INTRODUCCION

OBJETIVOS
 Mejorar la vida diaria del adulto mayor.
 Ayudar a recuperar todas las habilidades perdidas con el pasar del tiempo
 Evitar que se sigan perdiendo los sentidos.

 ¿Qué es la terapia ocupacional?
La Terapia Ocupacional (T.O) es, según la definición de la
Organización Mundial de la Salud (OMS), “el conjunto de técnicas,
métodos y actuaciones que, a través de actividades aplicadas con
fines terapéuticos, previene y mantiene la salud, favorece la
restauración de la función, suple los déficit invalidantes y valora los
supuestos comportamentales y su significación profunda para
conseguir la mayor independencia y reinserción posible del individuo
en todos sus aspectos: laboral, mental, físico y social”.
En ocasiones la traducción literal del término Terapia Ocupacional, da
pie a confundir la finalidad de ésta disciplina con la intención de tener
ocupada o entretener a la persona. Por lo que es importante remarcar
que el fín de la T.O es conseguir la máxima funcionalidad de la
persona con algún tipo de limitación, ya sea física, cognitiva,
conductual o una variedad de ellas, a través de la actividad con
sentido y/o talleres terapéuticos con unos objetivos tanto generales
como específicos.
Los profesionales que desarrollan esta profesión, están dotados de
unos conocimientos socio-sanitarios englobados dentro del ámbito de
la rehabilitación, los cuales permiten la intervención en tres ambitos:
automantenimiento, productividad y ocio de la persona y además
dotan al profesional de la capacidad para:
Realizar una valoración de las capacidades y limitaciones de la
persona.
Prevenir discapacidades (desequilibrios, disfunciones ocupacionales,
anticiparse a posibles lesiones y patologías).
Realizar valoración de las capacidades sensoriales, superiores,
sociales y psicológicas.
Elaborar y evaluar programas de tratamiento de rehabilitación con sus
correspondientes objetivos individualizados.
Obtener la implicación por parte del paciente en su propio tratamiento.
Entrenar y reeducar en las actividades básicas e instrumentales de la
vida diaria.
Entrenar el uso de ayudas técnicas siempre y cuando sea necesario,
compensando sus limitaciones.
Confeccionar y realizar la prescripción de órtesis, prótesis y ayudas
técnicas, así como el entrenamiento de la persona en su utilización.
Adaptar el entorno y elaborar programas de eliminación de barreras
arquitectónicas. Asesorar a familias, usuarios y profesionales de otras
especialidades.
Evaluar los medios de transporte y sus posibles adaptaciones.
Capacitar al individuo para lograr el mayor grado de reinserción socio-
laboral posible como miembro activo dentro de su comunidad.
Ayudar al individuo a reajustar sus hábitos diarios.
Reinserción del individuo en su vida cotidiana y en su medio en las
mejores condiciones posibles.
Colaborar con instituciones públicas y/o privadas para la promoción y
desarrollo de programas de intervención en población con
discapacidad.
 ¿Cómo podemos hacer uso de la
terapia ocupacional con las
personas de la tercera edad?
Para las personas mayores, así como para personas más jóvenes que
hayan sufrido algún accidente o patología que haya limitado su
autonomía a cualquier nivel, las actividades de la vida diaria
(AVD) tienen un papel fundamental para el automantenimiento y la
participación familiar y social.

La terapia ocupacional, ligada a la geriatría desde sus inicios, analiza,

evalúa, gradúa y adapta las actividades de la vida diaria para facilitar
la autonomía de las personas. En el caso de las personas mayores se
convierte, por tanto, en una herramienta esencial para
su salud y calidad de vida.

¿Qué son las actividades de la vida diaria (AVD)?

Las actividades de la vida diaria son aquellas que las personas hacen
de manera cotidiana, como alimentarse, vestirse, mantener una higiene
personal, desplazarse, relacionarse, etc.

Cuando se habla de terapia ocupacional en el ámbito de las

residencias para personas mayores, normalmente se trabaja
principalmente para recuperar la autonomía en las actividades básicas
de la vida diaria.
 ¿Qué se busca con la terapia
ocupacional?
 Hacer un entrenamiento de acciones que tienen que ver con la
higiene y el cuidado de la propia imagen como ducharse,
peinarse, vestirse, etc.

 Dar instrucciones sobre cómo utilizar y cuidar de las ayudas

técnicas que utiliza la persona, tales como audífonos,
andadores, bastones, silla de ruedas, ortesis, prótesis…

 Proponer ejercicios de economía articular para evitar la

sobrecarga de las articulaciones.

 Trabajar con la persona para adaptar el entorno inmediato a sus

necesidades.

