Asignatura: Funcionalidad visual y auditiva para la

lectura, el lenguaje, los idiomas y el aprendizaje

Máster Universitario en Neuropsicología y Educación

Facultad de Educación

Trabajo: Análisis de la pelicula

Presentado por: Ps. Jenny Estefanía Mena Mayorga

Profesor de la asignatura: Dr. IGNACIO GARCÍA BASTERRA

 Asignatura Datos del alumno Fecha
Funcionalidad visual Apellidos: MENA MAYORGA
y auditiva para la
Lectura , el
12/05/2019
Lenguaje, los
Nombre: JENNY ESTEFANÍA
Idiomas y el
Aprendizaje

ANÁLISIS DE LA PELÍCULA ESTRELLAS EN LA TIERRA

Ishaan era un niño de ocho años que presentaba problemas de aprendizaje como lo es la
dislexia, la misma que se evidencia con dificultades en la lectura y en la comprensión, es
decir no identifica o no da un significado al texto, estas dificultades se encuentran
presentes en el aula de clase, en donde la docente en vez de buscar estrategias para poder
ayudarlo lo castigaba haciendo que los compañeros lo rechacen.

Debido a que el niño no entiende no comprende lo que realizan en el aula, se evidencia

distracción, problemas de conducta, es importante recalcar que Ishaan tiene imaginación
y creatividad.

El rechazo por parte de los compañeros, los castigos que le otorgaba la docente y la
agresividad por parte del padre hacían que el niño rechace la educación por lo que decidió
empezar a investigar por si solo dejando de asistir al aula y vagando por algunos sectores.
En el área familiar encontramos una familia en donde el padre es autoritario, tiene un
hermano que cumple con la norma presenta buenas calificaciones y obedece las
indicaciones, debido a la conducta de Ishaan la madre se ve obligada a enviarle a otra
institución debido a que no sabe cómo educarlo o qué hacer con él.

En esta institución educativa empieza a recibir la ayuda apropiada por parte de un docente
quien empezó a ver las fortalezas y empezar a trabajar o estimular sus debilidades con
recursos que pueden ayudar a que el niño pueda alcanzar los conocimientos, es
importante mencionar que es aceptado como es no lo rechazan, le brindaron el afecto que
faltaba en su hogar.

Esta película nos hace comprender que no todas las personas aprenden de la misma
manera, la función del docente es el buscar métodos, recursos o estrategias para poder
llegar a que el niño o niña adquiera el aprendizaje, se debe empezar a concientizar a la
familia para que apoyen en caso de que si su hijo presenta dificultades en el aprendizaje y
traten de brindar el afecto y motivación necesaria, mas no discriminarlo y aislarlo o
compararlo con los demás.

TEMA – Actividades © Universidad Internacional de La Rioja (UNIR)

 Asignatura Datos del alumno Fecha
Funcionalidad visual Apellidos: MENA MAYORGA
y auditiva para la
Lectura , el
12/05/2019
Lenguaje, los
Nombre: JENNY ESTEFANÍA
Idiomas y el
Aprendizaje

El ministerio de educación ha pensado en estos niños por tal motivo implementa

departamentos en la institución educativa con la finalidad de que todos tengan derecho a
la educación cambiando la metodología o disminuyendo el currículo o la malla de
aprendizaje la misma que es acorde a las necesidades de cada uno.

El labor de los docentes y padres es detectar si existe dificultades en el aprendizaje ya que

al ser identificada y tratada de inmediato puede beneficiar a los niños, motivar siempre el
aprendizaje y brindar el afecto sin prejuicio alguno.

Bibliografia

- https://gloria.tv/video/ch6XuQacqYMx6wFEjDFE6TMx3

TEMA – Actividades © Universidad Internacional de La Rioja (UNIR)