BIOLOGÍA CELULAR – MH 109

SÍLABO 2019-1

1. DATOS GENERALES

FACULTAD Ciencias de la Salud

CARRERA Medicina Humana
CONDICIÓN Obligatorio
CRÉDITOS 4
HORAS TOTALES 32 horas de Teoría y 64 de prácticas
RESPONSABLE DEL CURSO Joyce Dione Del Pino Robles
DOCENTES Rafael Alvis Dávila, Roger Iziga Goicochea ,
REQUISITOS No tiene
COMPETENCIAS

COMPETENCIA DESCRIPCIÓN DEL NIVEL DE COMPETENCIA

GN 5.1: Interactúa con empatía y asertividad en equipos de
General Trabajo en equipo
trabajo guiando su comportamiento hacia su meta.
Aprendizaje autorregulado APR: 1.1. Interioriza los conocimientos, experiencias y
Específica de
de bases científicas y vivencias que le permiten construir las bases del conocimiento
Carrera
médicas utilizando estrategias de aprendizaje.

2. SUMILLA

El curso de Biología Celular es de naturaleza teórica-práctico, tiene el propósito de iniciar la formación del estudiante como
futuro profesional, potenciando a lo largo del curso el pensamiento científico, estratégico, competitivo y social,
contribuyendo al perfil del egresado de Medicina Humana promoviendo la práctica del respeto de la vida, la naturaleza y la
ética y desarrolla los siguientes temas: la célula, características y tipos, membrana celular, matriz extracelular y citoplasma,
núcleo interfásico y ciclo celular.

3. RESULTADO GENERAL DE APRENDIZAJE

Al finalizar el curso, el estudiante analiza a la célula como la unidad básica de todo ser vivo, discrimina su funcionamiento
utilizando técnicas básicas de laboratorio y asocia sus procesos al funcionamiento de un organismo pluricelular,
relacionando sus anomalías con las patologías humanas, valorando su importancia en el funcionamiento de la vida y la
salud.

4. ORGANIZACIÓN DEL APRENDIZAJE

MÓDULO DE
LA CÉLULA CARACTERÍSTICAS Y TIPOS
APRENDIZAJE #1
RESULTADO Al finalizar el módulo, el estudiante describe los conocimientos que le permiten obtener una
visión completa de la célula, integrando las estructuras de los niveles subcelular y celular de
organización biológica, a través de una revisión documental compartiendo en equipo las
actividades dentro del aula mostrando respeto por las opiniones de los demás así como en las
prácticas de laboratorio observando las normas de Bioseguridad
SEMANAS Semana 1 - Semana 1
CONTENIDOS Introducción a la biología celular. Características generales de la célula procariota y eucariota.
INVOLUCRADOS Principios de Bioseguridad en el laboratorio.

MÓDULO DE
MEMBRANA CELULAR
APRENDIZAJE #2
 RESULTADO Al finalizar el módulo, el estudiante elabora un informe como resultado de su trabajo en el
laboratorio sobre los procesos de transporte de la membrana plasmática.
SEMANAS Semana 2 - Semana 4
CONTENIDOS Modelo de Singer y Nicholson. Composición molecular. Funciones. Permeabilidad de la
INVOLUCRADOS membrana. Transporte de moléculas de alto y bajo peso molecular. Comunicación celular.

MÓDULO DE
MATRIZ EXTRACELULAR E INTRACELULAR
APRENDIZAJE #3
RESULTADO Al finalizar el módulo, el estudiante discrimina los componentes intra y extra celulares en los
aspectos morfológicos, moleculares, funcionales, biogénesis y sus modificaciones básicas,
empleando materiales educativos y los resultados de sus experiencias de laboratorio; poniendo
interés en aquellos cuya disfunción se relacionen a enfermedades humanas.
SEMANAS Semana 5 - Semana 8
CONTENIDOS Componentes de la matriz extracelular, funciones e importancia. Moléculas de Adhesión
INVOLUCRADOS celular. Especializaciones de la membrana celular. Componentes de la matriz intracelular la
célula eucariota: hialoplasma o citosol, Citoesqueleto y organelas celulares. Aspectos
generales del metabolismo celular.

