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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN


COLEGIO “JOSEFA M. DE BRICEÑO”
CHARALLAVE EDO. MIRANDA
CÓDIGO DEA PD145915008

DOCENTE: NALLY FERNÁNDEZ


GRADO: 2°
SECCIÓN: “U”

Nombre del PA: EXPLORANDO LAS RIQUEZAS MINERALES DE


VENEZUELA

MOMENTO: I
DESDE: 28 de enero del 2019
Hasta: de abril del 2019
Correlación de Áreas Académicas

LENGUAJE: MATEMÁTICA:
-Leer y producir textos significativos de -Realizar adiciones y sustracciones con
acuerdo a su nivel de aproximación al números de hasta cuatro cifras y manejar
sistema alfabético. la multiplicación.
:

P. A. CIENCIAS DE LA NATURALEZA:
CIENCIAS SOCIALES: CONOZCO Y -Conocer el significado y valorar
la importancia del medio
-Interpreta y representa el
espacio geográfico y la
PROTEJO EL ambiente que lo rodea.

diversidad de paisajes. MEDIO -Describir el nacimiento de seres


humanos y animales, sus
-Se educa para saber cómo AMBIENTE cambios en el crecimiento y
actuar en el caso de situaciones desarrollo.
de riesgo y amenazas como:
sismos, derrumbes,
inundaciones…

-Valorar su responsabilidad en
la conservación del medio EDUCACIÓN ESTÉTICA:
ambiente. - Representar en medio que lo rodea en sus producciones artísticas.

-Compartir mensajes conservacionistas aplicando diversas técnicas


plásticas.
Posibles actividades especiales a realizar durante el PA

Actividades especiales
Recursos Fecha probable

Mini Exposiciones Material de apoyo Variable


Cuaderno
Cuaderno Interactivo Lápiz Todo el momento
Colores
Afiche con mensaje ecológico Lamina de papel 08-03-19
Trabajo escrito Hojas blancas 29-03-19
Hojas
Libro viajero Todo el momento
Colores
Posibles actividades de cierre
Recursos Fecha probable

Baile Tradicional Vestuario 01-03-19 y


11-04-19
Dramatización Estenografía
30-04-19
Vestuario
Metodología para la selección del tema:
• Mayoría: (X)
• Consenso: ( )
• Jerarquización: ( )

DIAGNÓSTICO

La Educación Ambiental es un proceso de aprendizaje permanente, basado en el respeto a todas las formas de vida. Tal
educación promueve valores y acciones que contribuyen a la transformación humana y social para la preservación ecológica;
Esto requiere responsabilidad individual y colectiva, debe generar, con urgencia cambios en la calidad de vida y mayor
conciencia ambiental. Los niños del Colegio “Josefa M. de Briceño” en el 2 grado de la sección “U” que cuenta con una matricula
total de 12 niños, divididos en 6 niños y 6 niñas, manifiestan su interés en aprender mucho más de la naturaleza y de como
podemos cuidarla, lo cual ha conllevado a esta hermosa propuesta pedagógica creada para lograr en los niños una mayor
conciencia ecológica, respeto a la diversidad, conocimiento del significado de la ecología, la conservación y la contaminación
entre otros, así como la importancia de las tres Reducir, Reusar y Reciclar, todo esto aplicando técnicas para el aprendizaje
innovadoras, lúdicas que desarrollen en los niños su capacidad creativa y conciencia ecológica.
Planes integrales:
- Gestión de Riesgo: Este plan especial se refiere a la valoración y el cumplimiento de las normas a seguir en situaciones
de riesgo y amenaza, para la autoprotección ante catástrofes naturales.
- Carnavales Pedagógicos: Este plan se trata de mostrar a los niños y niñas que Venezuela un país para querer y
Miranda un estado para amar.
Finalidades Educativas del PA

