GOBIERNO REGIONAL DE HUANUCO

GERENCIA REGIONAL DE INFRAESTRUCTURA

DISEÑO ARQUITECTONICO

1. GENERALIDADES
El Proyecto propuesto está referido al Expediente Técnico de la obra
“RECUPERACION INFRAESTRUCTURA E IMPLEMENTACIÓN DE LA I.E. N° 32837
DEL COLEGIO NACIONAL DE LLANQUIPAMPA – DISTRITO DE AMARILIS,
REGIÓN DE HUÁNUCO” Dicho estudio comprende los diseños
arquitectónicos definitivos elaborados en función a los parámetros de:
Normas Técnicas para el Diseño de Locales Escolares de Educación
Básica Regular y el R.N.E.
De acuerdo el Estudio de Pre inversión, las áreas que se proyectan para su
construcción en el centro educativo son:
 CONSTRUCCIÓN DE MODULO DE 6 AULAS NIVEL PRIMARIA
 CONSTRUCCIÓN DEL MODULO DE COCINA, COMEDOR Y ALMCEN
ALIMENTOS
 CONSTRUCCIÓN DEL MODULO SUM, ÁREAS ADMINISTRATIVAS,
BIBLIOTECA Y SALA DE COMPUTO
 CONSTRUCCIÓN DE MODULO DE SERVICIOS HIGIÉNICOS
 MEJORAMIENTO DE MODULO DE TALLER DE MÚSICA Y
LABORATORIO
 CONSTRUCCIÓN DE MODULO DE 05 AULAS NIVEL SECUNDARIA,
SERVICIOS HIGIÉNICOS Y DEPÓSITOS
2. ANTECEDENTES:
El Programa Arquitectónico se ha elaborado como modelo en
concordancia con el Programa de Necesidades que ha surgido de la
Programación Educativa establecida por el Ministerio. Para ello se
consigna la información requerida en los cuadros de Cuantificación
de Ambientes correspondiente a una Institución de Niveles Primaria y
Secundaria del tipo 1, ambas (lEP-1 + lES-1).

“Recuperación de Infraestructura e Implementación de la I.E. N° 32837 del Colegio Nacional de

Llanquipampa – Distrito de Amarilis, Región de Huánuco.”
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De acuerdo a la clasificación de locales Educativos en el nivel primerio

la clasificación para nuestro proyecto es “LEP – U1” y para secundaria
la clasificación correspondiente es “LES – U1/li” , por lo tanto los
ambientes considerados son:

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PROTOTIPOS BASE – PRIMARIA, ÁMBITO URBANO Y PERIURBANO

Ambiente Área Útil LEP– U1 Otras Características
Aula Común 57 m² 6
La orientación de las aulas será de preferencia al E,
Sala Uso Múltiple 70 m²l. 1
con ventanas bajas que abran al Norte y altas que
CRAEP 60 m² 1
abran al Sur. Esta podrá variar a SE en los valles
SSHH para alumnos/ profundos, o inclusive al S y abrir al E.
Núcleos de 2 1
as
SSHH para alumnos/
Núcleos de 2 1
as con discapacidad Altura mínima de ambientes, 3.25 m. Según la
temperatura de la región podrá variar entre 3.00 (climas
SSHH Adultos Mód.8 m² 1
fríos) y 4 metros (c. cálidos).
Dirección y
Módulo 12 m2 1
Subdirección
Administración / Cada aula debe tener el pasaje de ingreso, de
Módulo 18 m2 1
profesores preferencia techado y hacia el Sur
APAFA, Club Estud.
Módulo 15 m2 1 En climas lluviosos el pasaje de ingreso será
Librería
necesariamente techado, de ancho mínimo 3m.
Cocina 6 a 12 1
Guardianía 10 m2 1
Los grados menores necesariamente se desarrollan en
Maestranza/
6 m2 1 primer piso.
Limpieza
Casa fuerza y/o
6 m2 1 La biblioteca aumentará dimensión según tipología.
Bombas
Patio, Canchas
4.0 m2 /al. 950 Módulo mínimo para Educación Física = 200 m²
polideportivas
Huertos, Jards 1 m2/al. 1
Los módulos indican área que se multiplica ,según el
Atrio ingreso e hito
A criterio 1 tipo
institucional