MÓDULO DE
NÚCLEO INTERFÁSICO
APRENDIZAJE #4
RESULTADO Al finalizar el módulo, el estudiante identifica la estructura y organización del genoma y el rol de
los ácidos nucleicos en los procesos de herencia, expresión génica y su regulación ejecutando
con habilidades manuales, técnicas moleculares básicas de laboratorio observando las normas
de bioseguridad. .
SEMANAS Semana 9 - Semana 12
CONTENIDOS Núcleo interfásico. Componentes y funciones. ADN y ARN: características generales, tipos,
INVOLUCRADOS unidad monomérica, Ley de Chargaff. Replicación del ADN. Relación entre los genes y
proteínas. Síntesis de proteínas. Código Genético.

MÓDULO DE
CICLO CELULAR
APRENDIZAJE #5
RESULTADO Al finalizar el módulo, el estudiante explica el ciclo celular de una célula eucariota animal
valorando el papel de los controladores de este proceso tomando conciencia de su importancia
en el desarrollo del cáncer.
SEMANAS Semana 13 - Semana 16
CONTENIDOS Ciclo celular de una célula eucariota: Regulación extracelular e intracelular. Protooncogenes y
INVOLUCRADOS genes supresores. Muerte celular: tipos, características más importantes.

5. ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS

Se conduce el proceso de enseñanza aprendizaje dándole una orientación a la acción activa colaborativa de los estudiantes
que le permita conocer todo lo relacionado con la actividad celular. Las sesiones teóricas y prácticas (taller y laboratorio)
promueven el trabajo en grupo, el debate, el diálogo y la investigación en base al análisis. Dentro de las estrategias de
enseñanza usadas en este proceso tenemos: lluvia de ideas, mapas conceptuales y mentales, exposición participativa,
sustentación oral, ABI, ABP, ABC.

De acuerdo a nuestro Modelo Educativo, la estrategia de aprendizaje que se promueve en el curso es la de:

• Aprendizaje colaborativo
 6. FORMA Y HERRAMIENTAS DE EVALUACIÓN

EVALUACIÓN CÓD DETALLE SEMANA PESO TOTAL

Evaluación ED
Evaluación Escrita 1 3% 3%
diagnóstica
Control de Lectura N°1 A y B 2 2%
Ejercicios
Control de Informe de
de 2%, 2%,
aprendizaje laboratorio 3
aplicación 2%
N°1 N°1
grupal Nº 1
Seminario N°1 y 2 4 2%, ,
Control de Lectura N°2 A y B 5 2%
Evaluación EC1
continua 1 Ejercicios Control de Informe de
de aprendizaje laboratorio
2%, 2%,
aplicación N°2 N°2 6
2% 25%
individual
Nº 1
Seminario Control de Informe de
2%, 3%,
N°3 y 4 aprendizaje laboratorio 7
2%
N°3 N°3
Parcial de
Evaluación EP 8 6%
laboratorio 22 %
Parcial
Parcial teoría/ taller 8 16%
Control de
Control de aprendizaje
Lectura 9 2%, 3%,
N°4
N°3 A y B
Ejercicios
de
aplicación 10 3%
Individual
Nº 2
Informe de
Evaluación Seminario
laboratorio 11 2%, 2% 25%
continua 2 EC2 5y6
N°4
Control de Control de
Informe 2%, 3%,
Lectura aprendizaje 12
N°5 2%
N°4 A y B N°5.
Seminario Informe
13 2%, 2%
7 N°6
Control de
Lectura 14 2%
N°5 A y B
EF Final de
Examen 15 6%,
Evaluación Final laboratorio 25%
final
16 19%

Donde la fórmula es:

PROMEDIO FINAL = ED (0.03) + EC1 (0.25) + EP (0.22) + EC2 (0.25) + EF (0.25)

