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Profesora: Dominique Vargas P. Profesora: Dominique Vargas P.

Guía de Lenguaje y Comunicación Guía de Lenguaje y Comunicación


Describe al personaje de la imagen utilizando:
Anota en cada recuadro la parte de la estructura del texto informativo según corresponda.
- un sustantivo propio
- un sustantivo común
- coma para enumerar.

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Del texto Plantas del desierto, subraya dos sustantivos propios y dos sustantivos ________________________________________
comunes. Luego, clasifícalos en la siguiente tabla ________________________________________
Sustantivos propios Sustantivos comunes ________________________________________
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Profesora: Dominique Vargas P. Profesora: Dominique Vargas P.

Guía de Lenguaje y Comunicación Guía de Lenguaje y Comunicación


Lee cada oración y marca la que corresponde al significado de la palabra. Lee cada oración y marca la que corresponde al significado de la palabra.
Absorben Absorben
A. Las esponjas toman el jabón. C. Las esponjas toman el jabón.
B. Las esponjas expulsan el jabón. D. Las esponjas expulsan el jabón.

Escasa Escasa
A. Las lluvias son abundantes en la zona norte. C. Las lluvias son abundantes en la zona norte.
B. Las lluvias son pocas en la zona norte. D. Las lluvias son pocas en la zona norte.

Adquirir Adquirir
A. Los niños se apropiaron de los juguetes. C. Los niños se apropiaron de los juguetes.
B. Los niños perdieron los juguetes. D. Los niños perdieron los juguetes.

Alistaron Alistaron
A. Yo y mis compañeros nos preparamos para la prueba. C. Yo y mis compañeros nos preparamos para la prueba.
B. Yo y mis compañeros llegamos a la prueba. D. Yo y mis compañeros llegamos a la prueba.

Embarcó Embarcó
A. El turista se ocultó dentro del barco. C. El turista se ocultó dentro del barco.
B. El turista se introdujo dentro del barco. D. El turista se introdujo dentro del barco.

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