PROTOTIPOS BASEDE NIVEL SECUNDARIO; URBANO Y PERIURBANO

Ambiente Área Útil LEP– U1 Otras Características
Aulas Comunes 57 m² 4
La orientación de las aulas será de preferencia E a SE,
Sala Uso Múltiple 70 m²l. 1
con ventanas bajas que abran al Norte y altas que
Aula de idioma ext 70 m² 1
abran al Sur. Esta podrá variar en los valles profundos,
Aula de Computo 70 m² 1
inclusive abrir hacia el Sur.
Laboratorios 100 m² 1
Talleres 140 m² 1
CRAES 60 m² 1
SSHH para alumnos/ Altura mínima de ambientes, 3.25 m. Según la
Núcleos de 2 1
as temperatura de la región podrá variar entre 3.00 (climas
fríos) y 4 metros (c. cálidos).
SSHH para alumnos/
Núcleos de 2 1
as con discapacidad

SSHH Adultos Mód.8 m² 1

Dirección y Cada aula incluye el pasaje de ingreso, de preferencia
Módulo 20 m2 1
Subdirección techado y hacia el Sur
Administración /
Módulo 20 m2 1
profesores
APAFA, Club Estud.
Módulo 15 m2 1 Los grados menores necesariamente se desarrollan en
Librería
primer piso.
Cocina 6 a 12 1
Comedor /Cafeteria 57 a 114 m2 Opetat. Módulo mínimo para Educación Física = 200 m² Losa
deportiva ideal: 20 x 30 m.
Guardania 10 m2 1
Maestranza/
6 m2 1
Limpieza Los módulos indican área que se multiplica según el
Casa fuerza y/o tipo.
6 m2 1
Bombas
Patio, Canchas
4.5 m2 /al. 950
polideportivas
El número de talleres y laboratorios, estará en función
Huertos, Jards 1 m2/al. 1
de la asistencia que se reciba del CEBRE
Atrio ingreso e hito
A criterio 1
institucional

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AREAS
PROYECTO INTERVENCION ZONA UNIDADES ESPACIO CANTIDAD
RECUPERACION INFRAESTRUCTURA E IMPLEMENTACIÓN DE LA I.E. N° 32837 DEL COLEGIO NACIONAL DE LLANQUIPAMPA – PARCIAL SUB TOTAL TOTAL

SALA DE PROFESORES 1 27.50 27.50 386.05

ARCHIVO 1 30.00 30.00
SECRETARIA 1 16.90 16.90

ADMINISTRATIVA
SS.HH. 1 2.90 2.90
AREAS ADMINISTRATIVAS - SUM - BIBLIOTECA - DIRECCION 1 26.75 26.75
SALA DE COMPUTO SALON DE USOS MULTIPLES 1 83.80 83.80
BIBLIOTECA 1 83.80 83.80
SALA DE COMPUTO 1 83.80 83.80
DEPOSITO MULTIPLE 1 12.30 12.30
ESCALERA DE ACCESO 1 18.30 18.30

TOTAL m2 386.05

DEPOSITO MULTIPLE 1 12.30 12.30 316.80

AULA 01 1 47.70 47.70
AULA 02 1 47.70 47.70
AULA 03 1 47.70 47.70
06 AULAS NIVEL PRIMARIO
AULA 04 1 47.70 47.70
AULA 05 1 47.70 47.70
AULA 06 1 47.70 47.70
ESCALERA DE ACCESO 1 18.30 18.30
PEDAGOGICA

DEPOSITO MULTIPLE 1 12.30 12.30 362.20

CONSTRUCCION DE INFRAESTRUCTURA NUEVA

AULA 07 1 55.50 55.50

DISTRITO DE AMARILIS, REGIÓN DE HUÁNUCO

AULA 08 1 55.50 55.50

AULA 09 1 55.50 55.50
AULA 10 1 55.50 55.50
05 AULAS NIVEL SECUNDARIO + SS.HH. AULA 11 1 55.50 55.50
ESCALERA DE ACCESO 1 18.30 18.30
HALL DE INGRESO SS.HH. 1 10.60 10.60
SS.HH. NIÑAS 1 18.70 18.70
SS.HH. NIÑOS 1 19.70 19.70
SS.HH. DISCAPACIDAD 1 5.10 5.10

TOTAL m2 679.00
SERVICIOS GENERALES

HALL DE INGRESO SS.HH. 1 10.60 10.60 54.10

SS.HH. NIÑAS 1 18.70 18.70
SS.HH. NIVEL PRIMARIA
SS.HH. NIÑOS 1 19.70 19.70
SS.HH. DISCAPACIDAD 1 5.10 5.10
COCIINA 1 14.90 14.90 76.70
COCINA - COMEDOR - ALMACEN COMEDOR 1 46.90 46.90
ALAMCEN 1 14.90 14.90

TOTAL m2 130.80

SUB TOTAL 1195.85

CIRCULACION Y MUROS 124.78
TOTAL M2 1320.63

1402.91
INFRAESTRUCTURA DE
OBRAS EXTERIORES

HALL DE INGRESO ESTAR 1 203.80 203.80

VEREDAS SENDERO 1 419.49 419.49
RAMPAS DE ACCESO ACCESO A PRIMARIA 1 71.96 71.96
ACCESO A SECUNDARIA 1 28.97 28.97
LOSA DE PORTIVA LOSA 1 486.91 486.91
AREA DE JUEGOS INFANTILES AREA DE JUEGOS 1 191.78 191.78

TOTAL m2 1402.91

AREAS REQUERIDAS PARA SU CONSTRUCCION

COMPLEMENTARIAS
EXTERIORES Y

TANQUE ELEVADO Y CISTERNA TANQUE 3.0 m3 - 7.00m3 1 1.00 1.00 15.00

SERVICIOS

14.00
OBRAS

DIODIGESTOR AUTOLIMPIABLE TANQUE 7.00m3 2 7.00

TOTAL m2 15.00
LONGITUD DE OBRA

CERCO PERIMETRICO CERCO 1 225.80 TOTAL ml 225.80

AREAS PARA REFACCION

DEMOLICIONES Y
REFACCION

REFACCIONES

106.10
OBRAS DE

LABORATORIO LABORATORIO DE BIOLOGIA Y QUIMICA 1 53 53.00

SALON DE ARTE SALON DE ARTE Y MUSICA 1 53.1 53.10

TOTAL m2 106.10

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3. DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO

CONSTRUCCION DE MODULOS:
Construcción de Módulo A – “6 AULAS NIVEL PRIMARIA”
BLOQUE 1: 06 AULAS NIVEL PRIMARIO
PRIMER NIVEL
UND EXPEDIENTE PERFIL DIFERENCIA
AULA 01 m² 1 47.70 47.70 0
AULA 02 m² 1 47.70 47.70 0
AULA 03 m² 1 47.70 47.70 0
DEPOSITO MULTIUSOS m² 1 12.30 12.30 0
ESCALERA DE ACCESO m² 1 18.30 18.30 0
EXPEDIENTE 173.70 DIFERENCIA
AREA TOTAL 0

BLOQUE 1: 06 AULAS NIVEL PRIMARIO

SEGUNDO NIVEL
UND EXPEDIENTE PERFIL DIFERENCIA
AULA 04 m² 1 47.70 47.70 0
AULA 05 m² 1 47.70 47.70 0
AULA 06 m² 1 47.70 47.70 0
CORREDOR DE ACCESO m² 1 51.60 51.60 0
EXPEDIENTE 194.70 DIFERENCIA
AREA TOTAL 0

DATOS GEOMETRICOS DE LOS PRINCIPALES AMBIENTES DEL MODULO

Aula 01 (6.29 x 7.61 x 3.00 alto) capacidad 30 alumnos, coeficiente de
ocupación 1.60.
Aula 02 (6.29 x 7.61 x 3.00 alto) capacidad 30 alumnos, coeficiente de
ocupación 1.60.
Aula 03 (6.29 x 7.61 x 3.00 alto) capacidad 30 alumnos, coeficiente de
ocupación 1.60.
Aula 04 (6.29 x 7.61 x 3.00 alto) capacidad 30 alumnos, coeficiente de
ocupación 1.60.
Aula 05 (6.29 x 7.61 x 3.00 alto) capacidad 30 alumnos, coeficiente de
ocupación 1.60.

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Aula 06 (6.29 x 7.61 x 3.00 alto) capacidad 30 alumnos, coeficiente de

ocupación 1.60.
Estructuras:
Sistema estructural mixto conformado por columnas de concreto armado en
sección “T” y “L”, y muros confinados con columnas de concreto armado de
sección cuadrada de (0.25 x 0.30), vigas principales de (0.25 x 0.60)y vigas
secundarias de (0.25 x 0.40. Losa aligerada de 0.20 m. de alto con viguetas
de 0.10 X 0.15 cada 0.30 m. la estructura de superior que soportara el techo
de plancha de fibrocemento tipo teja andina, será de tijerales de madera de
2” x 6”.
Acabados:
Cielorraso acabado en el primer nivel es de cemento–arena 1:5 y 1.5 cm de
espesor y para los ambientes del segundo nivel serán con cielorraso de
baldosa suspendido con fibra mineral sobre perfiles de aluminio, los tarrajeos
en muros interiores y exteriores, con mortero de cemento arena 1:5 y 1.5 cm
de espesor. Contrazócalo interior y exterior de cemento frotachado fino con
una alto de 30 cm.
Pisos de cemento pulido coloreado y bruñado en ambientes interiores,
mientras que para los ambientes exteriores se proyecta piso de cemento
bruñado.
Pintura: Los muros, columnas, vigas y cielo raso con pintura látex; los
contrazócalos exteriores con esmalte sintético y las puertas de madera con
pintura barniz.
Sistema de circulación. Estará constituido por la construcción de veredas
perimetrales de concreto con un espesor de 4” F’c=140 Kg/cm2. Con bruñas
longitudinales y transversales.
Las puertas serán de madera cedro en tablero rebajado.
Sistema de ventanas. Las ventanas serán de soporte metálico de acuerdo al
diseño planteado en los planos del proyecto con vidrio incoloro crudo de
6mm.

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Construcción de Módulo B – “COCINA – COMEDOR - ALMACEN”

BLOQUE 2: COCINA - COMEDOR - ALMACEN
PRIMER NIVEL
UND EXPEDIENTE PERFIL DIFERENCIA
COMEDOR m² 1 46.90 46.90 0
COCINA m² 1 14.90 14.90 0
DEPOSITO m² 1 14.90 14.90 0
EXPEDIENTE 76.70 DIFERENCIA
AREA TOTAL 0

DATOS GEOMETRICOS DE LOS PRINCIPALES AMBIENTES DEL MODULO

Comedor (8.50 x 5.53 x 3.00 alto) área útil de 46.90 m.
Estructuras:
Sistema estructural mixto conformado por columnas de concreto armado en
sección cuadrada de (0.25 x 0.30), vigas secundarias de (0.25 x 0.40). La
estructura de superior que soportara el techo de plancha de fibrocemento
tipo teja andina, será de tijerales de madera de 2” x 6”.
Acabados
El Cielorraso acabado será con cielorraso de baldosa fibra mineral
suspendido sobre perfiles de aluminio, los tarrajeos en muros interiores y
exteriores, con mortero de cemento arena 1:5 y 1.5 cm de espesor.
Contrazócalo interior y exterior de cemento frotachado fino con una alto de
30 cm.
Pisos de cemento pulido coloreado y bruñado en ambientes interiores.
Pintura: Los muros, columnas, vigas y cielo raso con pintura látex; los
contrazócalos exteriores con esmalte sintético y las puertas de madera con
pintura barniz.
Sistema de circulación. Estará constituido por la construcción de veredas
perimetrales de concreto con un espesor de 4” F’c=140 Kg/cm2. Con bruñas
longitudinales y transversales.
Las puertas serán de madera cedro en tablero rebajado.

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Sistema de ventanas. Las ventanas serán de soporte metálico de acuerdo al

diseño planteado en los planos del proyecto con vidrio incoloro crudo de
6mm.