 7. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Obligatorio:
• Karp G. Biología Celular y Molecular: Conceptos y experimentos. 6ta ed. México D.F: Mc Graw Hill
Interamericana; 2011.
Sugeridos:
• Alberts B. y Johnson A. Biología Molecular de la Célula. 5ta. Ed. Barcelona; Omega. 2010.
• Wilson J y Hunt T. Biología Molecular de la Célula. Libro de problemas. 5ta. Ed. Barcelona, Omega. 2010.
• De Robertis E. Biología Celular y Molecular. 15ª. Ed. Buenos Aires; El ateneo. 2012.
• E-LIBRO: Disponible en: en la Biblioteca Virtual de la Universidad
Acceso desde la página web de la Biblioteca:
http://biblioteca.cientifica.edu.pe/biblioteca/catalogo/simple.php
Acceso desde la intranet:
http://campus.ucsur.edu.pe
• EBSCO: Disponible en la Biblioteca Virtual de la Universidad
Acceso desde la página web de la Biblioteca:
http://biblioteca.cientifica.edu.pe/biblioteca/catalogo/simple.php
Acceso desde la intranet:
http://campus.ucsur.edu.pe
• Audesirk T, Audesirk G y Byers B. Biología: la vida en la tierra.
http://books.google.com.pe/books?id=uO48-
6v7GcoC&printsec=frontcover&dq=Biolog%C3%ADa:+la+vida+en+la+tierra.+Audesirk&ei=FfxiS8bED6DWMMSf
0JQO&cd=1#v=onepage&q=&f=false
• Biblioteca Virtual de Salud – Perú (BVS) Disponible en: http://www.bvs.ins.gob.pe/php/index.php
• Sumanas (Animaciones varias en biología general, biología molecular, etc.) Disponible en:
http://www.sumanasinc.com/webcontent/animations/biology.html
• Genoma Sur: Disponible en : http://www.genomasur.com/
• Google académico: Disponible en : http://scholar.google.es/
• YouTube académico: Disponible en:https: //www.youtube.com/channel/UC3yA8nDwraeOfnYfBWun83g
 8. ACTIVIDADES PRINCIPALES

MÓDULO DE ACTIVIDADES PRINCIPALES

APRENDIZAJ SEMANA SESIÓN TEMAS ACTIVIDAD
E ACTIVIDAD VIRTUAL
PRESENCIAL
Célula Utiliza el silabo como
1 procariota y documento guía para el
eucariota y desarrollo del curso.
1
principios Elabora un esquema
1
2 fundamentales diferencial entre la célula
de procariota y eucariota.
Bioseguridad
3 Evaluación Diagnóstica
Grafica la estructura
molecular básica de la
Membrana
4 membrana celular
Celular
diferenciando sus
funciones principales.
Lectura N° 1A: ¿Cómo se
transporta la glucosa a
través de la membrana
celular?
Discute artículos
http://www.scielo.org.co/p
científicos
df/iat/v15n3/v15n3a4.pdf
Transporte a comprendiendo la
través de la importancia de la
5 Lectura N° 1B: La
membrana investigación en el logro
membrana plasmática
2 celular de conocimientos.
modelos balsas y
Control de Lectura 1A y
señalización.
1B
http://www.medigraphic.co
m/pdfs/revedubio/reb-
2010/reb104d.pdf
2

Utiliza el microscopio con Geografía Historia

destreza, identificando
los diferentes tipos de
Fundamentos
6 microscopía óptica
de Microscopia
realizando preparaciones
básicas de muestras
biológicas.
Publicado el 11 may. 2014
Ciencias Naturales. El
microscopio: un modo de
conocer.
https://www.youtube.com/
watch?v=zBWi_I3fGBI

Ejecuta mediante
ejemplos los procesos
que ocurren en el
7 Transporte a
transporte de sustancias
través de la
3 a través de la membrana
membrana
celular.
plasmática
Desarrollo de problemas
propuestos. Ejercicios
8
de aplicación grupal
N°1.
 Utiliza el microscopio con
destreza, identificando Membrana celular
Permeabilidad los diferentes tipos de Publicado el 9 jul. 2013
de la Membrana microscopía óptica DIFUSIÓN y ÓSMOSIS
9 Citoplasmática realizando preparaciones membranas celulares
(ósmosis - básicas de muestras https://www.youtube.com/
difusión). biológicas. Control de watch?v=DgPCrlVum4Q
aprendizaje 1. Informe
de laboratorio N°1.
Grafica la estructura
molecular básica de la
10 membrana celular
diferenciando sus
Comunicación funciones principales.
Celular Trabajo de búsqueda de
información, trabajo
11 colaborativo y exposición.
Control de Seminario 1
y 2.

