COLEGIO CLARETIANO NEIVA

2019 AÑO “COMUNITARIEDAD”

Taller Evaluativo “Ángulos y triángulos” II PERIODO

Nombre: _____________________________ Fecha: _________ Grado: _____

Lee con atención las siguientes preguntas para que puedas responder correctamente.
1. Calcular los ángulos faltantes

2. Une cada triangulo con el número de lados correspondientes

3. Completa
A. Un triángulo se llama ______________ si tienen un ángulo recto
B. El triángulo que tiene un ángulo obtuso se llama __________________
C. Un triángulo ______________ tiene los tres ángulos agudos

4. Mide los lados de cada uno de los siguientes triángulos y escribe debajo el nombre del
triangulo

4. Marca con una X en el lugar correspondiente

5. Pablo ha hechos un avion de papel que tiene dos triangulos escalenos, y Paula, uno
que tiene dos triangulos isoseles. Escribe de quien es cada avión
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6. Colorea de rojo los triángulos equiláteros, de verde los isósceles y de marrón los
escalenos. Después, rodea los que sean triángulos rectángulos.

7. Clasifica estos triángulos según sus lados y según sus ángulos

8. Encontrar la medida de los siguientes ángulos

9. Calcula la medida del ángulo complementario en cada caso

10. Calcula la medida de los ángulos suplementarios a estos:

11. Copia, calcula y completa

ÁNGULO COMPLEMENTARIO SUPLEMENTARIO

A= 20 𝑥̂ = ___________ 𝑦̂ = ___________
A= 90 𝑥̂ = ___________ 𝑦̂ = ___________
A=80 𝑥̂ = ___________ 𝑦̂ = ___________

12. Escribe “verdadero” o “falso”

a) Los ángulos adyacentes son suplementarios ______
b) Un ángulo obtuso es mayor que uno recto ______
c) Un ángulo agudo es mayor que uno obtuso ______
d) Un ángulo recto es mayor que uno agudo ______
13. Escribe si es un ángulo completo, ángulo convexo o ángulo cóncavo

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14. Escribe debajo el tipo de ángulo al cual pertenecen, adyacentes, consecutivos u
opuestos por el vértice

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PARALELOGRAMOS

1. Clasifica, dibujando cada figura donde corresponda, según sea o no paralelogramo. Sigue el
ejemplo.

2. Completa la tabla marcado los casilleros que correspondan:

3. Responde:
a) ¿Cuál es la principal diferencia entre un cuadrado y un rombo?
______________________________________________________________________
b) ¿Cuál es la principal diferencia entre un rectángulo y un romboide?
______________________________________________________________________
c) ¿Qué semejanzas hay entre un rombo y un romboide?
______________________________________________________________________

4. Encontrar los ángulos de las siguientes cuadriláteros