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Integrantes:
Flover Barrero
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Tutora
Mabel Goretty Chala Trujillo
Hablar del estudio de las teorías de la personalidad es muy complejo, puesto que
filósofos, psicólogos, sociólogos y teóricos de la personalidad han hecho sus aportes; unos
de manera empírica, otros de manera científica, considerando que cada aporte o postulado,
puede enriquecer al otro. Tales aportes tratan de explicar de manera objetiva el pensamiento
individuo.
Cada uno de los estudios sobres las teorías de la personalidad que se han realizado a lo
Todo estudio de la personalidad debe partir de las causas internas que subyacen al
sociólogo, psicólogo, etc, quien realiza una descripción detallada de la personalidad, que le
avance de su salud mental. La gente se adapta de diferente manera, de forma que las
mediciones de los rasgos de la personalidad pueden utilizarse para predecir la manera en
conocimientos, habilidades, etc, que rigen el comportamiento del ser humano, el cual las
Conocer de manera global las teorías de la personalidad, las cuales nos permiten
comprender las conductas del ser humano en todos sus aspectos, tales como sus
Específicos:
Explicar de manera clara y concisa como cambia la conducta del ser humano y bajo
individuo.
MATRIZ DE RESUMEN TEORÍAS DE LA PERSONALIDAD
La reacción del individuo frente a diversas situaciones está determinada por tres
sistemas principales:
David Buss De acuerdo a lo postulado por Buss (1991) la diferencia de personalidad refleja
diferentes estrategias adaptativas, en este orden de ideas Buss sostiene que los tipos
de personalidad que se observa están correlacionados con problemas que
enfrentaron nuestros antepasados, problemas que surgen del vivir sociedad en
donde Buss afirma que se está expuesto a riesgos muy complejos tales como robos,
canibalismos, secuestros entre otras situaciones,
Hans J, Eysenck Eysenck postula que los factores genéticos y ambientales determinan la conducta,
también postula que la personalidad está estructurada de forma jerárquica
resaltando cuatro niveles de comportamiento, en donde el primer nivel de
respuestas especificas en donde las mismas pueden o no ser características del
individuo es decir no son sistemáticas, la de segundo nivel son respuestas
habituales las cuales en situaciones similares las respuestas se repiten, en el tercer
nivel se ubican los rasgos primarios son el resultado de la interrelación de las
respuesta habituales las cuales son observables; en el cuarto nivel se encuentran los
rasgos o factores de segundo orden (tipos) son los que más influencia tienen en
cuanto a la definición de la personalidad
George Para Kelly la conducta humana la concebía como un esfuerzo por el conocimiento
Alexander Kelly es así como su teoría hace hincapié en los pensamientos del individuo, en la que
también postulaba una integración holística, que incluía la elaboración de
constructos a través de la experiencia y la cognición para la elaboración de
pensamientos; lo que se expresa en que las personas mediante su razonamiento
tienen construcciones de su realidad, formándose expectativas.
Para Rogers “El organismo tiene una tendencia y un esfuerzo básicos para
actualizarse, mantenerse y enriquecer las experiencias del propio organismo”
(Rogers, 1951, p. 487). La personalidad está condicionada por factores biológicos,
sociales y la experiencia adquirida, también enfatiza la importancia de la
autorrealización en donde resalta el potencial del individuo el cual dependiendo la
personalidad así mismo se desarrolla, de acuerdo a Rogers todos los seres
Carl Rogers humanos tienen un motivo básico denominada auto-actualización la cual esta limita
por el ambiente e influida por el estado de congruencia de las personas, en la teoría
Humanista.
de Rogers el concepto de sí mismo es fundamental, el cual es el conjunto de
factores que conforman la imagen personal, teniendo en cuenta que está el sí
mismo real el cual es como el sujeto es y esta el sí mismo ideal que es como el
sujeto le gustaría ser.
Psicodinámica. Freud La teoría del psicoanálisis de Freud postula que la personalidad está conformada en
una menor parte de forma consiente la cual es influenciada por el subconsciente el
cual es dinámico. También postula que la personalidad está estructurada por tres
elementos que son el Ello, el Yo y el superyó los cuales están en conflicto pero
son determinantes para la vida psicológica de las personas, en este orden de ideas
para Freud el Ello que está regido por el placer por lo que los valores y normas son
ignorados y su interés yace en la satisfacción de los impulsos inconscientes de
supervivencia, reproducción y agresión es decir nuestra parte más primitiva, lo
contrario al Yo y surge a partir del Ello y está conformado por la percepción,
procesos intelectuales e inconscientes siendo así la parte racional y realista de la
personalidad permitiendo así que el individuo pueda adaptarse al mundo externo,
la tercera estructura de la personalidad es el Superyó el cual surge a partir del Yo
haciendo así posible la integración de las normas sociales, como humanos tenemos
la necesidad de afecto por lo que el temor al castigo hace posible la interiorización
y por ende la asimilación de las normas sociales, por otro lado Freud postula que el
cómo reaccionamos, nuestros pensamientos y las decisiones son determinadas por
impulsos inconscientes a los que denomino pulsiones la primera son las pulsiones
de vida conocidas como Eros las cuales hacen que el humanos busquen aceptación
social, la segunda pulsión son las pulsiones de muerte denominadas Thanatos, que
en oposición al Eros impulsa la agresividad.