Construcción de Módulo C – “SUM-AREAS ADMINISTRATIVA-BIBLIOTECA-

SALA DE COMPUTO”
BLOQUE 3: SUM - AREAS ADMINISTRATIVAS - BIBLIOTECA - SALA DE COMPUTO
PRIMER NIVEL
UND EXPEDIENTE PERFIL DIFERENCIA
SALA DE PROFESORES m² 1 27.50 27.50 0
ARCHIVO m² 1 30.00 30.00 0
SECRETARIA m² 1 16.90 16.90 0
SS.HH. m² 1 2.90 2.90 0
DIRECCION m² 1 26.75 26.75 0
SALON DE USOS MULTIPLES m² 1 83.80 83.80 0
DEPOSITO MULTIUSOS m² 1 12.30 12.30 0
ESCALERA DE ACCESO m² 1 18.30 18.30 0
EXPEDIENTE 218.45 DIFERENCIA
AREA TOTAL 0

SEGUNDO NIVEL
UND EXPEDIENTE PERFIL DIFERENCIA
BIBLIOTECA m² 1 83.80 83.80 0
SALA DE COMPUTO m² 1 83.80 83.80 0
DEPOSITO MULTIUSOS m² 1 12.30 12.30 0
ESCALERA DE ACCESO m² 1 18.30 18.30 0
EXPEDIENTE 198.20 DIFERENCIA
AREA TOTAL 0

DATOS GEOMETRICOS DE LOS PRINCIPALES AMBIENTES DEL MODULO

Salón de Usos Múltiples (12.42 x 6.70 x 3.00 alto) capacidad 40 alumnos,
coeficiente de ocupación 2.00.
Sala de Computo (12.42 x 6.70 x 3.00 alto) capacidad 47 alumnos, coeficiente
de ocupación 1.80.

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Biblioteca (12.42 x 6.70 x 3.00 alto) capacidad 47 alumnos, coeficiente de

ocupación 1.80.
Sala de profesores (6.77 x 4.07x 3.00 alto) área útil de 27.55 m.
Secretaria (4.24 x 4.00 x 3.00 alto) área útil de 16.96 m.
Dirección (6.77 x 3.95 x 3.00 alto) área útil de 26.75 m.
Estructuras:
Sistema estructural mixto conformado por columnas de concreto armado en
sección “T” y “L”, y muros confinados con columnas de concreto armado de
sección cuadrada de (0.25 x 0.30), vigas principales de (0.25 x 0.60)y vigas
secundarias de (0.25 x 0.40. Losa aligerada de 0.20 m. de alto con viguetas
de 0.10 X 0.15 cada 0.30 m. la estructura de superior que soportara el techo
de plancha de fibrocemento tipo teja andina, será de tijerales de madera de
2” x 6”.
Acabados:
Cielorraso acabado en el primer nivel es de Cemento–Arena 1:5 y 1.5 cm de
espesor y para los ambientes del segundo nivel serán con cielorraso de
baldosa suspendido con fibra mineral sobre perfiles de aluminio, los tarrajeos
en muros interiores y exteriores, con mortero de cemento arena 1:5 y 1.5 cm
de espesor. Contrazócalo interior y exterior de cemento frotachado fino con
una alto de 30 cm. Para los Servicios Higiénicos se proyecta un Zócalo de 1.50
de altura con cerámico de 30 x 30.
Pisos de cemento pulido coloreado y bruñado en ambientes interiores,
mientras que para los ambientes exteriores se proyecta piso de cemento
bruñado.
Pintura: Los muros, columnas, vigas y cielo raso con pintura látex; los
contrazócalos exteriores con esmalte sintético y las puertas de madera con
pintura barniz.
Sistema de circulación. Estará constituido por la construcción de veredas
perimetrales de concreto con un espesor de 4” F’c=140 Kg/cm2. Con bruñas
longitudinales y transversales.
Las puertas serán de madera cedro en tablero rebajado.
Sistema de ventanas. Las ventanas serán de soporte metálico de acuerdo al
diseño planteado en los planos del proyecto con vidrio incoloro crudo de
6mm.

