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PRESENTADO POR:
TUTOR
INTRODUCCION.
En este documento presentado como segundo parcial de la Especialización en Gerencia
Ambiental se tocan diferentes temas y conceptos así como nos pone en contexto con la
aplicación de los derechos humanos, nos explica la norma ISO 14001 de 2015 donde se tiene
como objetivo brindar un sistema de gestión ambiental empresarial, la cual modifica la
versión anterior de 2004, donde la participación de toda la empresa es más activa; también
nos evaluamos la huella ecológica que estamos dejando cada uno, lo cual es muy importante
al momento de tomar medidas de cambio.
DESARROLLO TEMATICO
1. PUNTO.
¿Qué es Derecho natural? Se llama derecho natural a una doctrina de tipo ético y jurídico
que defiende la existencia de ciertos derechos propios y particulares de la condición humana,
es decir, ciertos derechos fundamentados en la naturaleza misma del ser humano y que por
lo tanto resultarían inalienables. Este tipo de derechos serían universales, además de
anteriores y superiores a cualquier otro ordenamiento jurídico.
¿Qué se entiende por derechos humanos?
Los derechos humanos son derechos inherentes a todos los seres humanos, sin distinción
alguna de raza, sexo, nacionalidad, origen étnico, lengua, religión o cualquier otra condición.
Entre los derechos humanos se incluyen el derecho a la vida y a la libertad; a no estar
sometido ni a esclavitud ni a torturas; a la libertad de opinión y de expresión; a la educación
y al trabajo, entre otros muchos. Estos derechos corresponden a todas las personas, sin
discriminación alguna.
¿Cómo fue su desarrollo?
La Segunda Guerra Mundial se había librado violentamente de 1939 a 1945, y al aproximarse
el fin, las ciudades de toda Europa y Asia yacían en ruinas humeantes. Millones de personas
murieron, millones más quedaron sin hogar o morían de hambre. Las fuerzas rusas se
acercaban, rodeando los restos de la resistencia alemana en la bombardeada capital de
Alemania, Berlín. En el Pacífico, los infantes de Marina de Estados Unidos todavía estaban
luchando con las fuerzas japonesas atrincheradas en islas como Okinawa.
En abril de 1945, delegados de cincuenta naciones se reunieron en San Francisco, llenos de
optimismo y esperanza. La meta de la Conferencia de las Naciones Unidas sobre
Organización Internacional era crear un organismo internacional para promover la paz y
evitar guerras futuras. Los ideales de la organización se establecieron en el preámbulo al Acta
Constitutiva que propusieron: “Nosotros, la gente de las Naciones Unidas, estamos decididos
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a proteger a las generaciones venideras del azote de la guerra, la cual dos veces en nuestra
vida ha producido un sufrimiento incalculable a la humanidad”.
El Acta Constitutiva de la nueva organización de las Naciones Unidas entró en vigencia el
24 de octubre de 1945, fecha que se celebra cada año como Día de las Naciones Unidas.
La Declaración Universal de los Derechos Humanos ha inspirado a muchas otras leyes sobre
los derechos humanos y a tratados por todo el mundo.
Para 1948, la nueva Comisión de Derechos Humanos de las Naciones Unidas se había
apoderado de la atención del mundo. Bajo la presidencia dinámica de Eleanor Roosevelt
(viuda del presidente Franklin Roosevelt, defensora de los derechos humanos por derecho
propio y delegada de Estados Unidos ante la ONU), la Comisión se dispuso a redactar el
documento que se convirtió en la Declaración Universal de los Derechos Humanos.
Roosevelt, a quien se atribuyó la inspiración del documento, se refirió a la Declaración como
la Carta Magna internacional para toda la humanidad. Fue adoptada por las Naciones Unidas
el 10 de diciembre de 1948.
En su preámbulo y en el Artículo 1, la Declaración proclama, sin lugar a equivocaciones, los
derechos inherentes a todos los seres humanos: “La ignorancia y el desprecio de los derechos
humanos han resultado en actos de barbarie ultrajantes para la conciencia de la humanidad,
y la llegada de un mundo donde los seres humanos gocen de libertad de expresión y creencia
y sean libres del miedo y la miseria se ha proclamado como la más alta aspiración de la gente
común... Todos los seres humanos nacen libres e iguales en dignidad y derechos”.