REFERENTES ÉTICOS TEMAS INDISPENSABLES

Este proyecto de aprendizaje toma


en consideración el tema
Educar con, por y para todas y indispensable número nueve:
todos.
Preservación de la vida en el
Educar en, por y para la planeta, salud y buen vivir.
preservación de la vida en el
planeta. Favorecer estrategias para
orientar, informar y generar
Educar en por y para la curiosidad y acciones, reflexiones acerca de la
la investigación. necesidad de proteger, cuidar y
hacer uso adecuado de nuestra
biodiversidad para sensibilizar y
crear conciencia de la preservación
del planeta.
COMPETENCIAS INDICADORES ESTRATEGIAS INSTRUMENTOS DE
REGISTRO
Lee y produce textos 1.Escribe con atención a los aspectos Clase integral y Tabla de indicadores
significativos de acuerdo a su
formales de la legibilidad, presentación, participativa
nivel de aproximación al uso de mayúsculas y minúsculas. Lista de cotejo
sistema alfabético. 2.Separa en silabas. Actividades
3.Forma familias de palabras. prácticas Registro descriptivo
4.Escribe palabras que se relacionan
por su significado. Lectura diaria
5.Utiliza en la lengua oral y escrita las
relaciones de concordancia y de Libro viajero
género.
6.Diferencia sustantivos comunes y
propios.
7.Identifica y utiliza verbos, adjetivos y
sustantivas al formar oraciones
8.Analiza oraciones sencillas para
determinar el tipo de palabra que la
integra.
9.Forma palabras compuestas.
10.Utiliza la comparación, descripción y
humanización, como recursos para
elaborar textos y oraciones.
Realiza adiciones y 11.Realiza adiciones y sustracciones Clase integral y
sustracciones con números de con números de hasta cuatro cifras de participativa
hasta cuatro cifras. forma horizontal y vertical.
12.Realiza el cálculo mental de sumas y Ejercicios y
Maneja la operación restas de hasta tres cifras. actividades
matemática de un número, así 13.Utiliza el lenguaje matemático para didácticas y
como su concepto y utilidad expresarse en situaciones cotidianas. lúdicas
en le vida diaria. 14.Conoce el concepto de multiplicación
y diferencia sus elementos.
15.Construye las tablas de multiplicar
utilizando técnicas innovadoras.
16.Memoriza las tablas de multiplicar.
17.Realiza multiplicaciones de una cifra
por otro de dos cifras. Tabla de indicadores
18.presenta en forma clara y ordenada
los resultados de una operación. Lista de cotejo
19.Traza líneas poligonales abiertas y
cerradas. Registro descriptivo
20.Recorta figuras planas.
21.Traza figuras planas.
Describe el nacimiento de 22.Describe el significado de los Clases integrales y
seres humanos y animales, primeros auxilios. participativas
sus cambios en crecimiento, 23.Aplica técnicas de primeros auxilios
desarrollo y sus relaciones en caso de… Cuaderno
con la salud corporal. 24.Relata experiencias relacionadas interactivo
con madres embarazadas y animales
preñados. Exposiciones
25.Establece diferencias de como orales
nacen los seres humanos y los
animales. Proyección de
26.Analiza la importancia de tener videos
dientes y encías sanos.
27.Conoce los elementos de la
naturaleza.
28.Practica y explica la técnica del
cepillado.
Interpreta y representa el 29.Conoce y ejecuta técnicas básicas Clases integrales y
espacio geográfico y la de salvamento ente una situación de participativas
diversidad de paisajes. riesgo como…
30.Nombra los diferentes oficios y Cuaderno
Se educa para saber cómo profesiones. interactivo
actuar en el caso de 31.Se orienta en el espacio utilizando
situaciones de riesgo y puntos de referencia. Exposiciones
amenazas como: sismos, 32.Disfruta el paisaje geográfico. orales
derrumbes, inundaciones… 33.Conoce la importancia de la
conservación del medio ambiente y Afiches creativos
Valorar su responsabilidad en participa en su conservación.
la conservación del medio 34.Conoce la división territorial de Dibujos
ambiente Venezuela.
35.Nombra algunos estados con sus
capitales.
36.Dibuja el mapa de Venezuela.
Representa relaciones 37.Modela formas sencillas. Ejecución de
espaciales en producciones 38.Participa en producciones artísticas técnicas pictóricas
artísticas grupales.
39.Aplica técnicas como:
-Pintando con sal.
-Pintando con sellos.
-Pintando con espuma.
Ejecuta desplazamientos, 40.ejecuta los siguientes Ejecución de
equilibrios estáticos desplazamientos: caminar, trotar, correr, ejercicios, juegos y
dinámicos, con o sin objetos. saltar, reptar y rodar. yincanas.
41.Ejecta equilibrios estáticos y
dinámicos con o sin objetos.

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