ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N° 1

TUTORIA N°1: FUNDAMENTOS DE MICROBIOLOGIA

GRUPO MICROBIOLOGIA: 01
FECHA DE ENVIO: 23/03/2019
FECHA DE ENTREGA ACTIVIDAD: 05/04/2019
CIPAS:

ACTIVIDAD INDEPENDIENTE (EN CASA): APROXIMACIÓN AL ESTUDIO DE

MICROBIOLOGIA MEDIANTE HECHOS HISTORICOS, TAXONOMIA Y
DIVERSIDAD MICROBIANA

Orientaciones metodológicas para el desarrollo de la actividad:

1. Luego de ver los videos propuestos a continuación, relacionados con la historia

de la microbiología y sus principales contribuyentes realice la siguiente actividad:
-Videos propuestos:
https://www.youtube.com/watch?v=IogJ9MxYm6s
https://www.youtube.com/watch?v=_UgFj9hzcBo

Diseñar una línea temporal con algunos de los científicos que contribuyeron al
avance de la microbiología como: Avery y Mccarty, Fleming, Redi, Hooke, Koch,
Lister, Pasteur, Van Leeuwenhoek, Woese, Jenner, Lister. Mencione uno de sus
principales experimentos.

2. Elaborar un mapa conceptual tomando como referencia el material sugerido por

el tutor como bibliografía de consulta, allí encontrará toda la información necesaria
para desarrollar la actividad propuesta. En el mapa conceptual deberá plasmar la
idea central y la relación entre los conceptos vistos en la Unidad 1 (Fundamentos
de microbiología), mediante el uso de palabras de enlace apropiadas para unir
conceptos señalando el tipo de relación existente en las temáticas (diversidad
microbiana: procariotas como bacterias y arqueas, eucariotas como algas,
protozoos, hongos y virus, así como estructuras acelulares). Es creatividad de los
estudiantes el uso de herramientas como por ejemplo Cmap Tools para realizar el
mapa conceptual, aunque queda a su libre elección la manera de presentarlo.

Libro sugerido: Solomon E.P, Berg L.R, Martin D.W (2013) Biología. Novena
edición. Editorial Cengage Learning, México).
Se sugiere la lectura de los siguientes capítulos y las paginas correspondientes:
Bacterias y Arqueas (517-521; 525-529); Protistas (537-560): Los hongos (601-
615); Virus y agentes subvirales (501-514).

Libro sugerido: Microbiología Médica. Jawetz. Melnick. Adelberg. 25 ° Edición.

Se sugiere la lectura del Capítulo 1, 2 y 3.

Criterios de valoración de los procesos y/o productos de la actividad:

Producto Criterio de valoración

Mapa conceptual a) Ortografía y gramática

b) Identificación de concepto principal
c) Identificación de conceptos relevantes
d) Relaciones significativas entre conceptos
e) Jerarquización de conceptos

3. Cuáles son los criterios de clasificación de los virus? Que patologías causa el
mal plegamiento de la proteína PrP?.