Membrana celular
4
Publicado el 22 ene. 2017
Difusión, Ósmosis y
Utiliza el microscopio con Diálisis (divulgación
Distingue la destreza, identificando científica IQOG-CSIC)
permeabilidad los diferentes tipos de https://www.youtube.com/
12 de la Membrana microscopía óptica watch?v=WjUp7Gjd8bY
Citoplasmática realizando preparaciones
(Diálisis). básicas de muestras Publicado el 9 ene. 2017
biológicas. Diálisis continúa en el
laboratorio (divulgación
científica IQOG-CSIC)
https://www.youtube.com/
watch?v=NoMwLYphFS0

Discrimina los
Matriz
13 componentes de la matriz
extracelular
extracelular.
Lectura N° 2A:
Citoesqueleto celular.
http://www.medigraphic.co
m/pdfs/revedubio/reb-
2016/reb164c.pdf
5 Lecturas guiadas y
3
trabajo colaborativo para
Ecosistema Lectura N° 2B: Matriz
14 la resolución de casos.
celular extracelular.
Control de lectura 2A y
https://www.researchgate.
2B.
net/publication/306393406
_La_matriz_extracelular_u
n_ecosistema_influyente_
en_la_forma_y_comporta
miento_de_las_celulas
 Las células eucariotas y
procariotas
Reconoce a la
Publicado el 15 ago. 2012
célula procariota Preparación y tinción de
y eucariota e muestras celulares y
15 https://www.youtube.com/
identifica tisulares para la
watch?v=5YYOStm_SPU
estructuras microscopía óptica.
&list=PLeMqpeezZO-
básicas
8MlNg9WJIykxndHeecCU
0e

Describe los
componentes del
16 Citoesqueleto de una
El Citoesqueleto célula eucariota animal e
de la célula identifica sus funciones..
eucariota Resuelve con suficiencia
animal. problemas propuestos.
17 Hoja de Ejercicios de
Aplicación Individual N°
1.
6 Utiliza la técnica de
fraccionamiento celular
como medio de
Describe sobre Fraccionamiento Celular
identificación de
los principios Publicado el 1 nov. 2018
componentes celulares y
18 básicos del https://www.youtube.com/
ejecuta con destreza
fraccionamiento watch?v=uGWtYuLkalw
técnicas de tinción.
celular.
Control de aprendizaje
N° 2. Informe de
Laboratorio N°2.
Diferencia las organelas
presentes en la célula
19
eucariota animal y
Sistema de compara sus funciones.
endomembrana Trabajo de búsqueda de
s información, trabajo
20 colaborativo y exposición.
7
Control de Seminario 3
y 4.
Compara el rol de los Fermentación De
facilitadores e inhibidores Levadura
Respiración en la respiración celular. Publicado el 4 nov. 2017
21
Celular Control de aprendizaje https://www.youtube.com/
N°3. Informe de watch?v=i27RyNk_OcQ
Laboratorio N°3.

Discute el rol de las

22 Metabolismo mitocondrias en el
8
celular. metabolismo celular.

Evaluación Parcial teoría/

23
taller
 Evaluación Parcial
24
laboratorio
El ADN como Identifica los
25 molécula de la componentes del núcleo
herencia. interfásico.
Lectura 3A - Beneficios
metabólicos de realizar
ejercicio en estado de
ayuno.
https://scielo.conicyt.cl/sci
Discute artículos elo.php?script=sci_arttext
científicos &pid=S0717-
comprendiendo la 75182015000200005
importancia de la
26 Taller
investigación en el logro Lectura 3B - El ATP como
de conocimientos. transmisor químico
Control de lectura 3A y extracelular.
9 3B http://www.medigraphic.co
m/pdfs/revmexneu/rmn-
2007/rmn073k.pdf

