1. ¿Qué es la neurociencia social y que aporte brinda a la psicología?

Debemos empezar definiendo que es neurociencia y es la ciencia que estudia

el sistema nervioso y todos sus aspectos; como podrían ser
su estructura, función, desarrollo ontogenéticoy filogenético, bioquímica, farma
cología y patología; y de cómo sus diferentes elementos interactúan, dando
lugar a las bases biológicas de la cognición y la conducta.

¨ Alcover y Rodríguez¨ La idea de un cerebro dinámico, herramienta básica para

producir un único individuo influenciado por las demandas del entorno, a partir
de una combinación genética determinada.

Ahora si vamos a definir que es la Neurociencia social es un campo

interdisciplinario que pretende comprender la relación entre el sistema biológico
y la conducta social, que a su vez está relacionada con los procesos sociales y
de comportamiento.

Los humanos, más allá del individualismo, son una especie social. Como especie
social, el Homo sapiens desarrolló una organización emergente que superó la
estructura individual y desarrolló agrupaciones tales como las díadas, relación
con pares, familias y grupos, hasta el desarrollo de ciudades y culturas.

La neurociencia y sus diversas disciplinas en el abordaje del ser humano y sus

múltiples expresiones conductuales , la psicología, ciencia que se relaciona en
diferentes puntos, los cuales han permitido la integralidad y complemento , por
tal motivo la en las diferentes ramas de la neurociencia está presente la
psicología, la neurociencia social a la psicología es el de permitirle comprender
la relación que existe entre cerebro y comportamiento

2. ¿Qué se entiende por cognición social y como este concepto ayuda a

comprender el comportamiento?

Se entiende por cognición social tema derivado de la psicología social que se

centra en cómo las personas procesan, almacenan y aplican información
sobre otras personas y situaciones sociales. Se centra en el papel que
desempeñan los procesos cognitivos en nuestras interacciones sociales. La
forma en que pensamos sobre los demás juega un papel importante en la
forma en que pensamos, sentimos e interactuamos con el mundo que nos
rodea. Las personas no nos acercamos a las situaciones como observadores
neutrales, sino que llevamos nuestros propios deseos y expectativas, que
influyen en lo que vemos y recordamos.
 Concepto que permite entender la conducta mediante los fenómenos de la
percepción y señales corporales la capacidad para atribuir una acción a su
agente correcto (uno mismo u otra persona) es un prerrequisito para
establecer la comunicación social y por lo tanto es fundamental para la
cognición social Grande-García.

Actualmente, la cognición social es el modelo y enfoque dominante en la

psicología social. Esta surge en oposición al conductismo puro, el cual
rechazaba la intervención de procesos mentales a la hora de explicar el
comportamiento (Skinner, 1974). Nos permite comprender el
comportamiento porque esta maneja las emociones, los pensamientos,
intenciones, conductas sociales y demás.

3. ¿Qué es la percepción social? Identifique su sustrato

neuroanatómico.

La percepción social es el estudio de las influencias sociales sobre la

percepción. Hay que tener en cuenta que las mismas cualidades pueden
producir impresiones diferentes, ya que interactúan entre sí de forma
dinámica.

sustrato neuroanatómico.

Área cerebral:

Surco temporal superior: Percepción de Movimientos faciales y de los

aspectos cambiantes de las caras.

Giro occipital inferior: Percepción temprana de rasgos faciales.

Giro Lateral fusiforme: Aspectos invariables para la percepción de una

identidad única del percibido.

Amígdala e ínsula: Reacción emocional.

4. ¿Qué es la inferencia social y que aspectos del comportamiento social

pueden ser explicados desde estos conceptos?

El término inferencia social se refiere a como los sujetos perciben, retienen y

utilizan la información social. De acuerdo con FISKE y TAYLOR (1984).
 Proceso en el que se va más allá de la información disponible, pretendiéndose
llegar a una conclusión acerca de unos datos que no están completamente
contenidos en los datos mismos, los aspectos del comportamiento que
pueden ser explicados son las relaciones interpersonales, grupales y sociales
de personas.

 Como proceso: implica decidir qué información se reúne en torno a un

tema o cuestión, recoger dicha información y combinarla de alguna
manera.
 Como producto: viene a ser el resultado de un proceso de
razonamiento.

5. ¿En qué consiste la teoría de la mente? Identifique su

neuroanatómico.

El cerebro es, básicamente, una máquina predictiva encaminada a reducir la

incertidumbre del entorno. El origen del concepto de ‘teoría de la mente’ se
encuentra en los trabajos pioneros de Premack y Woodruf y se refiere a la
habilidad para comprender y predecir la conducta de otras personas, sus
conocimientos, sus intenciones, sus emociones y sus creencias. En un
principio este término se hallaba confinado al estudio de la primatología y la
etiología del autismo; se proponía que la causa de los trastornos
generalizados del desarrollo era una ausencia de teoría de la mente se refiere
a la habilidad para comprender y predecir la conducta de otras personas, sus
conocimientos, sus intenciones, sus emociones y sus creencias.

6. Explique la empatía y su importancia en la interacción social e

identifique su sustrato neuroanatómico.

