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OA1:
Escuchar cualidades del sonido (altura, timbre,
intensidad, duración) y elementos del lenguaje musical X X X X X
(pulsos, acentos, patrones, secciones) y representarlos de
distintas formas.
OA 2:
Expresar sensaciones, emociones e ideas que les sugiere
el sonido y la música escuchada, usando diversos medios X X X X X
expresivos (verbal, corporal, musical, visual).
OA3:
Escuchar música en forma abundante de diversos
contextos y culturas poniendo énfasis en: Tradición escrita X X X X X X X X X X X X X X X X
(docta),; Tradición oral; Popular.
OA4:
Cantar al unísono y tocar instrumentos de percusión
convencionales y no convencionales. X X X X X X X X X X X
OA5:
Explorar e improvisar ideas musicales con diversos
medios sonoros (la voz, instrumentos convencionales y no
convencionales, entre otros), utilizando las cualidades del
sonido y elementos del lenguaje musical. X X
OA6:
Presentar su trabajo musical, en forma individual y grupal,
compartiendo con el curso y la comunidad.
OA7:
Identificar y describir experiencias musicales y sonoras en
su propia vida. X X X
OA8:
Reflexionar sobre sus fortalezas y áreas en que pueden
mejorar su audición, su interpretación y su creación.
EVALUACIONES E1 E2 E3 E4
E1.-) Repertorio Nº1 "Ojos Azules"
E2.-) Evaluación Repertorio N°2 "Carnavalito del Cienpies
E3.-) Evaluación guía con Nota "Folklore de Chile"
E4.-) Evaluación Coef II Repertorio "En Alta Mar"
E5.-) Repertorio Popular "El Cigarrito"
E6.-) Evaluación Repertorio "Exiliada del Sur"
E7.-) Evaluación Coef. II, Trabajo Práctico "Creando Mi Disco Musical"
RENDIZAJE AÑO 2018
4º 1º 2º 3º 4º 1º 2º 3º 4 5 1º 2º 3º 4º 1º 2º 3º 4º 5º 1º 2º 3º 4º 1º 2º
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E5 E6 E7