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TRABAJO DE ESPAÑOL

“¿DÓNDE ESTA LA FRANJA AMARILLA?”

CAMACHO QUINTERO KELLY JOHANA

901

INS. EDC. ANA ELISA CUENCA LARA

YAGUARÁ, OCTUBRE 29 DE 2010

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TRABAJO DE ESPAÑOL

“¿DÓNDE ESTA LA FRANJA AMARILLA?”

CAMACHO QUINTERO KELLY JOHANA

901

PRESENTADO A:

PROFESOR FERNANDO POLANCO CORONADO

INS. EDC. ANA ELISA CUENCA LARA

YAGUARÁ, OCTUBRE 29 DE 2010

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TABLA DE CONTENIDO

Págs.

INTRODUCCIÓN

OBJETIVOS…………………………………………………… 6

1. BIOGRAFÍA DEL AUTOR………………………………… 7

2. BIBLIOGRAFÍA DEL LIBRO LEÍDO…………………….. 10

3. ANÁLISIS DEL LIBRO……………………………………. 11

3.1. ARGUMENTO…………………………………………… 11

3.2. PERSONAJES………………………………………...... 13

3.2.1. PERSONAJES PRINCIPALES….………………….. 13

3.3. TIEMPO……………………………………………….….. 13

3.4. ESPACIO…………………………………………………. 13

3.5. ACCIÓN…………………………………………………… 14

3.6. CRONOLOGÍA DE EVENTOS………………………… 14

3.7. VOCABULARIO…………………………………………. 14

3.8. FIGURAS LITERARIAS.……………………………….. 23

3.8.1. METÁFORAS………………………………………….. 23

3
3.8.2. HIPÉRBOLES…………………………………………. 23

3.8.3. DESCRIPCIONES…………………………………….. 23

3.8.3.1. ETOPEYA…………………………………………… 23

3.8.4. OTRAS FIGURAS…………………………………….. 23

3.8.4.1. IRONÍA………………………………………………. 24

4. CONCLUSIONES…………………………………………. 25

4
INTRODUCCIÓN

En este trabajo se muestra el análisis literario de la obra “¿Dónde


está la Franja Amarilla?” de William Ospina; que inicialmente se
llamo: “Colombia, el Proyecto Nacional y la franja amarilla” y más
tarde recibe el nombre actual.

Este análisis se realizó después de haber leído la obra “¿Dónde


está la Franja Amarilla?”; allí el autor intenta hacernos ver y
comprender la situación que hemos vivido durante más de tres
siglos y como el poder siempre ha estado en manos de unos
pocos a quienes solo les preocupa el interés particular y pasan
por encima de las clases menos favorecidas las cuales se ven en
ocasiones obligadas a convertirse en guerrilleros, paramilitares,
narcotraficantes, sicarios, o ladrones.

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OBJETIVOS

 Conocer e identificar los problemas que tiene hoy en día


nuestro país, gracias a la ambición de sus gobernantes.

 Entender y conocer las diferentes situaciones de ambición y


corrupción existentes en nuestro país.

 Reconocer la importancia de la lectura y el análisis en la


adquisición de conocimientos.

 Tener en cuenta los temas, el estilo, la organización, los


artificios literarios e intenciones que el autor nos quiere dar a
conocer.

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1. BIOGRAFÍA DEL AUTOR

William Ospina: (Padua, Tolima, 2


de marzo de 1954) es
un poeta, ensayista y novelista
colombiano.

Hijo de Luis Ospina e Ismenia


Buitrago, nació en
Padua, Tolima, Colombia, el 2 de marzo de 1954. Hermano de
Jorge Luis Ospina, Ludivia Ospina, Nubia Ospina, Patricia Ospina
y Juan Carlos Ospina. Terminó el bachillerato en el Colegio San
José de Fresno e ingresó a la facultad de Derecho y Ciencias
Políticas en la Universidad Santiago de Cali, pero se retiró en
1975. Se dedicó al periodismo y la literatura; también trabajó en
publicidad. Heredó una gran voz de su padre, quien canta
canciones del folclor colombiano.

Ha recibido cuatro premios:

 Premio Nacional de Ensayo de la Universidad de Nariño,


Pasto con el ensayo Aurelio Arturo, la palabra del hombre
(1982).
 Obtuvo el primer Premio Nacional de Poesía del Instituto
Colombiano de Cultura (1992).

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 Premio de Ensayo Ezequiel Martínez Estrada de Casa de
las Américas (2003).
 Premio Rómulo Gallegos lo recibe en Caracas, Venezuela;
el domingo 02 de agosto del 2009.

Sus obras en el campo de la poesía son:

 Hilo de arena (1986).


 El país del viento (1992, Premio Nacional de Poesía,
Colcultura).
 ¿Con quién habla Virginia caminando hacia el agua? (1995).
 África (1999).
 La tienda de la esquina
 Poesía 1974-2004 (2007).

