Comprensión y Producción de Lenguaje 1 (HU03)

Semana 1, 2019

Actividad virtual 1: ¿Qué problema me interesaría explicar?

Nombre del alumno: Daphne Cueva Valle

Sección: AE1C

Actividad principal
Redacta un texto de 200 palabras en el que expongas quién eres, qué problema te gustaría explicar
y cuáles son las razones para hacerlo. Agrega, después de tu presentación, una imagen
relacionada con el problema que has escogido. Acompáñala de una breve sumilla.

Escribe tu problema (en una frase):

El acoso sexual
Me llamo Daphne Meylin Cueva Valle, soy una joven de diecisiete años que acaba de empezar con la vida
universitaria y he decidido estudiar la carrera de Ingeniería Industrial en la Universidad Peruana de
Ciencias Aplicadas (UPC) para así formarme como una profesional líder e innovadora. A continuación
me gustaría hablarles sobre un tema que está siendo un problema actualmente en nuestro país como lo es
el acoso sexual. En primer lugar, se puede entender al acoso sexual como la intimidación o acoso de
naturaleza sexual o violación, promesas no deseadas o inapropiadas a cambio de favores sexuales. Por
otro lado, les quiero contar acerca sobre lo que paso a diario y la razón por la cual yo decidí abordar en
este tema, en mi caso esta situación es presencial en mi vida cotidiana y se cómo se siente al ser acosada de
esta manera; sin embargo, siempre dicen que es por la forma en que nos vestimos y que así de una u otra
manera provocamos al exterior y en realidad cualquiera es libre de vestirse como mejor les parezca. No
porque nos pongamos una prenda corta ya sea un short o una falda tendremos que estar expuestas a
comentarios como esos. Por consiguiente, no hay día en que salga y me lancen comentarios demasiados
vulgares provocando mi incomodación y rechazo, lamentablemente eso hace que me dirija a la calle con
vestimenta más cubierta. Por lo tanto, he decido crear este boletín con la finalidad de hacer que las
mujeres nos sintamos seguras de nosotras mismas y hacer caso omiso a lo que es el acoso sexual callejero,
asimismo, hacer que la mayoría de hombres entre en razón poniéndose en nuestro lugar y se pongan a
pensar que podemos ser su hija, su hermana, su prima u otro miembro de su familia.

Importante: Recuerda llevar este documento impreso (solo la página 1) a la siguiente

sesión presencial (1c), pues permitirá que el docente conozca tu nivel de redacción.

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Actividad complementaria

Activa los entornos de aprendizaje digitales de la UPC en tu smartphone y en tu computadora

personal. Configura estas herramientas de tal manera que facilite tu aprendizaje en el curso.

1. Correo electrónico UPC. Es el principal medio de comunicación entre la universidad y el alumno.

Por ello, se recomienda consultar tu bandeja de entrada constantemente. El correo del alumno
presenta la siguiente estructura: Vocal “u”+ Código de alumno + @upc.edu.pe (p. ej.
u201823456@upc.edu.pe). La contraseña es la misma que se usa para Intranet UPC y Aula Virtual
UPC.

a. Instala la aplicación Outlook en tu celular.

b. Agrega tu cuenta de correo UPC a la
aplicación.
c. Envía un correo de prueba a cualquier
cuenta personal.
d. Repite esta acción a través de la versión web
del correo. Para ello, ingresa a tu correo a
través del siguiente enlace:
https://www3.upc.edu.pe/apps/autenticacio
n-correo/.
e. Finalmente, pega una captura de pantalla
como evidencia de que has realizado esta
actividad.

Evidencia:

2
3
2. Correo electrónico Gmail y Google Drive. Una cuenta Gmail permite utilizar un conjunto de
herramientas en línea muy importantes para el estudiante universitario: procesador de textos, hojas
de cálculo, presentaciones de diapositivas, gestión de archivos, etc. En el curso, varios docentes
utilizarán estas herramientas que se centralizan en el Google Drive del usuario. Por ello, será
importante que tengas una cuenta Gmail o que configures tu actual cuenta pensando en la vida
académica.

a. Configura tu cuenta de Gmail con una foto o nombre que

permita que tu docente y compañeros puedan reconocerte de
forma fácil.
b. Si no cuentas con un correo Gmail o deseas utilizar otra con
una finalidad exclusivamente académica, crea una nueva con
tus datos personales. Se sugiere que utilices tus nombre y
apellidos en su creación.
c. Instala las aplicaciones Google Drive, Google Docs, Google
Sheets, Google Slides en tu celular.
d. Finalmente, pega una captura de pantalla como evidencia de
que has realizado esta actividad.

Evidencia: