LAS REDES SOCIALES

En la Educación
“Quisiera detenerme a considerar el
desarrollo de las redes sociales
digitales, que están contribuyendo a
que surja una nueva «ágora», una
plaza pública y abierta en la que las
personas comparten ideas,
informaciones, opiniones, y donde,
además, nacen nuevas relaciones y
formas de comunidad.”
Benedicto XVI
 Redes Sociales
Según lo define el diccionario Wikipedia, estas son
páginas que permiten a las personas conectar con sus
amigos, incluso realizar nuevas amistades, a fin de
compartir contenidos, interactuar, crear comunidades
sobre intereses similares: trabajo, lecturas, juegos,
amistad, relaciones interpersonales entre otras.
 ¿Qué es una red social?
• Es una estructura social que se puede
representar en forma de uno o varios
grafos.
• Son aplicaciones Web que permiten
conectar a las personas con sus amigos y
realizar nuevas amistades.
• Permiten a los usuarios compartir
contenido, interactuar y crear
comunidades sobre intereses similares.
 Redes Sociales
Las redes sociales propician la interacción
de miles de personas en tiempo real, a la
vez han sido diseñadas para fabricar
situaciones, relaciones y conflictos con
multitud de efectos jurídicos. Pueden ser
de dos tipos:
 Ventajas de las redes sociales

• Favorecen la participación y el trabajo

colaborativo entre las personas, es decir,
permite a los usuarios participar en un
proyecto de forma online desde cualquier
lugar.
• Permite construir nuestra identidad personal
y/o virtual debido a que permiten a los
usuarios poder compartir todo tipo de
información con el resto de cibernautas.
• Facilitan las relaciones entre las personas
evitando todo tipo de barreras tanto
culturales como físicas.
• Facilidad de conseguir la información que
requieres en cada momento, debido a la
actualización instantánea de la información.
• Facilitan el aprendizaje integral fuera del aula.
Permitiendo así, poner en práctica los
conceptos adquiridos.
Herramientas de las redes sociales

Las herramientas que proporcionan en general

las redes sociales en Internet son:

1. Actualización automática de la libreta de

direcciones.
2. Perfiles visibles.
3. Capacidad de crear nuevos enlaces mediante
servicios de presentación y otras maneras de
conexión social en línea.
 Tipos de redes sociales
Redes sociales más Redes sociales
conocidas: profesionales:

• Facebook • Neurona
• Tuenti • Dejaboo
• Myspace • Xing
• Twitter
 Facebook

• Es un sitio Web gratuito de redes sociales creado por

Mark Zuckerberg. Originalmente era un sitio para
estudiantes de la Universidad de Harvard, pero
actualmente está abierto a cualquier persona que
tenga una cuenta de correo electrónico.
• Ha recibido mucha atención en la blogosfera.
• A mediados de 2007 lanzó las versiones en francés,
alemán y español y en enero de 2010, Facebook
contaba con 350 millones de miembros, y
traducciones a 70 idiomas.
Facebook
• Es la red social más grande
• Permite entrar en contacto con
otros amigos que nos agreguen
(aceptación recíproca)
• Un usuario puede cargar o
“postear” texto, imágenes,
enlaces, videos, preguntas.
• Pueden crearse “grupos”
abiertos, cerrados o secretos.
• Pueden organizarse “eventos”.
• Empresas u organizaciones:
Pueden crear “Páginas”.
• Botón “Me Gusta” y Comentarios
• Ofrece el servicio de Chat.
 Tuenti
• Es una red social virtual dirigida a la población joven
española. Permite al usuario crear su propio perfil,
subir fotos y vídeos y contactar con amigos. Tiene
otras muchas posibilidades como crear eventos y
etiquetar amigos en fotos.
• Fue creada en 2006 por Zaryn Dentzel. Al principio
iba dirigido para universitarios pero mas tarde,
permitieron la entrada a más usuarios, pero sólo si
tenían invitación.
• Actualmente se calcula 6 millones de usuarios en
España. Es similar al Facebook.
 Myspace
• Es un sitio Web de interacción social formado
por perfiles personales de usuarios que
incluye redes de amigos, grupos, blogs, fotos,
vídeos y música, además de una red interna
de mensajería que permite comunicarse a
unos usuarios con otros.
• Fue creado por Tom Anderson.
• Myspace es el doceavo sitio más visitado de
toda la red.
 Twitter