Los países miembros de las Naciones Unidas se comprometieron a trabajar juntos para
promover los 30 Artículos de los derechos humanos que, por primera vez en la historia, se
habían reunido y sistematizado en un solo documento. En consecuencia, muchos de estos
derechos, en diferentes formas, en la actualidad son parte de las leyes constitucionales de las
naciones democráticas.
¿Cuáles son los derechos promulgados en la Declaración Universal de Derechos
Humanos?
1. Todos los seres humanos nacen libres e iguales en dignidad y derechos y, dotados como
están de razón y conciencia, deben comportarse fraternalmente los unos con los otros.
2. Toda persona tiene todos los derechos y libertades proclamados en esta Declaración, sin
distinción alguna de raza, color, sexo, idioma, religión, opinión política o de cualquier
otra índole, origen nacional o social, posición económica, nacimiento o cualquier otra
condición. Además, no se hará distinción alguna fundada en la condición política, jurídica
o internacional del país o territorio de cuya jurisdicción dependa una persona, tanto si se
trata de un país independiente, como de un territorio bajo administración fiduciaria, no
autónomo o sometido a cualquier otra limitación de soberanía
3. Todo individuo tiene derecho a la vida, a la libertad y a la seguridad de su persona
4. Nadie estará sometido a esclavitud ni a servidumbre, la esclavitud y la trata de esclavos
están prohibidas en todas sus formas
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26. - Toda persona tiene derecho a la educación. La educación debe ser gratuita, al menos en
lo concerniente a la instrucción elemental y fundamental. La instrucción elemental será
obligatoria. La instrucción técnica y profesional habrá de ser generalizada; el acceso a los
estudios superiores será igual para todos, en función de los méritos respectivos.
- La educación tendrá por objeto el pleno desarrollo de la personalidad humana y el
fortalecimiento del respeto a los derechos humanos y a las libertades fundamentales;
favorecerá la comprensión, la tolerancia y la amistad entre todas las naciones y todos los
grupos étnicos o religiosos, y promoverá el desarrollo de las actividades de las Naciones
Unidas para el mantenimiento de la paz.
- Los padres tendrán derecho preferente a escoger el tipo de educación que habrá de darse
a sus hijos.
27. - Toda persona tiene derecho a tomar parte libremente en la vida cultural de la comunidad,
a gozar de las artes y a participar en el progreso científico y en los beneficios que de él
resulten.
- Toda persona tiene derecho a la protección de los intereses morales y materiales que le
correspondan por razón de las producciones científicas, literarias o artísticas de que sea
autora.
28. Toda persona tiene derecho a que se establezca un orden social e internacional en el que
los derechos y libertades proclamados en esta Declaración se hagan plenamente efectivos.
29. - Toda persona tiene deberes respecto a la comunidad, puesto que sólo en ella puede
desarrollar libre y plenamente su personalidad.
- En el ejercicio de sus derechos y en el disfrute de sus libertades, toda persona estará
solamente sujeta a las limitaciones establecidas por la ley con el único fin de asegurar el
reconocimiento y el respeto de los derechos y libertades de los demás, y de satisfacer las
justas exigencias de la moral, del orden público y del bienestar general en una sociedad
democrática.
- Estos derechos y libertades no podrán, en ningún caso, ser ejercidos en oposición a los
propósitos y principios de las Naciones Unidas.
30. Nada en esta Declaración podrá interpretarse en el sentido de que confiere derecho alguno
al Estado, a un grupo o a una persona, para emprender y desarrollar actividades o realizar
actos tendientes a la supresión de cualquiera de los derechos y libertades proclamados en
esta Declaración.
¿Qué es el Pacto Internacional de Derechos Civiles y Políticos?
Es un tratado multilateral general que reconoce Derechos civiles y políticos y establece
mecanismos para su protección y garantía. Fue adoptado por la Asamblea General de las
Naciones Unidas mediante la Resolución 2200 A (XXI)
¿Qué es el Comité de Derechos Humanos?
