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INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN BERNARDO


MONTELÍBANO CÓRDOBA
CIENCIAS RELIGIOSAS
DOCENTE: JOHN JAIRO DEMOYA N Y AIDA OLIVELLA N.
DÉCIMO (10°) GRADO
III PERIÓDO. 2019
GUÍA DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE

ENFOQUE CRISTOLÓGICO

ALUMNO__________________________________________________________________

FECHA: _______________. TIEMPO PROBABLE DE: ____________ A ____________

MENSAJE

QUE ES LA VIDA

LA VIDA ES UNA OPORTUNIDAD, aprovéchala.


LA VIDA ES BELLEZA, admírala.
LA VIDA ES BIENAVENTURANZA, saboréala.
LA VIDA ES UN SUEÑO, realízalo.
LA VIDA ES UN RETO, afróntalo.
LA VIDA ES UN DEBER, cúmplelo.
LA VIDA ES UN JUEGO, disfrútalo.
LA VIDA ES UN TESORO, cuídalo.
LA VIDA ES UNA RIQUEZA, consérvala.
LA VIDA ES AMOR, gózalo.
LA VIDA ES UN MISTERIO, descúbrelo.
LA VIDA ES UNA PROMESA, págala.
LA VIDA ES TRISTEZA, supérala.
LA VIDA ES UN HIMNO, cántalo.
LA VIDA ES UNA TRAGEDIA, domínala.
LA VIDA ES UNA AVENTURA, empréndela.
LA VIDA ES FELICIDAD, merécela.
LA VIDA ES VIDA, defiéndela.

Madre Teresa de Calcuta

EJE TEMÁTICO: EL PROYECTO DE VIDA DE JESÚS FUNDAMENTA EL PROYECTO DE VIDA DEL


CRISTIANO

NÚCLEOS TEMÁTICOS:

 Modelos de vida en tiempos de Jesús.


 El niño y el joven en la praxis de Jesús.
 Jesucristo con su muerte y resurrección, realiza el proyecto de salvación que el Padre
le confió.
 La misión, el liderazgo y las promesas que Jesús entrega a sus discípulos.
 La misión del espíritu Santo.
 La visión, la misión y los valores del proyecto de Jesús.
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LOGRO CONOCER LAS CARACTERÍSTICAS PRINCIPALES DEL PROYECTO DE VIDA DE


JESUCRISTO, EN EL CONTEXTO HISTÓRICO EN QUE VIVIÓ Y EN SU PROYECCIÓN Y
ACTUALIZACIÓN A LO LARGO DE LA HISTORIA COMO CAMINO, VERDAD Y VIDA PARA
QUIEN DESEA SEGUIRLO.

INDICADORES DE LOGROS:

 Reconoce los aspectos fundamentales del proyecto de vida de Jesús y que él recibió
un llamado de Dios.
 Comprende que en su contexto social existe la presencia de valores y antivalores.
 Explica porque desde la religión cristiana, pedir que se haga la voluntad de Dios,
hace parte importante del proyecto de vida.

INTERPRETATIVA:
SABER COMPRENDER

Recopila una escala personal de valores, para hacerla vida a partir de su proyecto personal,
analizando los que se dan dentro de sus entornos ,comparándolos con los antivalores que
también se observan cotidianamente y relacionándolos con los presentes en la doctrina de
los evangelios.

ESTÁNDARES

 Sustenta el proyecto de vida a la luz del proyecto de vida de Jesús.


 Compara los criterios de vida de Jesús con las propuestas alternativas del mundo
actual.
 Reconozco los valores presentes en modelos de vida de hoy, y también los
antivalores, y hago discernimiento desde el proyecto de vida de Jesús.

Apreciado estudiante, en estos momentos te invito para que hagas tu aporte acerca de los
siguientes cuestionamientos:

¿Qué puesto ocupa el niño y el joven en la enseñanza de Cristo?


¿Qué fue lo que hizo de especial Jesucristo?
¿Por qué la Biblia lo presenta como Señor de la Historia?
¿Cuál es según Jesús el valor y el sentido de la vida?
¿En qué consiste el éxito en la vida según la enseñanza y obra de Jesús?

VIDA DESPUÉS DE LA VIDA


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Mientras tomábamos un café con mi amigo Carlos, me contó que los médicos le habían
diagnosticado una terrible enfermedad, y que tenía pocas opciones de salir adelante.

Carlos es de esas personas a los que les cuesta creer en la existencia de Dios y todo lo
relacionado con lo espiritual, es decir, le es difícil creer en lo que no se ve y menos en la vida
después de la muerte.

Pensé que tenía por delante una tarea muy difícil, pero que de alguna manera me las
ingeniaría para hacerle entender la existencia de Dios y la vida después de la vida.

Se me ocurrió, que a través de algunos ejemplos, podía captar la atención de mi amigo, y


comencé con una pregunta.
-¿Crees en la existencia del aire, tan necesario para nuestra vida?
-Claro, si no existiera no podríamos vivir, es muy necesario para que podamos respirar.
Vamos bien me dije.
-Entonces, sí crees que existe, ¿Por qué no me dices que forma tiene, de qué color es,
podrías guardarlo en un recipiente?
Antes que me respondiera, le di otros ejemplos: Mira, le dije, en este momento estamos
conversando, escuchamos nuestras voces pero no podemos ver nuestras palabras. Si
miramos hacia el espacio sólo vemos el cielo, pero ¿te imaginas los miles de millones de
mails, mensajes de texto, llamadas telefónicas, fotos, informaciones, que están circulando?...
si fueran visibles, tal vez no podríamos ver el sol.