Algunas personas tienen mayor facilidad para establecer y mantener

relaciones interpersonales. Esto tiene relación con la Inteligencia Emocional.
John Mayer y Peter Salovey en los años 90 plantean por primera vez el
concepto de Inteligencia Emocional, con el que hacen referencia a la habilidad
para identificar y entender las propias emociones y las de las demás
personas, y cómo esto permite dirigir nuestra conducta, controlar emociones,
automotivarnos y relacionarnos de forma eficaz y satisfactoria.
La importancia de la interacción social consiste en la respuesta afectiva de
los sentimientos de los unos a los otros.

sustrato neuroanatómico.

Área cerebral:

Lóbulo Parietal inferior derecho: Heteroperpesctivas.

 Temporoparietal: Asociado a la determinación de los contenidos de los
estados mentales ajenos.

Corteza prefrontal ventromedial: Zona clave para la expresión de la

capacidad empática cognitiva, allí reside la habilidad para realizar
inferencias respecto a estado mentales ajenos.

Neuronas espejo: Se relacionan con la representación de la acción

también facilitan la compresión de los otros y de sus intenciones.

Corteza cingulada dorsal anterior: Procesa y comprende las emociones

de los otros.

Corteza insular: Encargada de conectar el sistema límbico con las

zonas espejo.

Zonas Subcorticales como la amígdala, la corteza orbifrontal, el

hipotálamo y e hipocampo: Radican los procesos afectivos más
importantes.

7. ¿Qué es la categorización y los juicios sociales? ¿Indique como

este concepto ayuda a comprender el comportamiento social?

Desde la perspectiva de la Cognición Social: la categorización es un proceso

cuya finalidad es hacer más sencillo el procesamiento de la información. Es
un medio de reducir la cantidad de información y se asume que esta
simplificación de la realidad conduce a una deformación de la misma. La
categorización es una consecuencia de las limitaciones del cerebro humano
y por tanto conduce inevitablemente a distorsiones y errores en los juicios,
se trata de un error cognitivo funcional.

Desde la perspectiva de la categorización del yo: la categorización más que

empobrecer la experiencia perceptual, la enriquece, permitiendo al perceptor
ir más allá de la mera estimulación sensorial, identificando los objetos y
sucesos, dándoles sentido.

8. ¿Qué es la confianza interpersonal? ¿Identifique su sustrato

neuroanatómico?

Es la confianza que se le da a los demás es un fenómeno del que se suele

hablar mucho en las relaciones interpersonales, especialmente aquellas de
pareja.

Sustrato neuro atómico de la confianza interpersonal.

 Corteza Prefrontal ventromedial:
región más relacionada con la expresión de confianza.
Oxitocina:
induce a procesos fisiológicos de motivación social que incrementa la
probabilidad de que las personas selecciones y se involucren en
interacciones sociales de todo tipo, aumenta automático de
expresiones conductuales de confianza.
Polo Temporal:
Se ha relacionado con la evaluación de recompensas futuras

La amígdala:
Encargada de realización de juicios respecto a la confiabilidad de las
caras.

9. ¿a qué llamamos percepción de justicia? como afecta las

interacciones sociales?

Es tener la capacidad del proceso o manera en la que las personas toman

decisiones sobre ser justos o no, que tenemos todos los seres humanos para
recibir mediante los sentidos las imágenes, impresiones o sensaciones
externas, o comprender y conocer algo

Es una expresión originada por la representación de justicia es una mujer

que lleva los ojos vendados, una balanza en una mano y una espada en la
otra.
La justicia organizacional es un campo muy amplio de estudio que se centra
en las percepciones que el trabajador tiene sobre lo que es justo o injusto
dentro de la organización.

10. ¿Qué es la cooperación y las conductas de ayuda?

La cooperación es el resultado de una estrategia aplicada al objetivo

desarrollado por grupos de personas o instituciones que comparten un mismo
interés u objetivo.

El ser humano es un ser social. La vida en grupo significa obtener beneficios

de la compañía del otro, pero también significa sacrificios. Las conductas
dedicadas a ayudar a otro son uno de esos sacrificios. No nos detendremos
a comentar los motivos que empujan al ser humano a ayudar al otro.
11. Relaciones intergrupales: estereotipos y prejuicios: indique como
influyen en los comportamientos sociales, relaciones el sustrato
neuroanatómico.

Las relaciones interpersonales se han basando en los estereotipos y prejuicios

hacia diversos grupos étnicos encontramos la existencia de grupos de alto y
bajo estatus, cuya situación es percibida en función a sus posibilidades de
acceso al poder. Las implicancias de estos resultados se analizan en términos
de los procesos sociales, culturales, cognitivos y afectivos que median las
relaciones intergrupales y que derivan en la manifestación de la exclusión
social.
Área cerebral

Amígdala: Miedo clásicamente condicionado: activación vigilancia

Corteza temporal y corteza prefrontal lateral izquierda: Imprimación

conceptual

Corteza cingulada anterior dorsal: Monitorización de conflictos

internos.

Corteza prefrontal medial, corteza cingulada anterior rostral:

Mentalización, regulación de la conducta función de señales sociales
externas.

Corteza prefrontal lateral ventral: Inhibición de respuesta.

Corteza prefrontal lateral dorsal: Control regulado