Advérbio é um modificador do verbo, mas também pode intensificar ou amenizar o sentido de outras classes

de palavras, especialmente os adjetivos e outros advérbios. Além disso, pode se referir a todo um conteúdo
de um enunciado nos casos em que expressa o ponto de vista do enunciador.

Exemplos:

Do estilo
Se alguém acha que estás escrevendo muito bem, desconfia...
O crime perfeito não deixa vestígios. (Mário Quintana)

“Infelizmente, levamos o gol no contra-ataque”, diz zagueiro do Rio Branco.

Locução Adverbial é uma expressão formada por duas ou mais palavras e que funciona como em advérbio,
Exemplo: O sobrinho passou a estudar à noite.

circunstância advérbios Locuções adverbiais

afirmação Certamente, efetivamente, Com certeza, com efeito, por certo, sem
realmente, sim dúvida
dúvida Porventura, possivelmente, Quem sabe
provavelmente, talvez
intensidade Bastante, bem, demais, muito, De muito, de pouco
pouco, quase, tão
lugar Aí, ali, aqui, dentro, fora, lá, junto, À direita, à esquerda, ao lado, de longe,
longe, perto em cima, por perto
modo Assim, bem, depressa, mal e quase À toa, à vontade, ás pressas, de cor, por
todos os terminados em –mente: acaso.
tranquilamente...
Negação Não, nem, nunca, tampouco De forma alguma, de modo nenhum, nem
(também não) pensar
tempo Ainda, amanhã, antes, depois, À noite, de manhã, de vez em quando, em
hoje, já, jamais, ontem, sempre. breve.

Além das circunstâncias citadas, os advérbios e (principalmente) as locuções adverbiais podem indicar outras
ideias:
Preparou todos os canteiros com uma única enxada. (instrumento)
A mãe foi ao supermercado com as crianças. (companhia)
Durante a palestra, falou sobre crise econômica . (assunto)
Treinou diariamente para a próxima maratona. (finalidade)
Palavras denotativas: grupo de palavras próximo dos advérbios; não modificam verbos, adjetivos, nem
advérbios. São palavras de contribuem para a coesão textual.

Exclusão: apenas, salvo, só, somente.

Após a formatura, apenas duas estudantes permaneceram na cidade.
Explicação: a saber, ou seja, por exemplo.
A jaguatirica, por exemplo, é um felino.
Inclusão: até, inclusive, mesmo, também.
Devido à chuva, todos se atrasaram, até o professor.
Realce: cá, é que, lá, só.
Eu é que não vou comprar isso.
Retificação: aliás, isto é, ou melhor.
Inicie o filme, ou melhor, apague as luzes e inicie o filme.
Situação: afinal, afora, aí, então.
Então, já sabe como resolver o problema?
Designação: Eis
Eis o homem.

Exercício
1. Assinale a alternativa em que ocorre um advérbio.
a) Não permaneceram ali muito tempo.
b) Mas enfim cada qual tem lá o seu modo de matar pulgas.
c) Todos, inclusive a mãe, implorava ao noivo.
d) Então mete-se um homem na cadeia porque ele não sabe falar direito?
e) Eu, que era branca e linda, eis-me medonha e escura.

2. QUE CHEIRO É ESSE?

Mau hálito é uma coisa tão chata, né? E todo mundo sofre desse mal... Pelo menos ao acordar!
Mas por que será que isso acontece? Talvez você não tenha percebido, mas quando estamos dormindo, quase
não salivamos e, com tão pouco movimento, nem é preciso dizer que as bactérias se sentem em casa!
Pois bem, quando esses microorganismos chatinhos entram em ação, ou melhor, aumentam a ação dentro da
nossa boca, acabam produzindo compostos com um cheiro pra lá de ruim! A metilmercaptana e o
dimetilsulfeto são alguns exemplos, mas o principal e mais terrível de todos é de longe o sulfidreto: ele tem
cheiro de ovo podre, eca! Esses compostos recebem o nome de CSV (Compostos Sulfurados Voláteis).
Para acabar com o horroroso bafo matinal, nada melhor do que uma boa escovada nos dentes e na língua.
Mas... e se o danado persistir?
Nesse texto, a utilização da expressão “ou melhor” (linha 4) tem como objetivo:
a) confirmar o que foi dito anteriormente.
b) corrigir o que foi dito anteriormente.
c) complementar a afirmativa anterior.
d) adicionar uma informação ao que já havia sido declarado

3. Observe a frase: “ Provavelmente o amigo deve ter ouvido falar que estou servindo na Marinha”, o
advérbio destacado indica:
a) certeza
b) afirmação
c) dúvida
d) suposição

4. Leia um trecho do poema “Canto de regresso à pátria”, de Oswald de Andrade.

Minha terra tem palmares

Onde gorjeia o mar Não permita Deus que eu morra

Os passarinhos daqui Sem que eu volte pra São Paulo
Não cantam como os de lá sem que eu veja a rua 15
Não permita Deus que eu morra E o progresso de São Paulo.

a) A que se refere o advérbio lá?

b) A que se refere o advérbio daqui ?

LEIA E RESPONDA 5, 6 E 7

Como chegar lá
Isso envolve bocas de lobo e uma infinidade de escadas
O que vestir
Um capacete de mineiro cai bem

Sob Paris
[...] Paris tem uma conexão bem mais profunda e estranha com seu subsolo que qualquer outra
cidade. As artérias e os intestinos de Paris – os milhares de quilômetros de túneis que perfazem as
redes de esgoto e de metrô, das mais antigas e densas do mundo – são apenas parte desse universo
underground. [...]
Ao longo do século 19, extraíam-se desses túneis e cavernas pedras para construção. Em seguida,
sitiantes cultivavam cogumelos ali. [...] Hoje em dia, perambulam pelos túneis uma comunidade
informal, sem líderes, cujos membros às vezes passam dias e noites sob a cidade. Eles são chamados
de catafilistas – literalmente, amigos das catacumbas.
[...] Alguns catafilistas descobriram que podiam entrar nas pedreiras através de passagens esquecidas
no porão de suas escolas. Dali, rastejavam para dentro de túneis repletos de ossos – as famosas
catacumbas.
5. A que se refere o advérbio lá? (Como chegar lá?)
a) sob Paris
b) qualquer outra cidade
c) redes de metrô
d) porão de suas escolas

6. Qual o referente do advérbio ali ?

a) ao longo do século XIX
b) comunidade informal
c) sob a cidade
d) túneis e cavernas

7. Qual o referente do advérbio Dali ?

a) catacumbas
b) túneis e cavernas
c) passagens do porão
d) túneis repletos de ossos.

8. Indica a frase em que meio é um advérbio de intensidade:

a) Só quero meio quilo.
b) Achei-o meio triste.
c) Descobri o meio de escutar.
d) Parou no meio da rua.
e) Comprou um metro e meio.

9. “É preciso agir e rápido”, a frase em que a palavra destacada NÂO exerce a mesma função de rápido é:
a) Como estava exaltado, ele falava alto.
b) Ela ergueu súbito a cabeça e voltou-se para mim.
c) Estavam acostumados a falar baixo.
d) Sim, havíamos de ter um oratório, alto, bonito.
e) Conversavam tão abafado que nem as paredes ouviam.