus parejas, y
les resulta difícil dejar de lado estos sentimientos cuando se van a la cama. En otros casos, el
responsable es un trauma sexual. Las personas que han sufrido abusos sexuales a menudo
encuentran problemas para responder sexualmente a sus parejas. El abuso sexual en la
infancia es una causa importante de los casos de trastorno de la excitación sexual femenina.
Pag. 332

86- Defina trastorno orgásmico femenino y que otros nombre recibe.

Las mujeres con trastorno orgásmico femenino son incapaces de alcanzar el orgasmo o tienen
dificultades para alcanzar el orgasmo después de lo que, normalmente, sería una adecuada
cantidad de estimulación sexual. Las mujeres que nunca han alcanzado el orgasmo, por
ningún medio, a veces se describen como anorgásmicas o preorgásmicas. Pag. 332

87- Defina eyaculación precoz según Byers&Grenier.

Hombres que eyaculan demasiado pronto como para permitir que sus parejas o ellos mismos
disfruten plenamente de las relaciones sexuales. El grado de anticipación de la eyaculación
varía. Algunos hombres eyaculan durante los prolegómenos o incluso ante la visión de su
pareja mientras se desnuda. Pero la mayoría eyaculan justo antes o inmediatamente después
de la penetración, o tras unos pocos movimientos coitales

88- Qué factores orgánicos están implicados en los trastornos sexuales y en que
porciento son causante de estos.
Factores físicos, como la fatiga y niveles bajos de testosterona, pueden enfriar el deseo sexual
y reducir la sensibilidad. La fatiga puede conducir al trastorno de la erección y al trastorno
orgásmico en los hombres, y a la lubricación inadecuada y al trastorno orgásmico en las
mujeres. Los factores orgánicos pueden estar implicados en casi el 80 por ciento de los casos
de trastornos sexuales.
 89- ¿Qué factores psicosociales están relacionados con los trastornos sexuales según
Laumann et al.
Éstos incluyen las influencias culturales, los problemas económicos, los traumas
psicosexuales, una orientación sexual gay, la insatisfacción con la propia relación, la ausencia
de habilidades sexuales, las creencias irracionales y los cuadros de ansiedad.

90- Defina creencias irracionales, según Albert Ellis.

Destaca que las creencias y las actitudes irracionales pueden contribuir a las disfunciones
sexuales. Los sentimientos negativos, como la ansiedad y el temor , no provienen de sucesos
que experimentamos directamente, sino más bien de nuestras interpretaciones de estos
sucesos.

91- ¿Qué es la terapia sexual según Kleinplatz,Leiblum& Rosen y mencione 5

beneficios de esta.
92- En que consiste los ejercicios de focalización sensorial.
93- Defina Neurotransmisor.
El neurotransmisor, también conocido como neuromediador, es una sustancia química cuya
principal función es la transmisión de información de una neurona a otra a travesando aquel
espacio denominado como sináptico que separa dos neuronas consecutivas.

94- Defina conducta sexual normal.

Se refiere a todo tipo de práctica sexual que una persona puede realizar consigo misma, con
otra persona, bien sea homosexual, heterosexual o bisexual, o inclusos en grupo.

95- ¿Qué son las parafilias según Seligman & Hardenburg.

Es un patrón de comportamiento sexual en el que la fuente predominante de placer se
encuentra en objetos, situaciones, actividades o individuos atípicos.

96- ¿Qué es el fetichismo?

Las raíces de la palabra «fetiche» están en el término francés fétiche, que a su vez viene del
portugués feitico, que significa «amuleto mágico». En este caso la «magia» reside en la
habilidad de un objeto para excitar sexualmente a una persona.
En el fetichismo, un objeto inanimado provoca la excitación sexual. Las prendas de ropa (por
ejemplo, la lencería femenina, los guantes, los zapatos o las botas) y los objetos hechos de
goma, cuero, seda o piel están entre los objetos fetiches más comunes. La mayoría de los
fetichismos y los parcialismos son inofensivos.
 97- ¿Qué es el exhibicionismo?
El exhibicionismo consiste en impulsos persistentes y poderosos y fantasías sexuales que
conllevan la exposición de los genitales a extraños que no se lo esperan, con el propósito de
conseguir excitación o gratificación sexual. Estos impulsos se imponen o perturban al
individuo. Los exhibicionistas son casi siempre hombres.

98- Defina El voyeurismo.

El voyeurismo implica impulsos fuertes y repetitivos por observar a personas desconocidas
que no sospechan nada y que están desnudas, desnudándose o manteniendo relaciones
sexuales. El voyeur se excita sexualmente observando, y típicamente no busca relaciones
sexuales con la «víctima». Como el fetichismo y el exhibicionismo, el voyeurismo se produce
casi exclusivamente entre los varones. Normalmente comienza antes de los 15 años de edad.

99- ¿Qué es el masoquismo sexual?

100- Defina sadismo sexual.
101- Defina Sadomasoquismo.
102- -Que plantean Ford y Beach sobre las causas del masoquismo sexual y del
sadismo.

103- Qué es el froteurismo.

Consiste en rozarse contra una persona o tocarla sin su consentimiento .Como ocurre con
otras parafilias ， el diagnostico de froteurismo requiere ， o bien la necesidad de actuar
bajo estos impulsos o bien el sentirse angustiados por ellos.

104- Defina Zoofilia.

Parafilia que se caracteriza por impulsos persistentes o reincidentes ， y fantasías

relacionadas ， que implican el contacto sexual con animales.

105- En que consiste la Desensibilización sistemática.

Intenta romper el vínculo que existe entre el estímulo sexual (como un estímulo fetichista) y
la respuesta inapropiado (la excitación sexual). En primer lugar，la persona en tratamiento
hace ejercicios de relajación muscular .Después de relajación se simultánea repetidamente
con una imagen ， entre una serie de imágenes o fantasías parafilicas que se van presentando
una a una progresivamente más excitantes. La relajación viene a reemplazar a la excitación
sexual en cada uno de estos estímulos incluso los más provocativos.

106- Defina Pedófilo.

107- Qué es la violación según Mardorossian, Rozee & Koss.
108- ¿Cuantos tipos de violaciones existen y mencione cada uno.
109- ¿Qué factores psicológicos caracterizan a los violadores según
Prentky&Knight.
110- Mencione 3 causas o móvil de la violación.
111- Defina Trastorno de estrés post-traumático.
112- En qué consiste el abuso sexual de menores según Haugaard.
113- Defina Incesto y diga los tipos.
114- Diga 4 técnicas para resistir el acoso sexual.