Erik Erickson Erickson postula que el desarrollo de la personalidad no se detiene, lo que implica
que va desde la niñez hasta la vejez en donde cada etapa posee su propia crisis vital
en la que la superación de las mismas aporta cualidades a para desarrollar
capacidades sujetas a la edad de cada etapa aportando fuerza al Yo, en total
Erickson postula 8 etapas en donde la primer etapa se da durante el primer año de
vida el conflicto se da entre confianza y desconfianza aportando al yo esperanza, la
segunda etapa que va desde los 13 meses a los 3 años el conflicto se da entre
autonomía y vergüenza y/o duda aportando al yo voluntad, en la tercer etapa se
enfrenta la iniciativa contra la culpabilidad aportando al yo determinación, durante
la cuarta etapa que va desde los 6 a los 11 años la laboriosidad se enfrenta contra
la inferioridad aportando al yo fuerza de competencia, durante la quinta etapa que
va desde los 12 a los 18 años se confronta la identidad del yo contra la confusión
de roles aportando al Yo fidelidad, en la sexta etapa que va desde los 18 a los 24
años se fortalece el amor, la séptima etapa edad adulta que abarca desde los 25
años a los 64 la generatividad se enfrenta contra el estancamiento fortaleciendo el
cuidado y durante la última etapa la madurez la integridad del yo se ve contra la
desesperación resultando en sabiduría, Alonso, J.I. (2012)
Karen Horney En la teoría de la personalidad de Horney tiene más importancia como formador de
persona el aspecto social que el biológico resaltando así la necesidad de seguridad
que todas las personas sienten, esa necesidad de sentirse protegidos que al no darse
esta seguridad se genera la hostilidad que al reprimirse surge la ansiedad básica
traducido en la sensación de estar indefensos en el mundo hostil que le rodea. En
teoría de Horney, está estructurada la personalidad en el yo real siendo este la
imagen de lo que realmente se es; el yo ideal siendo este lo que se pretende ser
debido a que es la imagen idealizada que tiene el sujeto, el yo despreciado
resultado del maltrato recibido del infante por parte de sus padres.
Rasgos. Gordon Allport La teoría de los rasgos de la personalidad de Allport postula que la personalidad
está conformada por rasgos los cuales son influenciados por las experiencias en
la infancia, el entorno actual del sujeto y la interacción de las dos anteriores, en
total Allport postula 3 tipos de rasgos cardinal, central y secundario, los rasgos
cardinales se caracterizan por la influencia que ejercen sobre las personas a nivel
conductual en otras palabras en el cómo las personas suelen ser, por otro lado los
rasgos centrales influyen en como la persona se comporta, como actúan
influyendo en comportamientos relacionados a la socialización, por ultimo están
los rasgos segundarios los cuales se pueden decir que no forman parte de la
personalidad de la persona pero sí que surgen en determinados momentos acorde
a la situación vivida, Bermúdez, J. (1996). Teoría personalística de G.W. Allport.
En Bermúdez, J.(Ed.) Psicología de la personalidad. Madrid: UNED
Raymond Raymond postula que la personalidad está compuesta por rasgos que pueden ser de
Cattell origen fisiológico, psicológico, físico o sociólogo Alonso, J.I. (2012) estos rasgos
pueden ser comunes lo que indica que pueden ser observados en diferentes
miembros de un mismo grupo social, los rasgos también pueden ser únicos lo que
indica que son propios de cada individuo. De acuerdo a Raymond hay rasgos de
habilidad los cuales se caracterizan por la oportuna reacción por parte del
individuo frente a situación con una meta definida, también están los rasgos de
modalidad temperamental relacionados con la reactividad por parte del sujeto a
nivel emocional, por ultimo las motivaciones propias del individuo al igual que su
interés frente a una determina situación es determinada por la modalidad dinámica.
