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Resumen

En la actualidad las nuevas tecnologías mueven el mundo y la información de las empresas

líderes del sector privado están descubriendo la necesidad de hacer mejor el trabajo de

capturar, distribuir, preservar y afianzar el preciado conocimiento que les permite estar

delante de sus competidores (Leiborwits & beckman, 1998). Es por ello que las diferentes

empresas intercambian ideas y se retroalimentan constantemente de experiencias exitosas

con investigadores expertos de todo el mundo, no solo para adaptarse sino para hacer frente

a los nuevos retos que trae el siglo XXI, y asi volverse cada dia mas competitivos en el

mercado. Este proceso de formación de organizaciones inteligentes da apertura a barreras

defensivas en el aprendizaje organizacional, las cuales son objeto de la presente

investigación.

Es importante conceptuar lo entendido respecto a barreras que se generan en el aprendizaje

organizacional, según Argyris (1990) una gran mayoría de las organizaciones parecen operar

en base al ocultamiento y en ocasiones se intenta demostrar que lo que esta pasando no es lo

que en realidad esta suciendo. Para sobrevivir en este contexto se hace necesario sortear

paradojas organizacionales y fingir que las contradicciones no existen, lo cual hace imposible

discutirlas o modificarlas.

Palabras clave: aprendizaje organizacional, barreras de aprendizaje, innovación tecnológica,

empresa, competitividad.

Abstract

Nowadays new technologies move the world and the information of the leading companies

of the private sector is discovering the need to do better the job of capturing, distributing,
preserving and consolidating the precious knowledge that allows them to be ahead of their

competitors (Leiborwits & Beckman, 1998). That is why different companies exchange ideas

and constantly feed back on successful experiences with expert researchers from all over the

world, not only to adapt but also to face the new challenges that the 21st century brings, and

thus become more competitive every day in the market. This process of forming intelligent

organizations opens up defensive barriers in organizational learning, which are the object of

the present investigation.

It is important to conceptualize what is understood with respect to barriers that are generated

in organizational learning, according to Argyris (1990) a great majority of organizations seem

to operate based on concealment and sometimes they try to demonstrate that what is

happening is not what actually It is sucking. To survive in this context it is necessary to avoid

organizational paradoxes and pretend that contradictions do not exist, which makes it

impossible to discuss or modify them.

Keywords: Organizational learning, learning barriers, technological innovation, company,


competitiveness.
Justificación.

Aquí se responde por que es importante realizar esta investigación

Ejemplo: la inclusión de las tecnologías en procesos productivos de las empresas privadas

hace que el mundo cada vez se actualice de manera constante respecto a la innovación

tecnológica, las empresas deben incluir dentro de sus procesos las nuevas tecnologías no solo

para aumentar la productividad en sus productos sino también para volverse mas

competitivos, es allí donde nacen las barreras del aprendizaje organizacional.

Cuando una empresa no desea capacitarse crea una barrera para sus empleados y una barrera

como organización porque permea la actulizacion y permea el progreso….etc etc

Planteamiento del problema.

Cual es el problema central de la investigación.