• Es un servicio gratuito que permite a sus usuarios

enviar mensajes denominados "tweets", de una
longitud máxima de 140 caracteres. El creador de
esta aplicación Web es Jack Dorsey.
• A principios de 2008, estaba compuesto por 18
personas, durante 2009 han multiplicado su plantilla
por cuatro y siguen creciendo. En septiembre de este
mismo año ya contaba con mas de 50 millones de
usuarios.
Twitter
• Es la segunda Red Social más
usada.
• Microblogging: hasta 140
caracteres por post.
• No hay amigos, sino seguidores
(aceptación no recíproca)
• Muy usado con celulares.
• Un post equivale a un “SMS
público”.
• #Hashtags y mención de
@usuarios
• Muy útil para transmitir noticias
en tiempo real.
 Neurona

• Neurona es una red de contactos profesionales que

conecta al día a cientos de miles de profesionales de
decenas de sectores productivos.
• Está desarrollada íntegramente en castellano
permitiendo a los usuario el tener la ocasión de crear
nuevos proyectos, el sistema de animación lo forman
100 comunidades.
• El 28 de Marzo de 2008 neurona se unió a xing.
 Dejaboo

• Es una red social cultural. Es el lugar en el que la

gente quiere compartir sus opiniones sobre música,
libros y discos. Se pueden descubrir nuevos autores
que te pueden gustar, nuevos grupos por conocer, y
nueva gente cuya opinión te resulta interesante.
• Te permite crear tu perfil, conformar tu propia de red
de contactos, escribir tu crítica de cualquier obra
artística que quieras y también guardar las que te
hayan interesado como “favoritas”.
 Xing

• Es una plataforma, donde se pueden gestionar y

establecer contactos profesionales.
• Ofrece numerosas opciones para contactar, e incluye
grupos temáticos para plantear cuestiones e
intercambiar información u opiniones sobre temas
específicos.
• Para registrarse, los usuarios rellenan su perfil con
los datos y anteriores.
• La participación básica es gratuita.
Blogger
• Es una plataforma para crear un
Blog o sitio web fácilmente.
• No es necesario saber programar
en web, simplemente hay que
llenar casilleros y publicar.
• Un blog es una excelente “puerta
de entrada” para compartir
contenidos.
• Permite compartir artículos sin
límite de extensión, fotos, videos,
formularios, diapositivas.
• Sigue un esquema de “línea de
tiempo”: las publicaciones más
recientes aparecen primero.
Conozcámonos un poco
Conozcámonos un poco
 Las Redes Sociales y los
Estudiantes
● Facilita la interacción entre
los miembros
● Uso constante del Chat
● Oportunidad de crear Album
● Subidas de archivos
compatible
● Informes inmediatos
● Conectan a las personas sin
importar la distancia
● Oportunidad de promover
nuestras ideas
Caractericemos al
Estudiante 3.0

• Nativo digital
• “Vive” en Internet.
• Usuario de celulares,
netbooks, etc.
• Conectado 24/7
• Cultura “on demand”.
•…
 Vocabulario 3.0

“¿Viste lo que posteó Juan en su Muro?”

“No me la banco más, hasta me eliminó del Face”
“No tengo crédito, mandame un Whatsapp”
“Andrés me respondió con un tuit”
“¡Nos juntamos el finde! María ya creó el evento!”
 La vida del Estudiante 3.0

• Disfruta del tiempo libre en Internet.

• Facebook abierto siempre.
• Casi no usa el e-mail.
• Depende del celular más que de las llaves de casa.
• La primer fuente de consulta es Google.
• Uso y abuso del “Copiar-Pegar”
Conocerlas y utilizarlas para poder realizar un
reforzamiento académico de manera virtual

Integrar actividades que tengan que ver con el uso de

email, foros, chat, mssgr, blog, quizz juego de
reforzamiento, evaluaciones interactivas etc…