Mac Crae y Ratificadores de la teoría de los cinco grandes factores de la personalidad en donde
costa buscaron justificar la naturaleza de los rasgos, dando la siguiente interpretación de
los cinco factores empezando con la apertura a la experiencia la cual es la
condición de la persona que le gusta aprender cosas nuevas experiencias en la que
se incluye ciertos rasgos como la perspicacia y la imaginación; responsabilidad
quienes gozan de este factor son fiables y resolutivos, así como organizados y
metódicos. Extroversión siendo estos sujetos sociables, asertivos y muy activos.
Cordialidad en la que los individuos son amables, cooperativos y compasivos.
Estabilidad emocional identificando en estas personas altas emociones negativas.
Formato - Historia De Vida
Camila es una mujer de contextura delgada, mirada triste, sumida en una profunda
depresión y ansiedad por la vida que le ha tocado llevar; quien nació en un hogar
compuesto por su madre y tres hermanos, (Didier, el hermano mayor; Marina su segunda
caracterizó por la ausencia de su padre al cual nunca conoció, pues éste los abandonó
Didier era cinco años mayor que ella, Marina, dos años mayor que ella y William, un
estudio, quien huyó de su casa paterna, por el maltrato que recibía de parte de su madrastra,
pues su madre murió cuando ella tenía tres años de edad, llegando a Bogotá a la edad de 17
años procedente de Pitalito Huila y en estado de gestación de Didier; trabajaba por días
como empleada doméstica en varias casas, luchando por sacar a su hijo adelante, pues el
Tres años después conoció a Jorge un Barbero del barrio San Carlos al sur de Bogotá
quien la enamoró y producto de esa relación nacieron Marina, Camila y William, pero al
igual que el padre de Didier, su hijo mayor, Jorge nunca asumió su responsabilidad paterna,
abandonando a Luz Marina y llevándose consigo a Marina, su primera hija, dejándola Sola
con Camila y William. Para Luz Marina fue muy difícil sacar adelante a sus tres hijos, pues
se encontraba sola en Bogotá, sin familia, en una pobreza extrema y sumergida en una
profunda tristeza por la pérdida de su primera hija, Cuando Camila tenía 23 años de edad
recibió la noticia que William había sido asesinado en una riña callejera, sintió su alma
desgarrada pues su hermano menor era el motor de su vida y era considerado por ella “su
alma gemela”; A la edad de 27 años Camila recibe un segundo golpe muy fuerte, pues a su
casa llega la noticia que Didier su hermano mayor muere por una sobredosis de droga, ya
que en el ejército se había vuelto adicto a la marihuana quien más adelante la reemplaza por
vivir a Ibagué llevándose a su madre y haciéndose cargo de ella, pues es diagnosticada por
los médicos como hipertensa y con principios de diabetes y con un historial de cáncer por
parte de su familia paterna (su abuelo, quien murió de cáncer hace aproximadamente ocho
años)
Camila en su infancia fue una niña muy sana a pesar de su pobreza extrema y su escasez
alimenticia, pues muchas veces junto con sus hermanos tuvo un solo alimento en el día, ya
que el sueldo que ganaba su madre como empleada doméstica, no era el suficiente para
brindarle a ella y a sus hermanos una vida económica estable, en su hogar se evidenciaban
Camila fue una chiquilla muy extrovertida, interactuaba fácilmente con niños de su
edad, desde muy pequeña asimilaba con destreza situaciones de su entorno inmediato,
seguía con facilidad instrucciones por parte de la madre o de la señora que la cuidaba
Al entrar al jardín su proceso formativo fue muy bueno, se interesaba por los temas de la
clase, tuvo un buen desarrollo espacial, una lateralidad definida y una motricidad fina
su precariedad saco adelante su bachillerato con mucho esfuerzo, pues para ayudar con
de Bogotá, dejando de un lado su formación profesional aduciendo que no contaba con los
recursos necesarios para cursar una carrera técnica o tecnológica y mucho menos una
carrera profesional.
