UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR “PÍO XII”

REGENTADO POR LAS HERMANAS DOMINICAS DE LA INMACULADA CONCEPCIÓN.

Parroquia Hermano Miguel Ciudadela Uncovía escuela_pio12@hotmail.com
Calle Cimarrones Apartado: 317 Teléfono:2900-088
AÑO LECTIVO
2017-2018
PLAN CURRICULAR ANUAL
1. DATOS INFORMATIVOS:
Área: INFORMÁTICA Asignatura: Computación
Docente(s): Prof. Ligia Tenecela Toledo
Grado/curso: 5to Paralelos “A”-“B” Nivel Educativo: E.G.B.
2. TIEMPO
Carga horaria No. Semanas de Evaluación del aprendizaje e imprevistos: (4 semanas) Total de semanas Total de periodos
semanal trabajo: clases
2 40 04 36 72
3. OBJETIVOS GENERALES:
Objetivos del área: Objetivos del grado/curso:

OG.C.1. La formación de recursos humanos en las ciencias de la computación con
una sólida base teórica y pericia práctica para la resolución de problemas
OG.C.2. La formación de recursos humanos que puedan incrustarse en los diversos
sectores de la vida nacional: investigación, enseñanza, industria.
OG.C.3. La formación de especialistas que aporten al desarrollo nacional con un fuerte
sentido de responsabilidad y compromiso con la sociedad.
1. Conjugar de forma armónica los conocimientos teóricos
con los prácticos, y que esto se refleje en una formación
integral de nuestros estudiantes.
2. Registrar un programa flexible para el estudiante que le
permita enfocarse en el área específica de interés sin
abandonar otras áreas que le permitan una formación
integral en ciencias de la computación.

3. Determinar un programa flexible que permita la revisión

periódica de los contenidos de los cursos y la creación de
nuevos cursos de acuerdo a la demanda por parte de los
estudiantes, de las empresas y la demanda natural
 producida por la rápida evolución de las ciencias de la
computación.

4. Formar recursos humanos que tengan una visión global

de las ciencias de la computación y que resuelvan
problemas teórico-prácticos de diversa índole.

4. EJES TRANSVERSALES: VALORES INSTITUCIONALES

1. SOLIDARIDAD (PARA DOS BLOQUES)  Responsabilidad (BLOQUE 1)
2. JUSTICIA (PARA DOS BLOQUES)  Verdad (BLOQUE 2)
3. INNOVACIÓN (PARA DOS BLOQUES)  Respeto (BLOQUE 3)
 Tolerancia (BLOQUE 4)
 Oración (BLOQUE 5)
 Solidaridad (BLOQUE 6)
5. DESARROLLO DE UNIDADES DE PLANIFICACIÓN*
N. Título de la Objetivos Destrezas Criterios de Orientaciones
º unidad de específicos de la Duración
Evaluación metodológicas
planificación unidad de en
concatenados a las
planificación semanas
DcCdD

1. Conjugar de forma *Practicar el buen trato a la *Practica el buen trato a 6

armónica los computadora tanto en casa como en la computadora tanto en
conocimientos el colegio. casa como en el colegio. MÉTODO INDUCTIVO-
Los avances teóricos con los DEDUCTIVO:
de la prácticos, y que esto *Comprender y practicar las *Comprende y practica
tecnología se refleje en una posturas frente al computador. las posturas frente al -Observación.
informática formación integral de computador. -Experimentación.
hacen nuestra nuestros estudiantes. *Identificar los dispositivos del -Comparación.
vida mejor Software y utilizarlos con *Identifica los -Abstracción.
responsabilidad. dispositivos del -Generalización.
Software y utilizarlos -Comprobación.
con responsabilidad. -Aplicación.
 *Identificar los dispositivos del
Hardware y utilizarlos con *Identifica los
responsabilidad. dispositivos del
Hardware y utilizarlos
*Conocer el mundo de Windows 7 e con responsabilidad.
identificar sus bondades.
*Conoce el mundo de
Windows 7 e identificar
sus bondades.
2. Registrar un *Diferenciar las versiones Windows *Diferencia las 6
programa flexible 7 y XP. versiones Windows 7 y MÉTODO HEURÍSTICO
para el estudiante XP.
que le permita *Identificar los dispositivos Presentar el problema.
enfocarse en el área multimedia. *Identifica los
específica de interés dispositivos multimedia. Comprender el problema.
sin abandonar otras *Manejar correctamente la
áreas que le permitan grabadora de sonido. *Maneja correctamente Imaginar un plan.
Los libros una formación la grabadora de sonido.
electrónicos. integral en ciencias *Utilizar los recursos del reproductor Realizar el plan.
de la computación. de Windows 7 para reproducir o *Utiliza los recursos del
copiar música. reproductor de Windows Examinar la solución
7 para reproducir o obtenida.
* Utilizar los recursos del reproductor copiar música.
de Windows 7 para ver películas.
* Utiliza los recursos del
reproductor de Windows
7 para ver películas.
3. Determinar un *Identificar elementos de Word 2010 *Identifica elementos MÉTODO INDUCTIVO- 6
Las TIC y su programa flexible que y escribir correctamente un texto. de Word 2010 y escribir DEDUCTIVO:
uso en la permita la revisión (Guíate en el tutorial) correctamente un texto.
educación periódica de los (Guíate en el tutorial) -Observación.
virtual contenidos de los *Trabajar con formas, Inserción de -Experimentación.
cursos y la creación imágenes desde archivo y -Comparación.
 de nuevos cursos de prediseñadas, Smart Art, Word Art y *Trabaja con formas, -Abstracción.
acuerdo a la Tablas en un documento creado. Inserción de imágenes -Generalización.
demanda por parte desde archivo y -Comprobación.
de los estudiantes, de prediseñadas, Smart -Aplicación.
las empresas y la Art, Word Art y Tablas
demanda natural en un documento
producida por la creado.
rápida evolución de
las ciencias de la
computación.

