“Escuela que acoge y desarrolla tus talentos”

Profesor: Carla Arias

Escuela Básica
Oscar Araya Molina Calificación:
EVALUACIÓN SUMATIVA
PRIMERA UNIDAD – HISTORIA, GEOGRAFIA Y CIENCIAS SOCIALES
TEMA: HUMANISMO Y RENACIMIENTO

NOMBRE DEL ESTUDIANTE:_________________________CURSO: 8° BÁSICO A y B

FECHA: 28-03-19
Puntaje total: 16 puntos Puntaje obtenido: Nivel de exigencia: 60%

INSTRUCCIONES GENERALES
 Escuche atentamente las indicaciones de su Profesor o Profesora.
 Escuche y/o lea con detención cada pregunta de la prueba.
 Analice cada pregunta antes de contestar.
 Escriba con letra clara y ordenada para poder comprender lo que expresa.
 Si se equivoca borre y vuelva a escribir su respuesta en forma clara.
OBJETIVO DE INDICADORES DE EVALUACIÓN
APRENDIZAJE
OA1 Sitúan el humanismo y el Renacimiento en su contexto espacial y temporal, argumentando sobre
el carácter interpretativo de las periodizaciones.
Caracterizan mediante el análisis de diferentes fuentes el humanismo y el Renacimiento como
corrientes culturales centradas en el ser humano, estableciendo elementos de continuidad y
cambio con otros momentos de la historia.
Analizan, ilustrando con diversas obras de la época, la centralidad del ser humano, el interés por
la naturaleza y otras inquietudes de los intelectuales y artistas del humanismo renacentista.
OA2 Explican apoyándose en distintas fuentes el proceso de ruptura de la unidad religiosa y su
impacto sobre ámbitos como la política, la vida cotidiana, la economía o el arte, evaluando la
importancia actual del respeto a la diversidad de creencias.
Explica el impacto de la imprenta en la difusión de las ideas y del conocimiento (por ejemplo, la
simultaneidad y rapidez de la información, la propagación del libro, la alfabetización, entre
otros), evaluando críticamente las limitaciones en el acceso a la cultura letrada.
Analizan elementos de continuidad y cambio entre la sociedad medieval y la sociedad moderna,
reconociendo que la historia se construye con permanencias y rupturas.
1. Ubicar el humanismo y el Renacimiento y explica cada uno de ellos

1300 1400 1500 1600

2. Compara y describe el pensamiento medieval y el humanista de los documentos

Pensamiento medieval

Pensamiento humanista

3. Analiza las siguientes imágenes y responde:

Se puede afirmar que el artista renacentista era un ser multidisciplinario. Argumenta a partir de las
imágenes________________________________________________________________________
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4. Describe las características de la naturaleza humana que destaca Dante Alighieri

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5. ¿Cómo se evidencia el interés de la naturaleza humana? ¿Por qué un artista le podría

haber interesado el estudio de la anatomía humana?
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6. ¿Cómo pudo influir la aparición de la imprenta en la difusión de las ideas y del

conocimiento en la sociedad Europea?

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7. ¿Qué relación existe entre la difusión de la ciencia y el desarrollo de la imprenta?

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8. Analiza los siguientes textos y explica:

8.1 ¿Cuáles fueron los principales cambios científicos de la época?

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8.2 ¿cuál era la reacción de la iglesia ante los descubrimientos científicos?

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