Cara mengenali perbedaan kemampuan awal peserta didik dapat dilakukan dengan beberapa

metode, yaitu:

1. Metode tes yang meliputi tes prasyarat dan tes awal (pre tes) Sebelum memasuki
pelajaran sebaiknya guru membuat tes prasyarat dan tes awal, Tes prasyarat adalah tes
untuk mengetahui apakah siswa telah memiliki pengetahuan keterampilan yang
diperlukan atau disyaratkan untuk mengikuti suatu pelajaran. Biasanya tes prasayarat
digunakan dalam proses seleksi (pemilihan) atau lebih tepat dalam penentuan jurusan
pada saat penerimaan siswa baru). Sementara itu tes awal (pre tes) digunakan untuk
mengetahui seberapa jauh siswa telah memiliki pengetahuan atau keterampilan mengenai
pelajaran yang hendak diikuti.
2.