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Construcción de Módulo D – “SS.HH. PARA EL NIVEL PRIMARIO”

BLOQUE 4: SS.HH. PARA EL NIVEL PRIMARIO
PRIMER NIVEL
UND EXPEDIENTE PERFIL DIFERENCIA
INGRESO m² 1 10.60 6.79 -3.81
SS.HH. NIÑOS m² 1 19.70 16.06 -3.64
SS.HH. NIÑAS m² 1 18.90 16.06 -2.84
SS.HH. PARA DISCAPACITADOS m² 1 5.10 7.09 1.99
EXPEDIENTE 54.30 DIFERENCIA
AREA TOTAL -8.304

Estructuras:
Sistema estructural mixto conformado por columnas de concreto armado en
sección cuadrada de (0.25 x 0.30), vigas secundarias de (0.25 x 0.40). La
estructura de superior que soportara el techo de plancha de fibrocemento
tipo teja andina, será de tijerales de madera de 2” x 6”.
Acabados
El Cielorraso acabado será con cielorraso de baldosa fibra mineral
suspendido sobre perfiles de aluminio, los tarrajeos en muros interiores y
exteriores, con mortero de cemento arena 1:5 y 1.5 cm de espesor.
Contrazócalo exterior de cemento frotachado fino con una alto de 30 cm.
Para todos los ambientes interiores de los Servicios Higiénicos se proyecta un
Zócalo de 1.50 de altura con cerámico de 30 x 30.
Pisos de cemento pulido coloreado y bruñado en ambientes interiores.
Pintura: Los muros, columnas, vigas y cielo raso con pintura látex; los
contrazócalos exteriores con esmalte sintético y las puertas de madera con
pintura barniz.
Sistema de circulación. Estará constituido por la construcción de veredas
perimetrales de concreto con un espesor de 4” F’c=140 Kg/cm2. Con bruñas
longitudinales y transversales.
Las puertas serán de madera cedro en tablero rebajado.

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Sistema de ventanas. Las ventanas serán de soporte metálico de acuerdo al

diseño planteado en los planos del proyecto con vidrio incoloro crudo de
6mm.
Construcción de Módulo E – “MODULO 05 AULAS NIVEL SECUNDARIOS +
SS.HH. y DEPOSITOS”
BLOQUE 5: SUM - MODULO 05 AULAS NIVEL SECUNDARIO + SS.HH. Y DEPOSITO
PRIMER NIVEL

UND EXPEDIENTE PERFIL DIFERENCIA

INGRESO m² 1 10.60 6.79 -3.81
SS.HH. NIÑOS m² 1 19.70 16.06 -3.64
SS.HH. NIÑAS m² 1 18.90 16.06 -2.84
SS.HH. PARA DISCAPACITADOS m² 1 5.10 7.09 1.99
AULA 07 m² 1 55.50 55.50 0.00
AULA 08 m² 1 55.50 55.50 0.00
DEPOSITO MULTIUSOS m² 1 12.30 12.30 0.00
ESCALERA DE ACCESO m² 1 18.30 18.30 0.00
EXPEDIENTE 195.90 DIFERENCIA
AREA TOTAL -8.304

BLOQUE 5: SUM - MODULO 05 AULAS NIVEL SECUNDARIO + SS.HH. Y DEPOSITO

SEGUNDO NIVEL

UND EXPEDIENTE PERFIL DIFERENCIA

AULA 09 m² 1 55.50 55.50 0

AULA 10 m² 1 55.50 55.50 0
AULA 11 m² 1 55.50 55.50 0
EXPEDIENTE 166.50 DIFERENCIA
AREA TOTAL 0

DATOS GEOMETRICOS DE LOS PRINCIPALES AMBIENTES DEL MODULO

Aula 07 (8.21 x 6.77 x 3.00 alto) capacidad 35 alumnos, coeficiente de
ocupación 1.60.