En el campo del ensayo son:

 Aurelio Arturo (1991).


 Es tarde para el hombre (1994).
 Esos extraños prófugos de Occidente (1994).
 Los dones y los méritos (1995).
 Un álgebra embrujada (1996).
 ¿Dónde está la franja amarilla? (1996).
 Las auroras de sangre (1999).
 Los nuevos centros de la esfera (2001. Premio de Ensayo
Ezequiel Martínez Estrada de Casas de las Américas, La
Habana, 2003).
 Los Románticos y el futuro.

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 Las trampas del progreso.
 La decadencia de los dragones (2002).

 América mestiza (2004).


 La escuela de la noche (2008).
 La herida en la piel de la diosa
 Lo que le falta a Colombia (2002)

En el campo de la novela son:

 Ursúa (2005).
 El País de la Canela (2008).
 La Serpiente sin Ojos.
 Buscando A Bolívar (2010).

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2. BIBLIOGRAFÍA DEL LIBRO LEÍDO

Ospina, William. ¿Dónde está la franja amarilla? Editorial Norma


S.A. 1° Edición. Año 1996. Pps 6 – 62.

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3. ANÁLISIS DEL LIBRO

“¿DÓNDE ESTÁ LA FRANJA AMARILLA?”

3.1. ARGUMENTO:

Este libro surge de la perspectiva asombrada de un extranjero,


que se pregunta “con el país que ustedes tienen, con el talento de
sus gentes, por qué se ve Colombia tan acorralada por la crisis
social; por qué vive una situación de violencia creciente tan
dramática, por qué hay allí tanta injusticia, tanta impunidad. ¿Cuál
es la causa de todo eso?

Entonces el autor comienza hacer un esquema de los hechos


políticos, económicos, sociales y culturales; que se han
presentado en Colombia desde el siglo XIX hasta nuestros días.

Narra de manera precisa como las clases poderosas del país


junto con algunos representantes han manipulado a través de la
historia al pueblo en general, como desde los indígenas hasta las
personas que habitan en las ciudades se han visto inmersas de
manera directa o indirecta en un conflicto que lo único que busca
es la subsistencia de una minoría que ha logrado controlar
nuestra sociedad desde todos los puntos de vista.

Explica como ilustres de nuestra sociedad, que buscan mejorar la


situación de muchos habitantes del territorio que están
sumergidos en la pobreza absoluta y no pueden salir de esta; y
como próceres, como Jorge Eliécer Gaitán son asesinados para

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impedir que aquellos que son “menos pujantes” no puedan sobre
salir en la sociedad y llegar a ocupar altos cargos en la sociedad.

Narra los sucesos que ocurrieron durante el frente nacional y


como los dos partidos más importantes en la historia de Colombia
(liberales y conservadores) se unen en una supuesta lucha por
sacar adelante el país, como los dirigentes de estos partidos
durante muchos años lograron manipular a los miembros de sus
partidos y nos explica como estos partidos logran que sus
seguidores más pobres se enfrenten entre sí para evitar que se
unieran y les quitaran el poder que durante tanto tiempo habían
tenido entre sus manos, el cómo, por qué y para que de una
supuesta alianza entre liberales y conservadores para manejar el
poder y lograr entre comillas sacar al país de ese atraso histórico
en el que se encuentra, sin tener logro alguno.

Cuenta también, como las clases menos favorecidas en nuestra


sociedad se ven obligadas a recurrir a las salidas más fáciles para
lograr tener algo de riqueza, salidas entre las que encontramos el
narcotráfico, el sicariato, entre otras. Y como los más adinerados
tildan a cualquier nuevo rico como corrupto y buscan la forma de
quitarle sus riquezas y destruir su vida.

Finalmente nos da una forma con la cual podemos generar una


mejor visión de nuestro país enunciándonos una enorme lista de
cosas positivas que tenemos tales como la música, el arte, etc.

En estas líneas se logra, una exploración precisa y transparente


de la historia colombiana, en busca de las causas del
desmembramiento; de la polarización que nos ha cambiado la
patria por campo de batalla, que ha convertido en sinónimos las
palabras noticia y tragedia, y nos ha encerrado en un mundo

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rodeado por la indiferencia, la corrupción y el desasosiego por
aquello que nos pertenece.

3.2. PERSONAJES:

3.2.1. PERSONAJES PRINCIPALES:

 EL AUTOR: Es el que le narra a la amiga extranjera toda la


historia de Colombia como vive su gente, la impunidad e
inequidad que existe en Nuestro País.

 AMIGA EXTRANJERA: Es la que pregunta porque Colombia


vive como lo hace actualmente teniendo tantas riquezas y
no vive mejor.

