Nama : Agus Wardana

Kelas : Pai 3A

Nim : 1711009

Dosen Pengampu : Nikmarijal M.Pd

ANALISIS FILM FREEDOM WRITERS

1.Alur Cerita

alur dalam cerita tersebut menggunakan alur maju karena pada kisah tersebut
menampilkan bahwa seorang guru bahasa yang menghadapi tantangan masalah ras dengan
objeknya yaitu berbagai latar balakang kehidupan muridnya yang dominan memiliki kisah
pilu.bany ak cara yang di lakukan oleh guru tersebut untuk merubah pola pikir muridnya
tetapi semua itu tidak berhasil dan pada saat itu guru pun mulai pasrah dengan keadaannya
yang tidak bisa memperbaiki pola pikir muridnya,sehingga guru tersebut mendapat motivasi
dari ayahnya dan mendatangkan sebuah ide dengan sebuah cara bagaimana untuk merubah
pola pikir muridnya yaitu dengan membelikan sebuah buku,sehingga penasaran pun mulai
mereka rasakan terhadap isi buku tersebut dan mereka memaknai isi dari buku tersebut
sehingga secara langsung merubah pola pikir mereka dan mereka pun berubah dengan
menjalin persatuan antar ras dan saling menghargai satu sama lain.

2. Tokoh Tokoh Dalam Cerita

1. Erin Gruwell (Guru Bahasa Inggris)

2. Scott Casey (Suami Erin)
3. Steve Gruwell (Ayah Erin)
4. Margaret Campbell (Kepala Departemen/yayasan)
5. Brian Gelford (Guru SMA dan kelas Unggulan)
6. Dr. Carl Chon (Dewan pendidikan Long Beach)
7. Eva Benitez (Murid/freedom writers)
8. Andre Bryant (Murid/freedom writers)
9. Jamal (Murid/freedom writers)
10 Sindy (Murid/freedom writers)
11 Gloria (Murid/freedom writers)
12.Alejandro (Murid/freedom writers)
13.Brandy (Murid/freedom writers)
14.Tito (Murid/freedom writers)
15.Ben (Murid/freedom writers)
16. Miguel (Murid/freedom writers)
17.Victoria (Murid/freedom writers)

3. Proses Dalam Cerita

Dari cerita tersebut menjelaskan ada suatu proses yang dilakukan guru yaitu guru Erin
telah memberikan buku-buku berkualitas untuk mereka baca. Dari buku tersebut guru Erin
berharap dapat mengubah mindsetnya. Dan guru Erin memberikan buku "The Diary of Anne
Frank", buku tersebut menceritakan kisah gadis bernama Anne Frank korban genosida karena
kebencian ras. Singkat cerita, dari buku tersebut para siswa sadar betapa tidak ada
manfaatnya ketika mereka mempermasalahkan ras dalam kehidupan mereka. Dan mereka
harus berfikir optimis, agar mereka bisa menjadi orang yang berguna dalam kehidupannya.
Jasa guru Erin pun sangat berarti bagi para siswanya

4.Setting atau latar

Dari film tersebut menampilkan tiga setting yaitu yang pertama adalah setting
waktu , suasana dan tempat film ini di rumuskan .Dari aspek waktunya , film ini di bawakan
dengan suasana siang yang lebih dominan pada suasana pembelajaran dan kegiatan belajar
mengajar sedangkan waktu malam yang lebih menceritakan setiap kehidupan muridnya
yang hidup di jalanan kemudian beberapa murid yang tinggal di kamp penampungan .
kemudian yang kedua dari setting suasannya , di tampilkan secara menyatu dengan alurnya .
contohnya salah satu adegan susasana perkelahian di sekolah . di situ diceritakan
perkelahian yang timbul karena konflik yang sepele yang berujung pada kerusuhan sekolah.
Tak hanya itu suasana menengangkan juga di angkat , saat eva di kejar oleh kelompok
gengnya sendiri karena berkhianat pada gengnya sendiri sehingga anggotanya yang lain
merasa di rugikan dan tidak terima dengan pengakuan eva . lalu yang ketiga dari segi
pengambilan tempat di gambarkan dengan latar perkotaan kecil yang tidak lumayan besar .
perkotaan tersebut di ditayangkan rumah-rumah penduduk yang tertata kemudian jalan-
jalan raya yang tidak terlalu ramai di siang maupun malam hari , lalu dari latar sekolahnya
terutama di ruang kelas pada awal ceritanya di tayangkan dengan kondisi tempat kelas yang
kumuh , tidak tertata dan banyak coretan-coretan itu semua memang sesuai pada kondisi
murid ruang 203 sebelum kedatangan Erin.

5. Sisi Positif

1. Menjalin persatuan dan kesatuan dalam perbedaan

2. Tidak adanya deskriminasi antar ras
3. Pengelolaan kelas yang luar biasa
4. Menjalani sebuah pekerjaan dengan semangat, sabar dan tuntas
5. Tidak pernah menyerah dalam menghadapi masalah
6. Berkata jujur walaupun menyakitkan
7. Hormati orang lain apabila ingin dihormati
8. Percaya akan langkah dan kemampuan yang telah diambil
9. Hidup hanyalah sementara
10. Pengalaman merupakan guru yang tidak pernah hilang