Es el órgano de expertos independientes que supervisa la aplicación del Pacto Internacional
de Derechos Civiles y Políticos por sus Estados Partes.
Todos los Estados Partes deben presentar al Comité informes periódicos sobre la manera en
que se ejercitan los derechos. Inicialmente los Estados deben presentar un informe un año
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después de su adhesión al Pacto y luego siempre que el Comité lo solicite (por lo general
cada cuatro años). El Comité examina cada informe y expresa sus preocupaciones y
recomendaciones al Estado Parte en forma de "observaciones finales".
Además del procedimiento de presentación de informes, el artículo 41 del Pacto establece
que el Comité debe examinar las denuncias entre los Estados. Además, el Primer Protocolo
Facultativo del Pacto otorga al Comité competencia para examinar las denuncias de los
particulares en relación con supuestas violaciones del Pacto cometidas por los Estados Partes
en el Protocolo
¿Cuáles son sus funciones?
Para asegurar el cumplimiento del Pacto Internacional de Derechos Civiles y Políticos, el
Comité realiza tres tipos de tareas. Redacta "observaciones generales", en las que recoge su
interpretación del Pacto; examina los informes que cada cuatro años envían los Estados que
han ratificado el Pacto y en el que explican las medidas adoptadas para hacer efectivos los
derechos reconocidos; finalmente, conoce de casos concretos, bien denunciados por otros
Estados parte, bien por personas que se consideren víctimas por la violación de su derecho.
Sistema de informes periódicos
Todos los Estados que han ratificado el Pacto deben presentar ante el Comité informes
periódicos a través de los que éste controla el cumplimiento por los Estados de sus
obligaciones. Las observaciones generales número 1 y 2 detallan de qué forma debe darse
cumplimiento a esta obligación.
La presentación de informes es obligatoria. Los Estados deben presentar un informe inicial
antes de un año tras su adhesión al Pacto. Luego deberán presentar un nuevo informe cada
cuatro años, aproximadamente, o antes si así lo solicita el Comité. En los mismos debe
aportarse información concreta y detallada sobre las siguientes materias:
Medidas adoptadas para garantizar la efectividad de los derechos recogidos en el Pacto.
Información sobre las reservas y declaraciones interpretativas formuladas en relación al
Pacto, y las razones de su mantenimiento.
Explicación del carácter y alcance de las limitaciones establecidas a los derechos. Si se ha
hecho uso de la facultad de suspensión, debe informarse sobre todas las circunstancias
relacionadas.
Exposición, en su caso, de las circunstancias que dificulten la aplicación del Pacto y medidas
adoptadas para superarlas.
El Comité examina cada informe en sesión pública, en la que se desarrolla un diálogo entre
el organismo internacional y los representantes del Estado, que suelen ser personas que
ocupan puestos importantes de la Administración Pública. El Comité puede realizar las
preguntas que estime pertinentes y solicitar información adicional. Tras este diálogo, el
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Comité elabora unas "observaciones finales" en las que hace constar los aspectos positivos y
negativos que encuentra y formula una serie de recomendaciones al Estado.
Observaciones generales
Las observaciones generales son comentarios que recogen la interpretación autorizada que el
Comité de Derechos Humanos realiza del Pacto. Una interpretación autorizada no es
vinculante, como sí lo es la interpretación auténtica: no obstante, los Estados suelen acatar
las interpretaciones del Comité.
Las observaciones generales pueden tratar sobre un derecho en concreto, desarrollando su
contenido, o sobre cuestiones de procedimiento o de cualquier otra índole. El Comité publicó
treinta y cinco observaciones generales hasta 2014.
Reclamaciones interestatales
En virtud del artículo 41 del Pacto, cualquier Estado parte puede denunciar un
incumplimiento del Pacto por parte de otro. El sistema es facultativo y recíproco, ya que para
realizar una reclamación es necesario que tanto el Estado denunciado como el denunciante
hayan aceptado la competencia del Comité en este sentido.
El procedimiento que se instituye es de conciliación. La intervención del Comité sólo se
producirá si tras seis meses no se alcanza un acuerdo por parte de los Estados: en tales
circunstancias, ofrecerá sus buenos oficios "a fin de llegar a una solución amistosa del
asunto", según el Pacto.