 Entrenar la realización de transferencias, es decir, cómo

sentarse o levantarse de la silla, la cama…

 Conseguir un buen control de la postura en decúbitos, es decir,

cuando se está encamado, etc.
 TERAPIAS
OCUPACIONALES
 terapia
cognitiva
Es un recurso cada vez más conocido. Los terapeutas
ocupacionales diseñan e implementan los programas de estimulación
cognitiva para prevenir, mantener, restaurar y compensar el deterioro
de las habilidades de procesamiento, las cuales en conjunto con las
motoras y las de comunicación / interacción sostienen la
independencia funcional de las personas (en este caso de los adultos
mayores).
Los ejercicios que componen los programas se diseñan en base a la
personalidad, preferencias e intereses de los pacientes, esto
incrementa el nivel de adherencia, compromiso y motivación al
tratamiento sosteniendo y reforzando la identidad de la persona.
Las funciones mentales que se ejercitan y se entrenan son la atención,
concentración, orientación, percepción, memoria, lenguaje,
razonamiento, funciones ejecutivas, entre otras. Esto dependerá de
cada programa y de la persona a abordar.

Ejercicios:
 Establecer rutinas diarias organizadas para facilitar el
desempeño ocupacional.
 Utilizar ayudas externas: agenda, calendarios, anotadores,
alarmas, etc. Emplear técnicas y estrategias nemotécnicas.
 Mantener un buen estado físico y psicológico.
 Lograr un equilibrio en las actividades que comprenden el
desempeño ocupacional.
Terapia
motora
Es una técnica basada en mantener en actividad las manos de las
personas mayores se trata de las actividades motoras es diseñada
para la recuperación de reflejos con ayuda de actividades que al
mismo tiempo obtengan la atención del mismo ya que con el tiempo el
adulto mayor va presentando:
 Atrofia de masa muscular/ pérdida de masa
 Osteoporosis
 Artrosis
 Disminución crónica cifosis
Y se busca obtener:
 Movimientos básicos
 Observacion
 Concentracion
 Coordinacion
 Uso de manos
 Movimiento de manos

Ejercicios:
tejer
bordar
pintar
decoración de botellas
bisutería
 Terapia
sensorial
Las personas mayores que están limitadas en sus capacidades físicas
y cognitivas, necesitan participar en actividades que proporcionen
estimulación multisensorial, ya que podrían no ser capaces de acceder
a este tipo de estimulación por sí mismos. El nivel adecuado de
estimulación sensorial ayuda a aliviar el estrés y el aburrimiento. El
hecho de participar en una actividad también implica un acto de
comunicación que mejora la sensación de confort y bienestar.

Las salas sensoriales o Entornos Multi-Sensoriales (MSE, por sus

siglas en inglés), son espacios para disfrutar de una variedad de
experiencias y donde la estimulación suave de los sentidos (vista,
oído, tacto, gusto y olfato, junto con el movimiento) se puede
experimentar de manera controlada. La estimulación puede ser
aumentada o disminuida para que coincida con los intereses y
necesidades terapéuticas del usuario. Tales espacios ofrecen una
gama de actividades que pueden ser usadas, ya sea como
estimulación sensorial o como terapia de relajación.

Ejercicios:
 Videos
 Olores agradables
 Sonidos leves
 Musica relajante
 Terapia
ERGOTERA -
PEUTICAS
 Es la producción de actos motores con una finalidad determinada que
debe de ir generando relaciones, conexiones y asociaciones en los
estados de conciencia, volición, sensaciones, sentimientos generando
recursos que contribuyen al estado funcional de la corteza cerebral,
reorientando las funciones mentales y creando un habito
comportamental armónico, útil y organizado.

Ejercicios:
 Talleres de trabajo en papel
 Talleres de cerámico
 Talleres de habilidades manuales y creativas
Terapia de
MANEJO DEL
TIEMPO
LIBRE
La técnica esta desarrollada especialmente para buscar la adecuada
interacción del adulto mayor con su medio y tenga capacidad para
poder tener ejecución directa y dominio del medio en que se
desenvuelve.
La inactividad como componente directo en la salud de adulto mayor
propicia una amenaza dentro de su salud debido a que esta , crea un
circulo vicioso que acarrea final a un deterioro continuo de la salud.

Ejercicios:
 Trabajo en equipo
 Actividad física en situaciones de rutina
 Crianza de animales
 Adaptación al entorno
 Protección de plantas
 Terapia de
REHABILITACION
FUNCIONAL
El programa de actividades funcionales esta diseñado
específicamente en desarrollar las habilidades o mantenerlas
para el adecuado desarrollo de las actividades en general que
realiza el adulto mayor ( AVD ) .
Es el inicio del desarrollo de actividades necesarias para
ejecutar y desenvolverse en su vida diaria.

