La Mayúscula

Las letras mayúsculas suelen ser de un tamaño mayor y, en ocasiones, de una forma
ligeramente distinta a las letras minúsculas.
 Su uso
 La mayúscula inicial sirve para identificar los nombres propios, los que hacen
referencia a una persona o cosa particular.
Ejemplo  Juan, Luisa, Toluca, Pikachú.
 Cuando se inicia un escrito y después de punto, después de los signos de
interrogación o admiración, si con ellos se terminó la frase.
Ejemplo  ¡No es increíble! Salió ileso.
¿No era cierto? A mí siempre me lo pareció.
 Es aceptable escribir sólo con mayúscula la letra inicial de las obras artísticas.
Ejemplo  Las aventuras del ingenioso hidalgo don Quijote de la Mancha.
 Los sobrenombres o apodos.
Ejemplo Tin tán, el Sorprendente Hombre Araña.
 Cuando se cita después de dos puntos.
Ejemplo  Jesús dijo: "La verdad os hará libres"
 Va mayúscula en las abreviaturas y siglas.
Ejemplo  Lic., Dr., Profr., Mtro., I.M.S.S., SEP, INBA.
 Al escribir números romanos.
Ejemplo  XXI, XX, MM, MCMXCIX
 Los títulos o cargos se escriben con mayúsculas sólo cuando no es clara la referencia
Ejemplo  El papa Juan Pablo II está muy enfermo.
El Papa ofició misa el 24 de diciembre.

Queísmo y dequeísmo
Queísmo y dequeísmo suelen ser dos fenómenos frecuentes entre los hablantes. Para algunos es
muy difícil evitarlos. En el dequeísmo aparece la preposición “de” delante de la conjunción “que”
cuando sintácticamente no se exige:
 Pienso de que deberías explicar de nuevo.
 Opino de que deberían ir solo dos alumnos.
Las formas correctas serían
 Pienso que deberías explicar de nuevo
 Opino que deberían ir solo dos alumnos.
Para saber si la preposición es necesaria, conviene sustituir la frase que se introduce con
“que” por un complemento nominal, con el fin de comprobar si permanece o no la
preposición.
 Por ejemplo: Me acuerdo de que eras muy travieso = Me acuerdo de tus travesuras
El fenómeno contrario al dequeísmo es el queísmo o supresión de la preposición “de” cuando sí
es necesaria:
 No cabe duda que la gente es buena.
 No se dio cuenta que lo perseguían.
 Estoy seguro que va a llover.
Las formas correctas serían
 No cabe duda de que la gente es buena
 No se dio cuenta de que lo perseguían
 Estoy seguro de que va a llover.
 Infinitivos introductores

Desde hace unos años usan muchos comunicadores el infinitivo del verbo decir o de algún
sinónimo o semisinónimo suyo (exponer, advertir, señalar, destacar, añadir, etc.)
introduciendo un mensaje en forma de proposición con que: «Ya en la información
internacional, DESTACAR QUE el Parlamento iraní ha anulado hoy el mandato parlamentario
del almirante X» (Radio Nacional, 1980). En la norma tradicional, en lugar de este infinitivo
introductor se usa el subjuntivo en plural de modestia (señalemos, digamos, etc.) o un
indicativo (quiero/queremos, he/hemos de + infinitivo (queremos advertir, he de destacar, etc.).
Se recomienda evitar el uso del infinitivo independiente con los verbos decir, indicar,
señalar y otros similares en los contextos en los que se introduce alguna información dirigida
a alguien, como en Señoras y señores, comunicarles que… (se prefiere … les comunicamos
que o quisiera comunicarles que…) o en Por último, decirles que no se pierdan el
programa (se prefiere … debo decirles que… o alguna fórmula similar).