El procedimiento de reclamaciones interestatales no ha sido jamás empleado en el marco del
Pacto Internacional de Derechos Civiles y Políticos.
Quejas individuales
Se trata de un mecanismo facultativo y cuasi-contencioso por el que se pueden tratar
denuncias de violaciones concretas de derechos humanos recogidos en el Pacto, de manera
mucho más limitada que en los sistemas regionales desarrollados por la Corte Interamericana
de Derechos Humanos o el Tribunal Europeo de Derechos Humanos, pues en estos dos casos
sí se trata de auténticos tribunales internacionales. Aquellos Estados que han ratificado el
Primer Protocolo Facultativo1 han consentido permitir a las personas bajo su jurisdicción
solicitar del Comité una opinión sobre estas posibles violaciones. El Primer Protocolo
Facultativo entró en vigor el 23 de marzo de 1976.
El Segundo Protocolo Facultativo, en vigor desde el 11 de julio de 1991, destinado a abolir
la pena de muerte, ha sido ratificado por cincuenta y nueve Estados.2 Si un Estado vinculado
por el Primer Protocolo se adhiere al Segundo, la competencia del Comité se extiende a las
disposiciones de éste, salvo que el Estado haga una declaración expresa excluyéndola.
El procedimiento de quejas individuales está dividido en dos fases, una sobre admisibilidad
y otra sobre fondo. El Comité decide sobre admisibilidad (lo que implica que su decisión es
vinculante) pero sólo opina sobre el fondo del asunto. La opinión, en principio, no es
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vinculante; pero el Comité ha realizado una interpretación del Pacto por la que entiende que
los Estados están obligados a seguir sus recomendaciones para la reparación de los abusos
producidos
¿Qué es el Pacto Internacional de Derechos Económicos, Sociales y Culturales? ¿Qué
derechos protege este pacto?
Los Derechos Económicos, Sociales y Culturales son derechos humanos considerados como
“obligaciones de deuda”, lo que significa que el Estado tiene que intervenir y tomar las
medidas adecuadas para garantizar su aplicación (contrario a los derechos civiles y políticos).
Estos derechos garantizan a todo ser humano un nivel de vida adecuado y promueven la
mejora continua de las condiciones de vida. Incluyen también los derechos a la salud, la
educación, el trabajo, la seguridad social.
El Pacto Internacional de Derechos Económicos, Sociales y Culturales protege
especialmente:
- El derecho al trabajo (artículo 6);
- El derecho a un adecuado nivel de vida (artículo 11);
- El derecho a la buena salud (artículo 12);
- El derecho a la educación (artículo 13);
- El derecho a la educación primaria universal gratuita (artículo 14)
- Los derechos culturales (artículo 15).
2. PUNTO.
Principio de emisión cero: reducir a cero la emisión de contaminantes tóxicos y
bioacumulables. Por ejemplo, los metales pesados como el plomo y el mercurio.
Principio de selección de tecnologías sostenibles: favorecer aquellas tecnologías más
eficientes. Por ejemplo, usar bombillas más eficientes y productos que faciliten el reciclado
de materiales.
¿Qué es gestión ambiental?
La gestión ambiental es un proceso que está orientado a resolver, mitigar y/o prevenir los
problemas de carácter ambiental, con el propósito de lograr un desarrollo sostenible,
entendido éste como aquel que le permite al hombre el desenvolvimiento de sus
potencialidades y su patrimonio biofísico y cultural y, garantizando su permanencia en el
tiempo y en el espacio.
Se puede definir gestión ambiental como la administración y manejo de todas las actividades
humanas que influyen sobre el medio ambiente, mediante un conjunto de pautas, técnicas y
mecanismos que aseguren la puesta en práctica de una política ambiental racional y sostenida.
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Minimización de riesgos
Cumplimiento de aspectos legales
Optimización del desempeño ambiental
Difusión de la información ambiental
Información documentada
ISO 14001 2015 ha eliminado la distinción que hacía ISO 14001 2004 entre documentos y
registros. La nueva norma los incluye bajo el término información documentada.
La definición que ISO da sobre el término información documentada hace referencia a que
debe ser controlada y mantenida. Son dos aspectos que van implícitamente ligados a la
información documentada.
Cuando ISO 14001 2015 habla de mantener información documentada se refiere a lo que
ISO 14001 2004 reconocía como documentos, y cuando la versión 2015 pide retener esta
información se refiere a lo que la versión 2004 llamaba registros.
Procedimientos
ISO 14001 2004 pedía a las organizaciones establecer una amplia gama de procedimientos,
entre los que se incluyen los ligados a aspectos ambientales, a la gestión de procedimientos
legales, las comunicaciones, conciencia, operaciones, preparación de emergencias, el control
y medición, evaluación de la conformidad, la gestión de no conformidades, el mantenimiento
de registros y la auditoría.
Con ISO 14001 2015 solo deberemos preparar un único procedimiento: la preparación y
respuesta ante emergencias. Este requisito se localiza en el punto 8.2.En lugar de describir
procedimientos, la nueva norma prevé el poder mantener y controlar una amplia gama de
documentos (información documentada). La norma no dice cómo tenemos que llamar a estos
documentos. Aunque parece un cambio radical, en realidad no lo es.
Otras aclaraciones
ISO 14001 2004 pedía definir y documentar el alcance del Sistema de Gestión Ambiental
pero no decía cómo debía hacerse.
ISO 14001 2015 aclara cómo debe hacerse. Pide que se tenga en cuenta las obligaciones de
cumplimiento, el contexto corporativo, los productos y/o servicios y otras actividades con un
significativo impacto ambiental.
La perspectiva de ciclo de vida fue ignorada por ISO 14001 2004. Sin embargo ISO 14001
2015 pide que se utilice para identificar los aspectos ambientales y los impactos asociados a
las actividades, productos y servicios que la organización pueda controlar y puedan influir.
Por último, es necesario destacar que el término representante de la dirección ha sido
eliminado totalmente. Las funciones ejecutivas y responsabilidades previamente asignadas a
esta figura ahora se asignan a la alta dirección. No obstante no hay por qué eliminar esta
figura.
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Especialización en Gerencia Ambiental
4. PUNTO
Medición de la huella ecológica
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Especialización en Gerencia Ambiental
Compromisos
Según los resultados que se presentaron en el test de huella de carbono, mi promedio es de
1/ton/co2 al año lo que es un promedio bajo, lo cual se debe mantener y si es posible bajar
mucho mejor, a continuación describo compromisos a adoptar para disminuir mi huella
ecológica
- Realización de siembra de conciencia a quien convive con migo así como a mis
familiares.
- Bajar el consumo de alimentos que vengan empacados desde su distribución
- Realizar compras en centrales de abastos y plazas de mercado y llevar mi propia bolsa de
mercado.
- Comprar solo los electrodomésticos necesarios para estar cómodamente sin llegar al
facilismo.
- Disminuir el consumo de carnes.
OPINION PERSONAL
El tema tratado es muy interesante dada la importancia de conocer los derechos humanos los
cuales en muchas empresas son violados por la esclavitud laboral en la que nos encontramos,
mucho empleadores privados no tienen en cuenta el factor humano y no sol valoradas las
habilidades si no lo que produzcas como profesional.
Tener conocimiento en los cambios que se están llevando a cabo en la nueva norma de
Sistemas de Gestión ambiental nos ayuda a nivel laboral a encaminar las empresas en un
sistema productivo sostenible.
CONCLUSIONES Y SUGERENCIAS
Como siempre hemos tocado los temas donde se debe crear conciencia, crear escuelas
ambientales donde ya no se haga una obligación bajar los niveles de contaminación, si no un
modo de vida, debemos ayudar a que las futuras generaciones conozcan lo que nosotros
hemos visto y disfrutado, dejando vivir los diferentes hábitats, disminuyendo las huellas de
carbono empresariales aplicando la legislación de manera efectiva contribuiríamos a vivir un
poco mas el planeta.
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Especialización en Gerencia Ambiental
BIBLIOGRAFIA