3.2.2. PERSONAJES SECUNDARIOS:

 CAFRES: Indios de la antigua colonia inglesa de Cafrería,


en Sudáfrica. Son los negros que trajeron los españoles de
África para esclavizarlos.

3.3. TIEMPO:

El tiempo que se utiliza allí es el presente, ya que hablan como


vivían los colombianos en 1996.

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3.4. ESPACIO:

Colombia es el espacio donde se desarrolla esta obra.

3.5. ACCIÓN:

Son terroríficas ya que allí nombran varios hechos ocurridos en


Colombia que son de mucho dolor.

3.6. CRONOLOGÍA DE EVENTOS:

 EXPEDICIÓN BOTÁNICA……………………… 1783 - 1816


 MASACRE DE LAS BANANERAS…………… 1928
 MARCHA DEL SILENCIO……………………… 1948
 FRENTE NACIONAL…………………………… 1958 - 1974
 BIPARTIDISMO…………………………………. 1840 - 2002
 MRL………………………………………………. 1957 - 1963

3.7. VOCABULARIO:

ABERRANTES: Dicho de una cosa: Que se desvía o aparta de lo


normal o usual.

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ABNEGADOS: Que tiene abnegación. ABNEGACIÓN: Sacrificio
que alguien hace de su voluntad, de sus afectos o de sus
intereses, generalmente por motivos religiosos o por altruismo.

ABOLIDA: ABOLIR: Derogar, dejar sin vigencia una ley, precepto,


costumbre, etc.

ACRECENTABAN: ACRECENTAR: Aumentar el tamaño, la


cantidad o la importancia de algo

ADHESIÓN: Adherencia. Acción y efecto de adherir o adherirse,


conviniendo en un dictamen o partido, o utilizando el recurso
entablado por la parte contraria. Declaración pública de apoyo a
alguien o algo. Fuerza de atracción que mantiene unidas
moléculas de distinta especie química.

AMALGAMA: Unión o mezcla de cosas de naturaleza contraria o


distinta. Aleación de mercurio, generalmente sólida o semilíquida.

ATENUANTES: Que atenúa. Situación que disminuye la gravedad


de algo.

AUREOLADO: AUREOLAR: Adornar como con una aureola.


Glorificar.

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AZUZABAN: Azuzar: Incitar, achuchar a los perros para que
embistan. Irritar, estimular.

BLANDIENDO: BLANDIR: Mover un arma u otra cosa con


movimiento oscilante o vibratorio.

CAFRES: Habitante de la antigua colonia inglesa de Cafrería, en


Sudáfrica. Bárbaro y cruel. Zafio y rústico.

CERNÍA: CERNER: Amenazar un mal inminente. Pasar por el


cedazo cualquier materia en polvo para separar las partes más
finas de las gruesas, especialmente la harina del salvado;
cribar.

CONFERIDO: CONFERIR: Conceder o asignar a alguien una


distinción, un honor o un derecho. Atribuir o contagiar una
cualidad a una persona o cosa que no la tenía:

CONFINES: CONFINAR: Enviar o desterrar obligatoriamente a


alguien a un lugar del que se le impide salir. Encerrar en un lugar,
recluir.

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CONMINADAS: CONMINAR: Amenazar, intimidar. Exigir una
autoridad el cumplimiento de una obligación bajo amenaza de
castigo.

DOGMÁTICO: Perteneciente o relativo a los dogmas de la


religión. Dicho de un autor: Que trata de los dogmas. Que profesa
el dogmatismo. Inflexible, que mantiene sus opiniones como
verdades inconcusas. Dicho de un método expositivo: En las
obras jurídicas, que se atiene a principios doctrinales y no al
orden y estructura de los códigos. Se usa en contraposición a
exegético. Conjunto de dogmas o principios de una doctrina.

ÉLITE: Minoría selecta o rectora. Minoría selecta y destacada en


un ámbito social o en una actividad.

ENRARECIDA: ENRARECER: Dilatar un cuerpo gaseoso


haciéndolo menos denso. Volver el aire irrespirable. Hacer que
algo escasee o sea raro. Deteriorarse una relación, situación, etc.

ENVANECIDOS: ENVANECER: Provocar o infundir soberbia o


vanidad a alguno.

ENVILECIDOS: ENVILECER: Convertir en abyecto, vil y


despreciable a alguien o algo. Rebajarse, perder uno la
estimación que tenía.

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IDOLATRADO: IDOLATRAR: Adorar ídolos o falsas deidades.
Amar excesivamente a una persona o cosa.

LUCRABA: LUCRAR: Conseguir uno lo que deseaba. Sacar


provecho de algo, especialmente de un negocio.

MENOSCABEN: MENOSCABAR: Disminuir algo en valor,


importancia o prestigio.

MONOMANÍA: Locura o delirio parcial sobre una sola idea o un


solo orden de ideas. Preocupación o afición desmedida que se
reprende o afea en persona de cabal juicio.