Ejercicios:
 Realizar actividades sensoperceptuales
 Juegos donde exija movimientos y coordinación
 Terapia
biomecanica
Es el área de terapia ocupacional encargada de diseñar y confeccionar
con criterios biomecánicos y antropométricos férulas / orteticos
necesarios para corregir funciones, mejorar funcionalidad y lograr la
máxima independencia en la realización de las actividades de vida
diaria
Asi mismo adapta con criterio y creatividad los materiales y utensilios
que el adulto mayor con problemas utiliza para la ejecución de sus
actividades de vida diaria, con la finalidad de facilitar esta misma.

Ejercicio:

 Utilizacion de cubiertos o utensilios con protección

 Coordinar movimiento con fuerza
 Tres tipos de utensilios.
 terapia
emocional:
terapia de
la risa
La soledad hace que sean más propensas a sufrir ataques de
depresión, que a menudo es una condición debilitante. La terapia de la
risa es realmente la mejor medicina que se puede prescribir porque
ayuda a que las personas mayores conserven el buen ánimo durante
la edad dorada.
Una buena risa, calurosa y contagiosa, permite deshacerse del estrés,
las preocupaciones y la depresión. Toca el núcleo emocional de las
personas y alivia los sentimientos de soledad y aislamiento.
Además de ser un remedio para la enfermedad, la risa produce
pensamientos positivos y reduce las tensiones. Ayuda a salir de la
depresión emocional y brinda una perspectiva positiva de las cosas.
La terapia de la risa ayuda a aliviar enfermedades crónicas, mejora la
movilidad y la comunicación personal y hace trae armonía a las
relaciones interpersonales.
El mayor factor de estrés para los adultos mayores es la sensación de
sentirse inútiles después de jubilarse. La sensación de inutilidad
conduce a la depresión y a la agonía mental. Sentirse sin valor crea
frustración y generalmente resulta muy perjudicial para la salud física y
mental.
En este sentido, las carcajadas sonoras ayudan a reducir el estrés y
generan emociones positivas. Riendo juntos en un grupo de ayuda
aumenta la autoestima, que es importante para superar sentimientos
de inseguridad.
Mientras que la mayoría de adultos mayores se hallan rodeados de
compañeros afines, extrañan el contacto familiar. Las terapias de
risa tienen el poder de llegar más allá de la curación del cuerpo.
La risa hace que las relaciones con la gente se vuelven más fuertes, lo
que disipa el sentimiento de soledad. Las personas mayores pueden
disfrutar mucho de sesiones diarias de risoterapia, ya que genera un
sentido de pertenencia, cercanía y fraternidad.
La falta de actividad física causa rigidez de las extremidades y falta de
elasticidad muscular.
Los ejercicios de la risa, junto con la respiración diafragmática
profunda constituyen dos maneras simples, estructuradas, divertidas,
seguras de ejercicio físico.
La risa aumenta el movimiento muscular, la movilidad y estimula el
sistema inmunológico. Asimismo, aumenta la generación de células y
proteínas que combaten la enfermedad y estimula la liberación de
endorfinas que nos hacen sentir bienestar.
Ejercicios:
 Exposición de chistes: esto ayudara a que ellos utilicen su
cerebro con una gran potencia a manera que quieran generar
risa.
 Programas de comedia.
Terapias
sociales
Es utilizada para desarrollar intelecto en exponer ideas al trabajar en
equipo y convivir con otras personas, ayudara a que ellos re cobren
esa retentiva que se ha ido desvaneciendo de su cerebro y con la
ayuda de esta técnica podrá ser logrado poniendo en práctica algunos
ejercicios y actividades de rutina y que desarrolle en la vida diaria.

Ejercicios:
 Grupo de personas exponiendo ideas
 Talleres en grupo
 Comisión de actividades en grupo
 Terapia
kinesiolo-
gica
Kinesiología en el adulto mayor suele ser indicada en pacientes que
sufren de desmovilizad y encamamiento, así como también en
aquellos pacientes que hayan sufrido alguna alteración de tipo
neurológica o que se encuentren cursando patologías respiratorias,
tanto agudas como crónicas.
El tratamiento que aplica la kinesiología en el adulto mayor se basa
en:
 Movilización articular.

 Ejercicios de activación muscular.

 Ejercicios respiratorios.

 Propiocepción, cordinación y equilibrio.

 Prevención y manejo de caídas.

 Educación cuidadores y familiares.

 Manejo y trabajo con ayudas técnicas.

 Acondicionamiento aeróbico.

 Prevención primaria y secundaria de enfermedades sistémicas.

 Terapias específicas según sea el caso.

Ejercicios:
 Movimiento de hula-hula
 Lanzamiento de pelotas
 Caminata
 Conclusiones

 La gran mayoría de ancianos presentan el deterioro de sus

reflejos con el pasar del tiempo
 Con la ayuda de las técnicas lograremos que el anciano
desarrolle los reflejos que se han ido perdiendo
 Todos los adultos mayores presentan distinta forma de
comportarse ya que depende de cómo han sido sus ejercicios
 El resultado positivo de las técnicas depende de la constancia
con la que se tomen.