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Estado Aragua
San Casimiro
Participantes:
Docente:
Jhayra Zapata.
María Elena Flores.
Angely Ortega.
Snaiker Marapacuto.
Cesar Gonzales
Jorge Rodríguez.
Laurymar Gallardo.
Pág.
Introducción …………………………………………………………… . 3
Capitulo l
Desarrollo ………………………………………………………………5
Capítulo II
Bases Teóricas……………………………………………………………8
Bases Legales……………………………………………………………12
Capítulo III
Plan de Acción……………………………………………………………13
Conclusiones……………………………………………………………..14
Bibliografías……………………………………………………………….16
Anexos…………………………………………………………………….17
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Introducción
Desde hace muchos años, se ah dicho que el problema del agua día con día
llegara al punto donde ya no quede mas, por ello nosotros, los investigadores
trataremos de hacer una llamada de alerta a la población para que esté
informada y además capacitada para poder cuidarla y hacer un buen uso de
ella, pero tal vez nos preguntemos, ¿cómo se podrá acabar el agua si
vivimos en un planeta azul?
Una de las estimaciones más aceptadas, nos dice que poco más del 97% del
volumen de agua existente en nuestro planeta es agua salada
(aproximadamente unos 1.400 millones de kilómetros cúbicos) y está
contenida en océanos y mares; mientras que apenas algo menos del 3% es
agua dulce o de baja salinidad (aproximadamente en unos 38 millones de
kilómetros cúbicos).
Para hacer esto aun mas entendible, se podría decir, que una botella llena de
agua de 1 L, es el 100 % de agua en el planeta, de este 100 % el 97% es
agua salada y tan solo el 3% es decir, alrededor de 5 tapas es de agua
dulce.
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del planeta, y el resto (1 tapa y media) es de agua que podemos encontrar
en ríos, lagos, y mantos acuíferos además del agua que todos tenemos
acceso a ella.
La necesidad de obtener agua de alguna forma está creciendo día con día,
pero al parecer muchos no queremos hacer caso de este problema, es por
eso que en un intento de hacer conciencia sobre la población, presentaremos
el siguiente proyecto.
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Capítulo I
Si es cierto que hay mucha agua en el mar, pero es salada y la que el ser
humano consume debe ser dulce puesto que la salada hace daño, el porqué
de esto es que el cuerpo si necesita sales, pero pocas. Si tomáramos agua
de mar estaríamos enfermos, como por ejemplo, con diarrea que a la larga
provoca deshidratación lo que nos llevaría a la muerte.
Si bien es cierto que nuestro cuerpo y el planeta están formados por agua
debemos ser consientes de que se puede acabar porque la población sigue
aumentando y no existen reservas del mismo. El agua como recurso existe,
pero cuando llega a la población se le conoce como “agua de servicio” y esto
incluye el tratamiento del recurso. Para que llegue a muchos lugares debe
pasar por procesos que son costosos y complicados.
“La crisis provocada por la falta agua en el mundo es fácil de entender pero
difícil de resolver”.
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probablemente se beneficiarán con el aumento de las lluvias, pero otras
zonas se verán negativamente afectadas.
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Objetivo de la Investigación.
Objetivo general.
Objetivo Especifico.
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Capítulo II
Base Teóricas
El agua es un recurso vital para la vida. La mayor parte del cuerpo de los
seres vivos está compuesta por agua.
Todo lo resumido anteriormente son las diversas razones que nos han
llevado a elegir este tema como proyecto de investigación, ya que el grado
de importancia del recurso es muy alto y el problema, aunque no lo parezca,
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cada día se hace más grande.
Una persona con los riñones en buen estado tendrá dificultades para beber
demasiado agua, pero especialmente en climas cálidos y húmedos, o
durante el ejercicio beber poco también puede ser peligroso. El cuerpo
humano es capaz de beber mucha más agua de la que necesita cuando se
ejercita, llegando incluso a ponerse en peligro por hiperhidratación, o
intoxicación de agua.
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consumo de agua a través de los alimentos. Naturalmente, durante el
embarazo y la lactancia la mujer debe consumir más agua para mantenerse
hidratada. Se que recomienda una media de 2.2 litros/día para una mujer, y
3.0 litros/día para un varón, una mujer embarazada debe consumir 2.4 litros,
y hasta 3 litros durante la lactancia, considerada la gran cantidad de líquido
que se pierde durante la cría.
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en forma de lluvia, se filtra por la tierra y fluye en los caudales de los ríos. A
grandes altitudes o en las latitudes altas se halla presente en forma de hielo
o nieve y éstos, a su vez, se transforman también.
El agua tiene que ser utilizada de modo más eficiente en todo el mundo y la
responsabilidad de encontrar soluciones descansa en todos nosotros.
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Bases Legales.
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Capítulo III
Plan de Acción
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Conclusiones
Del 100% que tenemos de agua en nuestro planeta, el 97% es agua salada y
se
encuentra en mares y océanos, el 3% es agua dulce y se encuentra en
aguas subterráneas, superficiales y menos del 1% es utilizado para toda la
comunidad.
Recomendaciones.
.
En la actualidad se está reduciendo drásticamente la reserva mundial de
agua. El cambio climático, la desertización, la superpoblación, la
contaminación y el despilfarro están empobreciendo el acuífero del planeta.
- Atención a los grifos que GOTEAN. Una gota por segundo son treinta litros
al día.
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- En el aseo diario: Evitar dejar ABIERTO el grifo innecesariamente. Sobre
todo si el agua es caliente.
.
- Llenar la LAVADORA y el LAVAVAJILLAS cada vez que se utilicen,
renunciando a los prelavados automáticos. Esto también permitirá ahorrar
agua y energía.
- No mantengamos abierta la llave del agua al lavar los trastes: primero hay
que enjabonarlos y luego enjuagar.
- Cerremos la llave del agua mientras nos cepillamos los dientes o nos
rasuramos.
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Bibliografías.
SITIOS EN INTERNET
http://www.nasa.gov
http://seawifs.gsfc.nasa.gov/SEAWIFS.html
http://www.dgpcc.gob.mx/imeca/pagina_htm/index.htm
Información sobre los recursos bióticos del mundo se pueden encontrar en:
http://water.usgs.gov
http://www.unep-wcmc.org
http://radio.rpp.com.pe/cuidaelagua/%C2%BFsi-se-acaba-el-agua-se-acaba-
la-vida/
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ANEXOS
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Se presenta la entrevista realizada a los padres y representantes del CDI
San Casimiro. Como las respuestas más comunes.
4.- ¿Cómo podría ayudar a la gente que tiene difícil acceso al agua potable?
-No gastando tanto el agua para que ellos también les toque
-Evitar gastar agua y desperdiciarla
-Llevándoles agua sin cobro
-Hacer cooperaciones para juntar dinero y llevarles agua.
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