Institución Educativa Rural La Comarca

Necoclí - Antioquia

ESTRATEGIA PEDAGOGICA DE EMPRENDIMIENTO

ÁREA: Ciencias Naturales

GRADOS: 0° a 5°
DOCENTE: Jaiver Edil Vásquez Aldana

Descripción

La presente estrategia, pone en consideración las alternativas que se pueden tener

en cuenta al reutilizar el cartón, el plástico entre otros productos reciclables que son
parte de nuestro escenario familiar. Pone en consideración las razones que lo
impulsan, entre ellas el mal manejo que actualmente le damos a dichos productos
y la necesidad de realizar acciones productivas como una alternativa de ingreso. Se
pretende que los niños y niñas de preescolar a quinto de primaria de esta Institución
aprendan sobre temáticas relacionadas con el reciclaje y su importancia de llevarlo
a cabo en nuestro contexto. Los niños y niñas que hacen parte de nuestro sistema
educativo, deben participar desde esta estancia del proceso de emprendimiento,
pues ellos serán los actores directos de una sociedad que cambia cada vez más y
que necesita de otras perspectivas para hacerse caminos en la historia,
contribuyendo al cuidado del medio ambiente y forjando empresa con menos
recursos. Por último se concluye con la importancia de despertar en los niños la
curiosidad y creatividad para realizar diferentes acciones en su entorno socio
familiar.

Objetivos
OBJETIVO GENERAL:

Se pretende generar en lo niños la conciencia de cuidar nuestro medio ambiente, a

través de la formación de empresa con materiales que se desechan, permitiendo
generar una fuente de ingresos, satisfaciendo diferentes necesidades de una
manera alternativa.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

Convertir a los niños y niñas, en agentes productivos, capaces de dimensionar

oportunidades en diferentes escenarios y contextos.
Estimular en los niños su potencial creativo y manual.

MATERIALES Y RECURSOS:

Para llevar a cabo nuestra estrategia necesitamos de disponibilidad y algunos

materiales fáciles de conseguir, como botellas de plástico, cartón, cartones de
huevo, pegante.

PLÁSTICO: En la actualidad existen más de cien tipos de plásticos derivados del

petróleo. En nuestro hogar los podemos ver en envases de productos de limpieza,
bolsas de plástico, juguetes, entre otras cosas. Los plásticos son materiales
reutilizables porque son duraderos, resistentes y lavables.

BOTELLAS DE PLÁSTICO: La mayoría de las botellas de plástico, está marcado

con símbolos, números o códigos que indican la clasificación a la que pertenece.
De los plásticos actualmente se reciclan: Botellas retornables PET (nº 1) Botellas
no retornables PET (nº 1) Estos envases se deben entregar limpios.

CARTON: Un deshecho común en cualquier casa en grandes cantidades es el

cartón. La mayoría de los productos vienen en cajas que pueden ser fácilmente
aprovechables o reciclables, representando un gran beneficio para el medio
ambiente. Cada tonelada de cartón reciclado representa un ahorro de dos metros
cúbicos de vertedero, 140 litros de petróleo, 50.000 litros de agua y la emisión de
900 kilos de dióxido de carbono.

CARTONES DE HUEVO: Le podemos dar un uso diferente como la creación de

estupendos ramos de flores, árboles de navidad etc.
COMPUTADOR
TABLERO Y MARCADORES
 Temáticas Descripción de actividad Grados
Investigar sobre la
Ecosistema. importancia del reciclaje,
Contaminación ambiental utilizando diferentes
El reciclaje. medios, como encarta,
Importancia del reciclaje páginas web entre otros. 2° a 5°
Materiales reciclables El estudiante además de
concientizarse a cerca de
este tema debe aprender
a utilizar y explorar
algunas las herramientas
TIC.
Crear un documento en
Además de los Word donde describa la
anteriores, uso de investigación hecha
herramientas Word. anteriormente. Que los
niños y niñas de la
institución, aprendan a 4° y 5°
elaborar escritos en Word
aplicando sus
herramientas como,
insertar imágenes, tablas,
Recolectar y seleccionar
Importancia del cuidado de los materiales
del medio ambiente. reciclables. Contar con el
Tipos de materiales material necesario y 0° a 5°
reciclables. realizar los diferentes
cortes según se requiera
Proyecto alcancía y
Manualidades monedero.
Que todos los niños 0° a 5°
realicen sus alcancías.
Proyecto florero que
todos los niños realicen
sus floreros.
Proyecto candelabros
Que todos los niños y
niñas realicen los
candelabros.
 Finalmente se realizará
un desfile de moda
utilizando materiales 0° a 5°
Manualidades reciclables para la
elaboración de los
vestidos y atuendos.

Evaluación
METODOLOGIAS DE EVALUACION

En la evaluación se tendrá en cuenta tanto investigación guiada, como la creatividad

de cada uno de los estudiantes y el interés en la realización de cada una de las
actividades propuestas.