Esto la sumió en una profunda tristeza y depresión, pues siempre anhelaba seguir
estudiando, pero su proyecto de vida giró siempre en torno a su madre y sus hermanos
quería dejar atrás su pasado y vivir una nueva vida alejada de los recuerdos y de los golpes
proporcionados por la vida, fue así que llego a Ibagué e inicia una nueva etapa de su vida
junto con su madre y, aunque al principio fue muy difícil su estadía en esta nueva ciudad,
se negó a regresar a Bogotá, pues no tenía familia, y sus recursos económicos eran
compartiendo con los demás habitantes de aquella casa, la cocina y el baño, al cabo de un
tiempo conoce a Marcos, con el que inicia un noviazgo y quien llegaría a ser el amor de su
vida, del cual se enamora perdidamente Marcos le profesaba amor eterno, lo que la cautivó
y la llevó a tomar la decisión de irse a vivir con él, formando un nuevo hogar y dejando a su
madre en la casa del inquilinato. Pasado un año de estar viviendo con Marcos debió
realizar un viaje a Bogotá por cuestiones de trabajo, pues tenía que solicitar unas
referencias laborales; antes de viajar le dijo a Marcos que regresaría al día siguiente si le
rendían las diligencias que debía realizar, o si no volvería en dos días, al llegar a los sitios
donde debería efectuar sus diligencias, le dijeron que los documentos que solicitaba se le
demoraban ocho días hábiles, tomando la decisión de volver a Ibagué el mismo día, pues
pensó dentro de sí que quería darle una sorpresa a Marcos; Llegó al terminal de Ibagué
aproximadamente a las 11:00 p.m., tomando un taxi que la llevó a su casa en un lapso de
quince minutos. Al llegar a su vivienda, abrió la puerta de manera sigilosa pues quería
entrar sin que Marcos advirtiera su presencia. Cuando entró, vio la luz de su habitación
estaba siendo infiel con su mejor amigo. Descubriendo que era homosexual, pero que por
ocultar su orientación sexual, decidió iniciar una relación con ella para aparentar frente a su
de su madre. Marcos corrió tras ella, tratando de evitar que Camila se fuera alterada y
se fuera, Camila le dijo que no le insistiera que ella no quería volver a saber de él, Camila
Transcurrido un tiempo, Camila empezó a sentirse muy mal, lo que la obligó a acudir al
médico, quien la examinó y le ordenó que se practicara una serie de exámenes médicos, los
cuales arrojaron que estaba infectada con el VIH, producto de su relación con Marcos.
católica arraigada; aunque ella no fue una católica practicante, si profesaba su fe en Dios y
asistía a misa solamente en ocasiones especiales. Creció en un hogar carente de las cosas
vitales para vivir, pero en el que se ejercitaban valores como la honradez, la honestidad y el
respeto por la vida, valores que habían adquirido de su madre; al interior del hogar se
practicaban costumbres adquiridas del abuelo materno como celebrar de manera modesta
económica, Camila en su infancia fue una niña muy noble, afable, servicial, actitud que
optimista, con deseos de superación y con muchas fuerzas para enfrentar los retos que le
proporcionaba la vida; ya en su etapa adulta su vida dio un giro de 180° con la muerte de
sus dos hermanos, la infidelidad de su pareja y con la infección del VIH; emocionalmente
cambiante, ya que siente que han sido demasiados impactos que ha tenido que enfrentar; se
volvió una mujer seria, reprimida y su estado de ánimo moralmente desmoronado; después
del suceso con su pareja, no se volvió a enamorar, se convirtió en una mujer desconfiada,
nada sentimental, aduciendo que no cree en el amor; es muy precavida con las personas que
se le acercan.
Su única razón de ser, era su familia pero ya no está, por tal motivo se volvió una
persona retraída, encerrada en sí misma, solitaria; pocas veces comparte e interactúa con
Camila es una mujer parca, retraída, poco sociable, de temperamento fuerte; ha sabido
soportar los golpes que le ha ocasionado la vida, aunque en ocasiones ha deseado morirse,
pues ha manifestado que ha tenido más razones para morir que para vivir.
Su existencia ha estado marcada por impactos que ha podido enfrentar, tales como la
muerte de sus hermanos, la infidelidad de su pareja, la infección del VIH y por último la
partida de su madre quien en el 2015, su vida se apagó víctima de un cáncer cervical que
le invadió gran parte de su cuerpo, suceso que Camila no ha podido superar, pues ha
Camila declara que la vida no tiene sentido, pues irónicamente la vida misma le arrebató
lo que más amaba y lo que le daba sentido a su existencia, Camila se encuentra sola, sin
familia, sin salud, sin ánimos para seguir viviendo, pues siente que poco a poco, su vida se
está extinguiendo y aunque ella y su familia han estado rodeados por la muerte, manifiesta
que aunque tiene pocas fuerzas, debe luchar hasta el último momento para seguir viviendo
Camila acude al psicólogo, ya que está consciente que necesita ayuda y orientación
nada contribuye para reponerse de tanto sufrimiento que ha causado mucho daño a su vida.
abandono y soledad y con desesperación implora poder salir de allí; también solicita ayuda
médico que le prolongue un poco la vida, ya que manifiesta que se encuentra moralmente
Conclusiones
Bibliografía
-Alonso, J.I. (2012) Unidad 7. La personalidad: Dimensión integradora de los procesos.
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2053/?il=411
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2053/?il=478
países de habla hispana. (8a . ed.) McGraw -Hill Interamericana. (pp. 431-464) Recuperado
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http://www.redalyc.org/pdf/2972/297225531007.pdf
https://www.google.com.co/search?q=dollard+y+miller+teoria+del+aprendizaje&oq=dollar
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