Integrar (actividades prácticas en las que ellos formen

parte), investigar y hacerlos investigar, jugar e interesarlos
usando temas /recursos de su interés
Centraliza en un único sitio todas las actividades docentes,
profesores y alumnos de un centro educativo.
Aumenta el sentimiento de comunidad educativa para alumnos
y profesores
Mejora el ambiente de trabajo al permitir al alumno crear sus
propios objetos de interés.
Facilita fluidez y sencillez de la comunicación entre profesores y
alumnos
Incrementa eficacia del uso práctico de las TIC, al actuar la red
como un medio de aglutinación de personas
Facilita la coordinación y trabajo de diversos grupos de
aprendizaje
Contribuye al aprendizaje del comportamiento social básico por
parte de los alumnos
Un aprendizaje social que implicaría muchas mejoras en los procesos de
aprendizaje.
Es clave para allanar "brechas" y activar compañeros que no tienen
interés.
El aprendizaje suele generarse mediante la interacción de sus
componentes y bajo entornos de aprendizaje más informales que formales
Las redes sociales y las comunidades deben ser explicadas a los
estudiantes con valores éticos
Se puede considerar como una formidable herramienta para una
educación inclusiva
Como fuente de conexión con las empresas en busca de trabajo
Facilitan las tareas de inmersión en un entorno lingüístico extranjero
Permiten que se organicen grupos dentro del mismo curso para la
resolución de trabajos prácticos

Permite que los alumnos puedan comunicarse con sus compañeros de

aula
 Oportunidades y Desafíos

OPORTUNIDADES
• Contacto más cercano y permanente.
• Clases y tareas enriquecidas de contenidos.
• Distribuir nuevo material de estudio.
• Promover casos reales de aplicación de los
contenidos.
•…
 Oportunidades y Desafíos
DESAFÍOS
• Unirse a las Redes Sociales que usen los estudiantes.
• Demostrar cercanía pero no perder el rol de docente
• Dedicar tiempo fuera de clases.
• ACTUALIZARSE y estar atento a nuevos
descubrimientos y novedades de nuestra materia.
• Asumir el trabajo en RS en base a una estrategia,
midiendo impactos y resultados.
•…
 Cambios necesarios
El Docente On Line:
• Se encuentra a disposición de consultas, tanto por
email ,Redes Sociales e incluso en Videoconferencias.
• ¿Fotocopias? Ahora se dice PDF. Y están en línea.
• Sabe que una imagen dice mil palabras… o al menos
vuelve más liviano el texto.
• Recurre y cita fuentes confiables de Internet.
• Usa fuentes SANS SERIF para textos a leerse en pantalla
• Es curioso, investiga en Internet y se actualiza.
Docentes y Hardware
 Reglas de Juego

1- Presencia Permanente
Asumir el trabajo en Web 2.0 y Redes Sociales implica un
compromiso de presencia en esos ámbitos: Iniciar un
proyecto y discontinuarlo causa sensación de abandono
y desatención enlos estudiantes.

¡Ojo! Presencia permanente no implica estar siempre

conectado, sino planificar las publicaciones y definir
horarios para responder consultas.
 Reglas de Juego
2- Definir Pautas de Participación
Más allá de la buena fe, es importante definir reglas de:
• buen trato y respeto,
• la finalidad del espacio,
• qué consultas que se responderán y cuáles no,
• horarios en que se actualizan contenidos,
• qué publicaciones son permitidas y cuáles no,
• el derecho de moderación de publicación/comentarios,
• alcance o duración proyectada para el espacio.
 Reglas de Juego

2- Promover la participación
Hay muchas formas de promover la participación, por
ejemplo:
• Con tareas opcionales
• Mediante preguntas o encuestas
• En un formulario
• Con Acertijos
• Publicando noticias
Herramientas gratuitas disponibles en Internet
HERRAMIENTAS ON LINE
 El concepto de La Nube

Se llama Nube a un espacio que tenemos a nuestra disposición en Internet. No

sabemos hasta dónde llega ni dónde están nuestros archivos, pero sabemos que
al subirlos, allí estarán.
 Gestión de archivos
¿Nunca les pasó que olvidaron de llevar el
pendrive con los archivos necesarios?
¿O que los archivos en el pendrive están
desactualizados?
¿Problemas para compartir un archivo
“pesado”?
¿Recibieron un .docx y todavía tienen Office
2003?
 Gestión de archivos

Almacenamiento y sincronización de archivos

Gestión de archivos
Gestión de archivos

Fuente: https://plus.google.com/u/0/105555694224602845621/posts
 ¿Qué es Cloud Computing?
Cloud Computing se refiere a una “filosofía” de
trabajo totalmente en línea:
• El programa se encuentra instalado en algún
servidor conectado a Internet.
• Los archivos se almacenan en línea.

¡Total independencia de la computadora de la

oficina!
Cloud Computing
 Cloud Computing

•Trabajo sincrónico con colaboradores.

•Compartir el trabajo realizado: para solo lectura o
para co-editarlo
•Integrado a Google Drive
•Chat integrado
•Tipos de archivos
•Documentos de texto
•Planillas de cálculo
•Presentaciones
•Formularios
Videoconferencias

Google+ Hangouts
Diapositivas en línea
Diapositivas en línea
Es usado para cargar
Presentaciones PPT de nuestra
computadora y compartirlas en
línea o “embeberlas” en nuestro
blog.