MRL: Movimiento disidente del Partido Liberal, comenzó a


gestarse en 1957 y sobrevivió hasta 1963, cuando se selló la
unión con el gobierno del presidente Carlos Lleras Restrepo.

NEFASTA: Dicho de un día o de cualquier otra división del tiempo:


Triste, funesto, ominoso. Dicho de una persona o de una cosa:
Desgraciada o detestable.

PASMOSO: Que causa pasmo. Perteneciente o relativo al pasmo.

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POMPOSAMENTE: Con pompa, con ostentación, con autoridad y
aparato.

POSTERGACIÓN: Acción y efecto de postergar. POSTERGAR:


Hacer sufrir atraso, dejar atrasado algo, ya sea respecto del lugar
que debe ocupar, ya del tiempo en que había de tener su efecto.
Tener en menos o apreciar a alguien o algo menos que a otra
persona o cosa. Perjudicar a un empleado dando a otro más
moderno el ascenso u otra recompensa que por su antigüedad
correspondía al primero.

POSTOR: licitador. Encargado de colocar a cada tirador en su


puesto. Licitador que hace la postura más ventajosa en una
subasta.

PROSCRIBIENDO: PROSCRIBIR: Expulsar a una persona del


territorio de su patria, especialmente por motivos políticos. Excluir,
prohibir.

PROSÉLITOS: Persona incorporada a una religión. Partidario que


se gana para una facción, parcialidad o doctrina.

PÚLPITOS: Plataforma pequeña y elevada con antepecho y


tornavoz, que hay en algunas iglesias para predicar desde ella,

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cantar la epístola y el evangelio y hacer otros ejercicios religiosos.
En las órdenes religiosas, empleo de predicador.

RASTACUEROS: Vividor, advenedizo. Persona inculta, adinerada


y jactanciosa.

RETÓRICA: Arte de bien decir, de dar al lenguaje escrito o


hablado eficacia bastante para deleitar, persuadir o conmover.
Teoría de la composición literaria y de la expresión hablada. Uso
impropio o intempestivo de este arte. Sofisterías o razones que no
son del caso.

SOCAVADO: SOCAVAR: Excavar por debajo alguna cosa,


dejándola en falso o sin apoyo. Ir destruyendo o debilitando a una
persona o cosa.

SÚBITAMENTE: De manera súbita.

SUMISAS: Obediente, dócil. Rendida, subyugada.

SUPLIDO: Anticipo que se hace por cuenta y cargo de otra


persona, con ocasión de mandato o trabajos profesionales.

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SURJA: SURGIR: Manifestarse, aparecer. Brotar el agua.

SUSCEPTIBLES: Capaz de recibir modificación o impresión.


Quisquilloso, picajoso.

TI: Forma tónica del pronombre personal masculino y femenino de


segunda persona singular, que en la oración desempeña la
función de complemento con preposición.

TURBA: Combustible fósil formado de residuos vegetales


acumulados en sitios pantanosos, de color pardo oscuro, aspecto
terroso y poco peso, y que al arder produce humo denso. Estiércol
mezclado con carbón mineral que se emplea como combustible
en los hornos de ladrillos. Muchedumbre de gente confusa y
desordenada.

VASTA: Amplio, extenso o muy grande.

VIGOROSA: Que tiene vigor, fuerza.

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3.8. FIGURAS LITERARIAS:

3.8.1. METÁFORAS: Es cuando un objeto real se compara otro


evocado, con el cual tiene alguna semejanza. Ejemplos:

 … “un nido de exclusiones y discordias” …


 … “país de cafres” …
 … “un nido de burócratas sin entrañas y de ambiciosos sin
escrúpulos” …

3.8.2. HIPÉRBOLES: Es exagerar para impresionar el espíritu.


Ejemplo:

 … “el egoísmo está afilando un cuchillo destinado a su


propio cuello” …

3.8.3. DESCRIPCIONES:

3.8.3.1. ETOPEYAS: Se describe las cualidades morales de una


persona. Ejemplos:

 … “hombre de origen humilde” …


 … “un movimiento rebelde y excéntrico como el Nadaísmo”

3.8.4. OTRAS FIGURAS:

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3.8.4.1. IRONÍAS: Es expresar lo contrario de lo que pensamos,
manifestando con el tono lo que realmente queremos decir.
Ejemplo:

 … “Noruega se iba a romper entre sus manos” …

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4. CONCLUSIONES

 Gracias a la lectura de este libro logré identificar algunas de


las causas que no dejan salir adelante nuestro país.

 Con la lectura de este libro conocí un poco más la historia


de Colombia.

 Aprendí que en los tiempos de antes la gente de raza negra


era totalmente discriminada y utilizada como esclavos para
el beneficio de la gente de raza blanca.

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