4. Formar recursos *Identificar las herramientas de *Identifica las MÉTODO INDUCTIVO- 6

humanos que tengan Excel 2010. herramientas de Excel DEDUCTIVO:
una visión global de 2010.
las ciencias de la *Reconocer los elementos del -Observación.
computación y que programa Excel en el ordenador. *Reconoce los -Experimentación.
resuelvan problemas elementos del programa -Comparación.
teórico-prácticos de *Aplicar los conocimientos Excel en el ordenador. -Abstracción.
diversa índole. adquiridos sobre el programa Excel -Generalización.
2010 para resolver situaciones en la *Aplica los -Comprobación.
Microordenador
práctica. conocimientos -Aplicación.
en formato
adquiridos sobre el
“Llave
*Realizar operaciones de suma y programa Excel 2010
electrónica en
resta utilizando los comandos de para resolver
USB”
Excel. situaciones en la
práctica.
*Realizar operaciones de
multiplicación, división y *Realiza operaciones de
exponenciación, utilizando los suma y resta utilizando
comandos de Excel. los comandos de Excel.

*Realiza operaciones de
multiplicación, división y
 exponenciación,
utilizando los comandos
de Excel.
5. Formar recursos *Seleccionar las distintas *Selecciona las 6
humanos que tengan herramientas de Power Point para distintas herramientas MÉTODO DEDUCTIVO:
una visión global de realizar presentaciones de texto. de Power Point para
las ciencias de la realizar presentaciones -Observación.
computación y que *Aplicar los conocimientos de texto. -Hipótesis.
La informática resuelvan problemas adquiridos sobre el navegados -Deducción.
en la teórico-prácticos de INTERNET EXPLORER para *Aplica los -Experimentación.
actualidad diversa índole. resolver situaciones en la práctica. conocimientos
adquiridos sobre el
navegador INTERNET
EXPLORER para
resolver situaciones en
la práctica.
6. Reforzar temas *Copiar, pegar y eliminar archivos en *Copia, pega y elimina 6
estudiados para una la aplicación de actividades simples. archivos en la aplicación MÉTODO DE PROYECTO:
óptima aprobación de de actividades simples.
conocimientos *Aplicar los botones importantes de -Planificación.
adquiridos. Word en la elaboración de textos *Aplica los botones -Implementación.
con buena presentación. importantes de Word en -Comunicación.
Desarrollo de
la elaboración de textos
Miniproyectos
*Aplicar los botones importantes de con buena presentación.
de temas
Excel en el ingreso de datos.
estudiados en
*Aplica los botones
Computación
*Utilizar Power Point como medio de importantes de Excel en
estudio de otras materias. el ingreso de datos.

*Utiliza Power Point

como medio de estudio
de otras materias.
6. BIBLIOGRAFÍA/ WEBGRAFÍA (Utilizar normas APA VI edición) 7. OBSERVACIONES
-CHIC@S NET 5 COMPUTACIÓN INTERACTIVA. ACADEMIA Editores. De acuerdo al Documento
de Actualización y Fortalecimiento Curricular “Destrezas con Criterio de Desempeño”.
ELABORADO: REVISADO: APROBADO:
DOCENTE(S): NOMBRE: NOMBRE:
Prof. Ligia Tenecela Toledo Ing. Víctor Ramón Lcda. Monserrath Cuzco

Firma: Firma: Firma:

Fecha: Fecha: Fecha: