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17/01/2012

Administrar – tomar decisões


 em diversos níveis
 individual, familiar, grupal, empresarial ou social
 organizações existem para atender às necessidades
das pessoas
 governo e serviços públicos, fábricas, lojas,
telecomunicações
Aula 1 – Introdução  utilizando recursos
A Evolução dos Sistemas Produtivos  pessoas/ informação/ conhecimento/ espaço/ tempo/
dinheiro/ instalações
Texto: MAXIMIANO (2008) – páginas 3 a 6; 18 a 33
 para atingir objetivos

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Organizações Novo Enfoque do Curso


Administração
 seguir linha cronológica
 ênfases
 contextualização
Processos de Transformação
 importância do elemento humano no atual
Divisão de Trabalho
contexto – foco em gestão de pessoas

 importância das organizações na sociedade atual


 impacto da administração eficaz sobre a qualidade de
vida da sociedade
 pessoas – recurso de importância crítica
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Contexto Paradigma Administrativo


 conjunto de elementos que caracterizam um
determinado período de tempo  conjunto de práticas, modelo atrelado a certa
 fatores de contexto época ou a certo contexto
 componentes políticos, econômicos, tecnológicos,  mudança de paradigma - novos conceitos e novos
climáticos etc.
métodos para administrar
 o passar do tempo introduz mudanças no
contexto  elementos afetados, entre outros
 transformação constante – aceleração crescente  foco predominante nos componentes internos da
 transformações nos fatores de contexto - produção ou externos a ela
surgimento de novos paradigmas em  maneira de organizar os elementos produtivos,
administração inclusive o trabalho
 organizações e contexto – influência recíproca
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Organização do Trabalho Vocabulário Importante


 existem diferentes formas de organizar o trabalho  trabalho e tarefa
humano  ciclo de trabalho – conjunto de tarefas de que
 trabalho individual determinado empregado está encarregado
 trabalho em grupo  tamanho de ciclo – tempo decorrente entre o
 em qualquer caso, podem variar, entre outros início da primeira tarefa e o término da última
elementos pertencente ao mesmo ciclo
 grau de qualificação do trabalhador
 grau de autonomia
 características do ciclo de trabalho

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Evolução dos Sistemas Produtivos Civilização Romana

 no início tribos nômades – subsistência por meio  durou doze séculos


de caça, pesca, coleta  Império Romano – apogeu – em torno do ano 0
 revolução agrícola – início da exploração racional  grande eficiência administrativa
do solo  a partir de Roma, eram controlados vastos
 fixação dos primeiros grupos à terra territórios e milhares de pessoas
 revolução urbana - primeiras cidades Estados –  rede de estradas para comunicação entre as
cerca de 4.000 a.C. unidades administrativas (colônias)
 vestígios diversos – Mesopotâmia, Egito etc.
 imprimiu sua marca tecnológica, administrativa
 inovações em gestão
e cultural nos territórios conquistados
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Idade Média Durante a Idade Média


 Igreja Católica – herdeira das tradições  conceito de riqueza e poder – transição da
administrativas da civilização romana terra para o dinheiro
 Sistema Feudal – auto-suficiência e proteção  surgimento dos capitalistas
 organização do trabalho  “o dinheiro para fazer mais dinheiro”
 Sistema Familiar
 Sistema de Corporações
 as oficinas – mestres, artesãos e aprendizes
 regras rígidas – proibição de inovar – produção
limitada

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Renascimento e Humanismo Novas Formas de Organização do Trabalho


 surgimento e consolidação do Estado moderno  Sistema Doméstico (putting-out system)
 surgimento de grandes famílias de comerciantes e  surgiu na indústria da lã
banqueiros  capitalista comprava a matéria-prima e distribuia
 separação entre os papéis de empreendedor e  camponeses trabalhavam em casa
empregado  pagamento por produção
 acúmulo de capital como motivação
 Sistema Fabril
 Arsenal de Veneza – linha de montagem  trabalho realizado em galpões
 invenção da contabilidade – partidas dobradas (Luca  capitalista controla todos os meios de produção
Pacioli)
 trabalhadores assalariados
 Reforma Protestante – século XVI – valorização do
espírito empreendedor
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A Era Fabril A Revolução Industrial


 produção  o vapor como fonte de energia
 aumento do uso de máquinas  potencialização dos efeitos da Era Fabril
 inovação
 novo personagem – a fábrica
 foco na eficiência – divisão do trabalho
 planejamento e controle
 trabalhador
 supervisão rigorosa
 longas jornadas
 péssimas condições de trabalho e de vida

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A Inovação na Administração A Inovação na Administração


 desenvolvimentos teóricos (Inglaterra)  desenvolvimentos práticos no Império Britânico
 Adam Smith – divisão do trabalho e eficiência  Fundição Soho – padronização e diversas outras
 Charles Babbage – escopo mais amplo – demanda, práticas que só foram formalmente propostas um
distribuição de renda, localização industrial etc. século mais tarde
 Sistema Americano de Manufatura  Fiação New Lanark – orientação humanista
 invenção e domínio da tecnologia de produção de  aumento da idade mínima para o trabalho (de 5 para 10
peças intercambiáveis anos)
 relações de trabalho colaborativas - dentro da fábrica e  redução da jornada (de 14 para 12 horas diárias) etc.
com fornecedores  efeitos sobre a qualidade
 desenvolvimento da indústria americana de máquinas
ferramentas e equipamento industrial
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Transição
 passagem da liderança da produção industrial da
Inglaterra para os EUA
 Revolução Industrial Americana
 crescimento dramático
 produção de manufaturados
 mão-de-obra empregada na indústria
 desenvolvimento expressivo das invenções -
máquinas e metodologia empregada na produção
 aparecimento do administrador profissional
 fundação da primeira escola de administração do
mundo
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