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Pontificia Universidad Javeriana

Departamento de Economía
Microeconomía Avanzada II
Programa
Segundo Semestre de 2018

Profesor : Claudio R. KARL (karl.cr [at] javeriana.edu.co)


Prerrequisitos : Microeconomía intermedia
Intensidad horaria : 4 horas por semana
Horario : Miércoles y viernes, 7h00 a 9h00
Puntos de encuentro : Miércoles, salón 3-306
Viernes, salón 2-405
Horario de Atención : A determinar previa comunicación

1. Objetivo

El curso de Microeconomía Avanzada II introduce a los estudiantes a los conceptos básicos de las
problemáticas económicas conocidas como imperfecciones de mercado: bienes públicos, externalida-
des, asimetrías de información y competencia imperfecta. Con base en esos conceptos y el uso de
modelos sencillos, los estudiantes podrán analizar estos fenómenos y comprender sus consecuencias,
particularmente, sobre la eficiencia de los mercados y el bienestar.

2. Metodología

El curso se desarrolla a través de la presentación de cada uno de los temas referenciados en el


programa por parte del profesor. El punto de partida para la discusión en este curso es precisamente
una primera mirada a algunas imperfecciones de mercado a la luz de los modelos trabajados en el
curso de Microeconomía Intermedia. La discusión se centrará en modelos de equilibrio parcial que
resultan ser aproximaciones interesantes para entender las distintas imperfecciones de mercados.

Para garantizar una dinámica adecuada del curso y sobretodo, su éxito, se recomienda realizar las
lecturas previas a cada uno de los temas a discutir cada clase y trabajar los ejercicios discutidos en
clase y realizar los propuestos para las monitorias.

3. Contenido

El contenido de este curso está organizado por semanas. Para cada tema, el estudiante encontrará
referencias marcadas con asteriscos (*), las cuales corresponden a las lecturas obligatorias. Este
listado de fuentes no es exhaustivo, por lo que se invita a los estudiantes a explorar y encontrar
otras posibles referencias que le sean útil en el proceso de aprendizaje de cada uno de los temas de
que trata este curso.

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3.1. Introducción al Curso

Semana 1 Monsalve (1999, cap. 1)*, Salanié (2000, cap. 1).

Presentación del programa y fijación de las reglas básicas del curso

Introducción al problema de imperfecciones del mercado

Revisión de algunos conceptos básicos de equilibrio

3.2. Bienes públicos y externalidades

Semana 2 Varian (1998, cap. 24), Nicholson and Snyder (2010, cap. 10), Salanié (2000, cap. 6).

Definición de externalidades en consumo y producción

Externalidades y optimalidad paretiana

Impuestos de Pigou

Derechos de propiedad y el teorema de Coase

Semana 3 Varian (1998, cap. 23), Nicholson and Snyder (2010, cap10), Salanié (2000, cap. 5),
Arrow (1963).

Bienes públicos y privados: definición y tipología

Provisión eficiente de un bien público

Precios de Lindahl

Votación

3.3. Problemas de información

Semana 4 y 5 Varian (2014, cap. 12)*, Macho-Stadler and Perez-Castrillo (2001, caps. 1 y 2)*,
Varian (1998, cap. 25), Nicholson and Snyder (2010, cap. 4).

Introducción a los problemas de información

Elementos del problema

Tipos de información asimétrica

Semana 6 y 7 Macho-Stadler and Perez-Castrillo (2001, cap. 3)*, Varian (1998, cap. 25), Laffont
and Martimort (2002, cap. 4), Bolton and Dewatripont (2005, cap. 4).

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Modelo de riesgo moral

Modelo Principal-Agente

Modelos con información simétrica y asimétrica

Aplicaciones

Semana 8 y 9 Macho-Stadler and Perez-Castrillo (2001, cap. 4)*, Varian (1998, cap. 25), Laffont
and Martimort (2002, cap. 2), Bolton and Dewatripont (2005, cap. 2).

Selección adversa

El mercado de los limones

Modelo de selección adversa

Modelos con información simétrica y asimétrica

Aplicaciones

Semana 10 Macho-Stadler and Perez-Castrillo (2001, cap. 5), Varian (1998, cap. 25)*, Spence
(1973)*.

Introducción a los modelos de señalización

Equilibrio agrupador

Equilibrio separador

3.4. Introducción a los conceptos y las herramientas de la teoría de juegos.

Semana 11 Shy (1996, cap. 2)*, Gibbons (1992)*.

Forma normal de un juego

Conceptos de equilibrio

Equilibrio de Nash

Forma extensiva de un juego

Juegos secuenciales

Juegos repetidos

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3.5. Monopolio

Semana 12 Shy (1996, cap. 5)*, Nicholson and Snyder (2010, cap. 11), Varian (2014, caps. 25 y
26), Tirole (1998, caps. 1 y 3).

Modelo de Monopolio
Análisis de bienestar del monopolio
Mecanismos de discriminación de precios
Monopolio multiplanta
Monopolios de bienes durables

3.6. Competencia entre Firmas bajo imperfecciones de Mercado l

Semana 13 Shy (1996, cap. 6)*, Tirole (1998, cap. 5).

Estructura de mercado de Cournot para dos firmas


El equilibrio de Cournot con productos homogéneos
Estructuras oliopólicas de Cournot
Cartelización
Estructura de mercado de Stackelberg para dos firmas
Estructuras oliopólicas de Stackelberg

Semana 14 Shy (1996, cap. 6)*, Tirole (1998, cap. 5).

Estructura de mercado de Bertrand para dos firmas con costos homogéneos


Estructura de mercado de Bertrand para dos firmas con costos diferenciados
Comparación entre modelos de Bertrand, Cournot y Stackelberg

3.7. Competencia entre Firmas bajo imperfecciones de Mercado ll

Semana 15 Shy (1996, cap. 7)*.

Introducción a modelos con productos diferenciados

Semana 16 Shy (1996, cap. 7)*, Tirole (1998, cap. 7, sección 7.1).

Introducción a los modelos de Localización


Modelo de la Ciudad Lineal y modelo de la Ciudad Circular

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4. Evaluación

El curso se evaluará de acuerdo a los siguientes criterios y respectivas ponderaciones:

Primer Parcial 17 de agosto → 25 %


Segundo Parcial 19 de octubre → 35 %
Examen Final 21 de noviembre → 40 %

Revisión de Evaluaciones. El acuerdo No. 567, el cual actualiza el reglamento de estudiantes,


establece:

91. El estudiante que esté en desacuerdo con la calificación de una evaluación escrita tiene un
plazo de tres días hábiles, a partir de la fecha de publicación de la calificación, para solicitar
a su profesor la revisión correspondiente. Para ello, el estudiante tendrá derecho a solicitar
y recibir en dicho plazo, la fotocopia de la evaluación, previo el pago correspondiente. El
profesor dispondrá de tres días hábiles para confirmar o modificar la calificación.
92. Agotada la instancia de la primera revisión, el estudiante podrá solicitar por escrito, al
Director del Departamento, la designación de un segundo calificador para lo cual tendrá
tres (3) días hábiles, a partir de la fecha de entrega de la primera revisión. La calificación
dada por el segundo calificador será la calificación definitiva, que será comunicada por el
Director del Departamento al estudiante y al Secretario de la Facultad para su registro, en
un plazo no mayor de cinco (5) días hábiles contados a partir de la solicitud del segundo
calificador.
93. El profesor deberá informar a sus estudiantes y entregar a la Secretaría de Facultad las
calificaciones definitivas en un plazo no mayor de cinco (5) días calendario después de
realizadas las evaluaciones finales.

Examenes supletorios. El acuerdo No. 567, el cual actualiza el reglamento de estudiantes, esta-
blece:

69. Evaluación supletoria es aquella que remplaza otra evaluación académica que el estudiante
no pudo presentar oportunamente, por razones debidamente justificadas por escrito ante
el Director del Programa. Dicha justificación deberá presentarse en un plazo no superior
a los cinco (5) días hábiles siguientes a la fecha de la evaluación no presentada.
70. Corresponde al Director del Programa autorizar la presentación de evaluaciones suple-
torias. Las fechas de las evaluaciones supletorias serán programadas, dentro del periodo
académico, por el Director del Programa en coordinación con el Director del Departamento
respectivo.

5. Monitoría

La monitoría es un espacio ofrecido a los estudiantes para orientar el trabajo en cada una de
las asignaturas trabajadas. En el caso particular del curso, estas sesiones están diseñadas para
resolver algunas de las inquietudes que puedan generarse en la elaboración de cada uno de los
ejercicios propuestos. El curso cuenta con una plataforma virtual(http://uvirtual.javeriana.edu.co/)
para facilitar la comunicación; en esta plataforma encontrará los ejercicios y lecturas.

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Referencias
Arrow, K. J. (1963), Social Choice and Individual Values, number 12, Yale University Press.

Bolton, P. & Dewatripont, M. (2005), Contract Theory, The MIT Press.

Gibbons, R. (1992), A Primer in Game Theory, Prentice Hall.

Laffont, J.-J. & Martimort, D. (2002), The Theory of Incentives: The Principal-Agent Model, Prin-
ceton University Press.

Macho-Stadler, I. & Perez-Castrillo, J. D. (2001), An Introduction to the Economics of Information,


segunda edn, Oxford.

Monsalve, S. (1999), Introduccion a los Conceptos de Equilibrio en Economia, primera edn, Univer-
sidad Nacional.

Nicholson, W. & Snyder, C. (2010), Intermediate Microeconomics and its Application, once edn,
South-Western Cengage Learning.

Salanié, B. (2000), Microeconomic of Market Failures, The MIT Press.

Shy, O. (1996), Industrial Organization: Theory and Applications, tercera edn, Mit Press.

Spence, M. (1973), ‘Job market signaling’, The Quaterly Journal of Economics 87(3), 355–374.

Tirole, J. (1998), The Theory of Industrial Organization, The MIT Press.

Varian, H. (1998), Análisis Microeconómico, tercera edn, Antoni Bosch.

Varian, H. (2014), Intermediate Microeconomics: A Modern Approach, W.W. Norton & Cia.

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