Indikator Kemampuao Guru Kriteria Kemampuan dalam

Pembelajaran sangat Baik Cukup Kurang Baik kornpetcnsi c

iatan avsal
l ) Guru mcmpcrsiapkan diri
mcmulai bcla• aran.
2) Guru melakukan apcrsepsi.
mclalui tanya jawab sehubungan
dcngan materi yang telah dan akan
dipclajari.

3) Guru melaksanakan tes awal.

4) Guru menjelaskan langkahlangkah

belajar dan tujuan belajar yang
harus dicapai oleh siswa.
5) Guru memotivasi siswm

2 Proses pengembangan kompetensi

Ke iatan Inti)
l) Guru menggunakan alat bantu dan
sumber belajar yang bera am.
2) Guru memberi kesempatan kepada
siswa untuk men emban kan
keteram ilan
3) Guru memberi kesernpatan kepada
siswa untuk
mengungkapkan gagasannya
sendiri secara lisan atau tulisan.
4) Guru menyöuaikan bahan kegiatan
belajar dengan

5) Guu menyesLÄan dan kegiatan

dengan siswa.
 6) Menilai pembelajaran dan
kemajuan belajar siswa secara
terus menerus
3 Pasca emban