Extracción de ADN
Desarrolla técnicas SPANISH VERSION - Soil
moleculares básicas de DNA Isolation Kit Product
extracción de ADN: Demonstration Video,
Conoce las
Utiliza kit de extracción de Norgen Biotek
4 técnicas de
27 ADN y maneja equipos Publicado el 27 nov. 2013
extracción del
que le permiten https://www.youtube.com/
ADN.
cuantificarlo. watch?v=S7mQSWbLk7o
Control de aprendizaje &list=PL5kl3a0fCKXzsmz
N°4. B6RA8v1Bs4UWoP-G-S

Identifica la unidad de
replicación y discrimina
28 Replicación del
entre la replicación en
ADN
eucariotas y procariotas.
Ejercicios de aplicación
29
individual N° 2
10
Fundamentos de PCR
Instituto de Genética
Fundamentos Barbara McClintock
Desarrollo de la técnica
30 de las técnicas Publicado el 12 ago. 2017
de PCR
de PCR https://www.youtube.com/
watch?v=YgXOMp4RRtw

Reconoce al ARN como

el ácido nucleico que
31
Transcripción expresa la información
11
del ARN genética.
Expone en base a
32 diversas fuentes sobre
los mecanismos de la
 expresión génica.
Control de seminario 5
y 6.
Electroforesis de ADN:
Conceptos Básicos
Principios
Informe de laboratorio Publicado el 24 ago. 2018
33 básicos de la
N°4 https://www.youtube.com/
electroforesis
watch?v=KGZBRfHQU_Y

Relaciona la estructura y
organización del genoma
y entiende el rol de los
34 ácidos nucleicos en los
procesos de herencia,
expresión génica y su
regulación.
Lectura 4A - Genómica y
Traducción de medicina.
Proteínas Discute artículos http://www.scielo.org.mx/p
científicos df/eq/v22n1/v22n1a4.pdf
comprendiendo la
importancia de la Lectura 4B - Terapia
35
12 investigación en el logro génica para el tratamiento
de conocimientos. del cáncer.
Control de lectura 4A y file:///C:/Users/ralvis.CIEN
4B TIFICA/Downloads/S0123
901514702227.pdf

Aplica los fundamentos y

experiencias obtenidas
Resolución de en clase desarrollando
ejercicios de ABP realizando
36 Extracción de preparaciones básicas de
ADN, PCR y muestras biológicas.
electroforesis. Control de aprendizaje
N°5.
Informe N°5.
Identifica el ciclo celular
de una célula eucariota
37
animal y distingue sus
etapas.
Ciclo Celular
Expone en base a
Taller
diversas fuentes sobre
38 los mecanismos de la
13
expresión génica.
5 Control de seminario 7
Mitosis en células del
Elabora sus preparados
ápice de la cebolla
Ciclo celular y biológicos para la
Publicado el 12 oct. 2013
39 las fases de la observación de las fases
https://www.youtube.com/
mitosis. de la división mitótica.
watch?v=GBV0o7nydPY
Informe N°6
Control de Ciclo Grafica la estructura
40
Celular. I molecular básica de la
 membrana celular
diferenciando sus
funciones principales.
Lectura 5A - Apoptosis en
espermatozoides.
Discute artículos
http://www.reibci.org/publi
científicos
cados/2016/jul/33100106.
comprendiendo la
pdf
importancia de la
41
investigación en el logro
14 Lectura 5B - La mitosis y
de conocimientos.
su regulación.
Control de lectura 5A y
http://www.scielo.org.mx/p
5B.
df/apm/v35n1/v35n1a9.pdf

Utiliza el microscopio con

destreza, identificando
Ciclo Celular y los diferentes tipos de
42 las fases de la microscopía óptica
meiosis. realizando preparaciones
básicas de muestras
biológicas.
La Meiosis / Reproducción
Celular
Publicado el 13 ene. 2018
https://www.youtube.com/
watch?v=c19iLWhAYAc

Entiende los procesos de

transmisión de señales y
su efecto en la regulación
43 Control de Ciclo del ciclo celular, así como
15 Celular II los procesos que ocurren
Taller en la muerte celular
programada y el cáncer.
44 Repaso final
45 Final de laboratorio.
46 Examen final.
16 Revisión del
47
examen final