Es usado para crear o cargar

Presentaciones en línea y
compartirlas o embeberlas en un
blog.
 •Para buscar información y contenidos.
•Para buscar imágenes y enriquecer nuestras presentaciones.
•Para verificar posibles plágios.
Todo desafío implica límites y condiciones

RIESGOS
EN LAS REDES SOCIALES
 LOS RIESGOS DE INTERNET
USO ADECUADO Y PRECISO
Tenemos que ser conscientes de que la tecnología es una gran
herramienta de comunicación en la distancia, pero que no debemos
olvidarnos de “conectar” con los que tenemos más cerca.

Es aislamiento social es uno de los riesgos en los que podemos caer si

abusamos de su uso.

Grandes y pequeños aprendamos a…

DESCONECTAR PARA CONECTAR

 LOS RIESGOS DE INTERNET
DEL ORDENADOR AL MÓVIL

Cada vez más usuarios disponen de conexión a Internet en sus

'smartphones' y las redes sociales son uno de los servicios estrella. El
73% de quienes utilizan Internet en el móvil acceden a redes sociales
desde su terminal.
 LOS RIESGOS DE INTERNET
Mensajería instantánea
VENTAJAS
Permite comunicarse rápidamente con los amigos cercanos o los que estén en otros países.

RIESGOS A LOS QUE SE ENFRENTAN

Aumento considerable de las faltas de ortografía.
Que hagan comentarios no apropiados sobre otros compañeros o amigos es el comienzo del
acoso o el Ciberbulling.
Que compartan información personal sensible o archivos con los que luego se les pueda
amenazar es el comienzo del Sexting y del Groming.

RECOMENDACIONES
Indagar y controlar las relaciones que realicen a través de Internet. ¿Quienes son? ¿Cómo los
conociste? ¿Os habéis visto presencialmente?...
 LOS RIESGOS DE INTERNET
Redes Sociales
VENTAJAS
Son lugares de encuentro donde se ponen en común conocimientos, ayudan a encontrar
comunidades y a hacer cosas juntos. El uso de las redes sociales por parte del joven hace que
se habitúe a moverse en un medio que probablemente utilice después como herramienta
profesional.

RIESGOS A LOS QUE SE ENFRENTAN

Las redes sociales es un medio propicio para facilitar datos personales, tanto propios del
joven, como de la familia o de terceros.
Se puede producir acoso por comentarios en los perfiles o por las imágenes que se cuelguen
de otras personas.

RECOMENDACIONES
Concienciar al joven del peligro que puede suponer facilitar datos personales que permitan
su identificación, la de su familia o la de terceros.
 LOS RIESGOS DE INTERNET
Otras redes
VENTAJAS
Son plataformas de exposición gratuita y efectiva de trabajos de creación audiovisual,
reportajes de aficionado, etc... y que permiten el acceso a multitud de contenidos con
indudable valor documental.

RIESGOS A LOS QUE SE ENFRENTAN

Contenidos inapropiados. Como simple visitante, se pueden encontrar muchos contenidos
inapropiados para los menores, ya que los filtros son prácticamente inexistente. El joven
puede almacenar, aún sin ser consciente de ello, contenidos inconvenientes, perjudiciales o
ilegales.

RECOMENDACIONES
Concienciar al joven del peligro que puede suponer facilitar datos personales que permitan
su identificación, la de su familia o la de terceros.
 LOS RIESGOS DE INTERNET
Webs
VENTAJAS
La información a la que se tiene acceso a través de las páginas web es inmensa, la cual puede
favorecer la educación.

RIESGOS A LOS QUE SE ENFRENTAN

Nos contrastar la información que encuentran.
Contenidos inapropiados. La ingente cantidad de contenidos en la web hace que sea difícil el
control exhaustivo de los contenidos a los que el menor puede acceder con un simple clic del
ratón que pueden ser inapropiados (pornografía, lenguajes inapropiados, informaciones
falsas, racismo…).
Privacidad. Muchas webs contienen formularios donde se pueden pedir datos sensibles o
personales tanto del propio menor, como de sus familiares.

RECOMENDACIONES
Acompañarlo cuando navega por internet. Comparte la experiencia con él.
 LOS RIESGOS DE INTERNET

PROBLEMAS GRAVES QUE PUEDEN OCASIONARSE EN

INTERNET

CIBERBULLING

GROOMING

SEXTING
 LOS RIESGOS DE INTERNET

CIBERBULLING

¿Qué es?
El ciberbullying es el uso de los medios telemáticos (Internet, telefonía móvil y videojuegos
online principalmente) para ejercer el acoso psicológico entre iguales. No se trata aquí el
acoso o abuso de índole estrictamente sexual ni los casos en los que personas adultas
intervienen.

El anonimato, la no percepción directa e inmediata del daño causado y la adopción

de roles imaginarios en la Red convierten al ciberbullying en un grave problema.
 LOS RIESGOS DE INTERNET

¿Cómo se produce?
• Colgar en Internet una imagen comprometida (real o efectuada mediante fotomontajes)
datos delicados, cosas que pueden perjudicar o avergonzar a la víctima y darlo a conocer
en su entorno de relaciones.

• Dar de alta, con foto incluida, a la víctima en un web donde se trata de votar a la persona
más fea, a la menos inteligente… y cargarle de puntos o votos para que aparezca en los
primeros lugares.

•Crear un perfil o espacio falso en nombre de la víctima, en redes sociales o foros, donde
se escriban a modo de confesiones en primera persona determinados acontecimientos
personales, demandas explícitas de contactos sexuales…

• Dejar comentarios ofensivos en foros o participar agresivamente en chats haciéndose

pasar por la víctima.
 LOS RIESGOS DE INTERNET

GROOMING

¿Qué es?
El grooming de menores en Internet es un fenómeno que podríamos traducir
como engatusamiento y que se utiliza para describir las prácticas online de ciertos adultos
para ganarse la confianza de un (o una) menor fingiendo empatía, cariño, etc. con fines de
satisfacción sexual (como mínimo, y casi siempre, obtener imágenes del/a menor
desnudo/a o realizando actos sexuales). Por tanto está muy relacionado con la pederastia y
la pornografía infantil en Internet. De hecho el grooming es en muchas ocasiones la
antesala de un abuso sexual.
 LOS RIESGOS DE INTERNET

SEXTING
El sexting consiste en el envío de contenidos de tipo sexual (principalmente
fotografías y/o vídeos) producidos generalmente por el propio remitente, a otras
personas por medio de teléfonos móviles.

Hay tres peligros:

Riesgo de exposición a pederastas y otros acosadores o chantajistas.

Un/a menor que se fotografía en actitudes sexuales puede sugerir una precocidad
sexual a ciertas personas a las cuales les llegue la fotografía o vídeo, y provocar el
deseo de un encuentro lo que implica un posible abuso o corrupción del/a menor
o exponerles a un chantaje de tipo sexual relacionado con el denominado
grooming.
 LOS RIESGOS DE INTERNET

EDUQUEMOS EN LA RESPONSABILIDAD

En internet no todo vale… tenemos el deber de

respetar los derechos de los demás.
•Internet no es anónimo.

•Ser menor de edad no exime de responsabilidad, es decir, aunque seas menor

eres responsable de lo que hagas.

•El desconocimiento de las leyes no exime el deber de cumplimiento de las

mismas, es decir, que no conozcas las leyes no quiere decir que no debas
cumplirlas.
 LOS RIESGOS DE INTERNET
SITIOS WEBS RECOMENDADOS
http://www.seguridadweb20.es/

Se explican las
implicaciones
legales del mal
uso de internet.
 LOS RIESGOS DE INTERNET
SITIOS WEBS RECOMENDADOS
http://www.cuidadoconlawebcam.com/

Citan una serie

de buenos usos y
de peligros de
las webcam.
 LOS RIESGOS DE INTERNET
SITIOS WEBS RECOMENDADOS
http://www.netiquetate.com/

Citan una serie

de normas de
netiqueta que
son interesantes
de conocer.
 LOS RIESGOS DE INTERNET
SITIOS WEBS RECOMENDADOS
http://cuidatuimagenonline.com/

Juego que trata el

uso de:

•Datos personales.
•Manejo de la imagen.
•Uso de la webcam.
•Redes sociales.
•Sexting.
 LOS RIESGOS DE INTERNET
SITIOS WEBS RECOMENDADOS
http://www.protocolo-ciberbullying.com/

Explica el
protocolo de
intervención en
un caso de
ciberacoso.
 LOS RIESGOS DE INTERNET

Internet es un invento maravilloso.

De nosotros depende el uso que hagan
nuestros hijos/as de él.