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Aula 08 (8.21 x 6.77 x 3.00 alto) capacidad 35 alumnos, coeficiente de

ocupación 1.60.
Aula 09 (8.21 x 6.77 x 3.00 alto) capacidad 35 alumnos, coeficiente de
ocupación 1.60.
Aula 10 (8.21 x 6.77 x 3.00 alto) capacidad 35 alumnos, coeficiente de
ocupación 1.60.
Aula 11 (8.21 x 6.77 x 3.00 alto) capacidad 35 alumnos, coeficiente de
ocupación 1.60.
Estructuras:
Sistema estructural mixto conformado por columnas de concreto armado en
sección “T” y “L”, y muros confinados con columnas de concreto armado de
sección cuadrada de (0.25 x 0.30), vigas principales de (0.25 x 0.60)y vigas
secundarias de (0.25 x 0.40. Losa aligerada de 0.20 m. de alto con viguetas
de 0.10 X 0.15 cada 0.30 m. la estructura de superior que soportara el techo
de plancha de fibrocemento tipo teja andina, será de tijerales de madera de
2” x 6”.
Acabados
Cielorraso acabado en el primer nivel es de Cemento–Arena 1:5 y 1.5 cm de
espesor y para los ambientes del segundo nivel serán con cielorraso de
baldosa suspendido con fibra mineral sobre perfiles de aluminio, los tarrajeos
en muros interiores y exteriores, con mortero de cemento arena 1:5 y 1.5 cm
de espesor. Contrazócalo interior y exterior de cemento frotachado fino con
una alto de 30 cm. Para los Servicios Higiénicos se proyecta un Zócalo de 1.50
de altura con cerámico de 30 x 30.
Pisos de cemento pulido coloreado y bruñado en ambientes interiores,
mientras que para los ambientes exteriores se proyecta piso de cemento
bruñado.
Pintura: Los muros, columnas, vigas y cielo raso con pintura látex; los
contrazócalos exteriores con esmalte sintético y las puertas de madera con
pintura barniz.
Sistema de circulación. Estará constituido por la construcción de veredas
perimetrales de concreto con un espesor de 4” F’c=140 Kg/cm2. Con bruñas
longitudinales y transversales.
Las puertas serán de madera cedro en tablero rebajado.

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Llanquipampa – Distrito de Amarilis, Región de Huánuco.”
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GERENCIA REGIONAL DE INFRAESTRUCTURA

Sistema de ventanas. Las ventanas serán de soporte metálico de acuerdo al

diseño planteado en los planos del proyecto con vidrio incoloro crudo de
6mm.

CONSTRUCCIÓN DE OBRAS EXTERIORES:

Para facilitar la normal circulación de los usuarios del Centro Educativo y en
concordancia con las normas técnicas para el diseño de locales escolares
de primaria y secundaria se han plateado las siguientes obras exteriores y
complementarias:
 02 Rampas de Acceso con un ancho promedio de 1.20 m. y una
pendiente máxima de 10% según requerimiento de las Normas
Vigentes.
 05 escaleras de acceso a todas las zonas del proyecto con un ancho
mínimo para las escaleras de servicios de 1.80 m.
 Área de juegos recreativos 191.80 m2
 Losa multideportiva de 16.00 x 26.00 m, que hacen un total de 416 m2
 Patio de nivel primerio de 240 m2
 Patio de Recepción o Hall de Ingreso 203.80 m2
 El proyecto presenta un área verde de 364.00 m2

OBRAS EXTERIORES
EXTERIOR EXTERIOR
EXPEDIENTE PERFIL DIFERENCIA

HALL DE INGRESO m² 1 51.00 43.80 -7.20

VEREDAS m² 1 419.49 384.60 -34.89

LOSA DE PORTIVA m² 1 486.91 600.00 113.09

AREA DE JUEGOS INFANTILES m² 1 200.00 178.89 -21.11

EXPEDIENTE PERFIL DIFERENCIA

AREA TOTAL -24.912

OBRAS EXTERIORES
EXTERIOR EXTERIOR
UND EXPEDIENTE PERFIL DIFERENCIA

CERCO PERIMETRICO ml 1 225.80 229.47 3.67

EXPEDIENTE PERFIL DIFERENCIA

AREA TOTAL 3.67

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AREA DE
JUEGOS
COMEDOR -
COCINA
RAMPAS

SS.HH. NIVEL
PRIMARIO

T.E.
CISTERNA

05 AULAS
SECUNDARIA +
SS.HH.

MODULO
ADMINISTRATIVO

LABORATORIO
- TALLERES
RAMPAS
06 AULAS INGRESO
PRIMARIA PRINCIPAL
INGRESO
SECUNDARIO

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