Carlos, con mirada de asombro, me preguntó:


-¿Y todo esto qué tiene que ver, qué intentas decirme con estos ejemplos?
-Que aunque haya cosas que no se ven ¡¡existen!! Y aprovechando su interés, continué
diciéndole:
-Así es Dios. Él es real, está en todo lugar, pero como el aire, no se ve. Sólo podemos
experimentar su presencia en nuestras vidas a través de la fe. A propósito, ¿Sabes que
significa esta palabra? Creer en lo que no se ve.

En ese momento mi compañero, quiso saber sobre los misterios de la vida, y me dijo:
-Muchas veces me han hablado que la vida continúa después de la muerte física. He
pensado mucho sobre esto, pero me cuesta creer, porque nadie ha regresado para contarlo.
-Eso es lo que dice la mayoría de la gente, pero yo te digo que hay un gran error en esa
creencia, porque hay un hombre que si volvió de la muerte y ese hombre se llama Jesús.

También dicen que ya pasaron más de dos mil años y tal vez lo que dice la Biblia no sea tan
real como algunos creen. Sin embargo, creemos ciegamente en los libros que narran las
vidas de Colón, Napoleón, San Martin y tantos grandes hombres de la historia de la
Humanidad, que pasaron por este mundo hacen cientos de años y damos crédito de todo lo
que han aportado y a quienes escribieron sobre sus biografías.
¿Entonces por qué no creer que Dios vino a este mundo en la persona de Jesús para
dejarnos no sólo un mensaje de vida, sino además una esperanza de vida eterna?

- Hasta aquí todo bien, pero ¿Cómo creer que la vida continúa, una vez que hayamos
muerto? Yo creo que mi vida se terminará cuando me muera.
- Tu cuerpo no es tu vida, por el contrario tu cuerpo contiene la vida, esa vida que nunca deja
de ser.
- Explícame, cómo es eso.
- Volviendo a los ejemplos: la vida es como una persona que vive en una casa muy
deteriorada. Un día viene el dueño de un palacio y te dice: tienes que venir conmigo porque
esta casa ya es muy vieja y está a punto de desplomarse. Entonces te lleva a vivir a su
mansión, un lugar asombroso.
- Estoy empezando a comprender, aunque me es difícil.
- Claro, le contesté, con nuestra mente humana jamás vamos a poder entenderlo, estas
cosas sólo se pueden creer y comprender a través de la fe.

También le hice saber que si bien todos tenemos una vida, que abandona nuestro cuerpo en
el momento de la muerte, no todos vamos a morar con Jesús eternamente. Sólo lo harán
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aquellos que tengan la convicción de que Él murió en la cruz del calvario y le hayan permitido
que Él ser parte de sus vidas.

Mi amigo, que a esta altura se había convencido de mi exposición, me hizo una última
pregunta:
- Tú realmente estás convencido de esa vida en el más allá, y vives esperanzado en esta fe,
pero... ¿Qué pasaría si el día que tengas que partir de este mundo, no existiese nada de lo
que crees? ¿Cómo te sentirías sabiendo que perdiste el tiempo?
- Si no hay nada, habré perdido el tiempo, pero, si es cierto, habré alcanzado todas las
promesas de Dios. Ante la duda, prefiero seguir pensando y creyendo como hasta ahora. De
todas formas, vivir de acuerdo a los principios de Dios, nunca me perjudicará ni a mí, ni a los
que me rodean. Al contrario.
-Admiro tu fe, dijo Carlos, creo que voy aplicarla. Después de todo nosotros estamos tan
limitados en nuestros pensamientos que no vale la pena perder el tiempo en aquellas cosas
que solo están en el dominio de Dios. Creo que es hora de comenzar una amistad con Dios y
dejar de pensar humanamente.

Nos despedimos y me di cuenta que en aquel instante su cara era otra. En él había paz y
esperanza, todo lo que se necesita para enfrentar las dificultades más duras de la vida.

«¿Por qué nos cuesta tanto creer en lo que Dios nos dice y nos creemos cualquier
cosa que otras personas cuentan, aunque sus vidas digan todo lo contrario?»

En base a la problemática planteada anteriormente, resuelve individualmente los siguientes


cuestionamientos:
1. ¿Cuáles son las razones por las que se dice que el cuerpo no es tu vida, sino lo que
contiene la vida?
2 ¿Por qué para muchos le es difícil creer en la existencia de Dios, creer en Jesús y en la
vida eterna?
3. ¿Por qué se considera la fe como uno de los factores predominantes en el cambio de
actitud de un ser humano?
4. ¿De qué manera el amigo de Carlos ha contribuido para que él comience una amistad con
Dios?
5. ¿Cómo podríamos hacer hoy nosotros para contribuir a que nuestros hermanos cristianos
superen sus dificultades en el amor de Cristo?

Averigua cada uno de los siguientes conceptos y aprópiate de ellos:

Mesías Fidelidad Bienaventuranzas


Vocación Creencia Discernimiento
Descubrimiento Iniciativa Proyecto de vida
Adhesión Escala de valores Amor
Infidelidad Esperanza Donación
Compromiso Opción
Fe Misión
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UN PROYECTO DE VIDA COMO EL DE JESÚS

A lo largo de su vida, Jesús actuó siempre según su


opción fundamental: hacer la voluntad del Padre.
Toda la vida de Jesús es una referencia constante al
amor del Padre, y sólo tiene sentido desde Dios. La
obediencia a su voluntad no sólo no le alienta, sino
que le hace feliz. Le permite vivir como hombre libre
frente a los convencionalismos de su época, frente a
las autoridades civiles y religiosas, frente a las
multitudes que quieren manipular sus milagros.

Jesús entendió su misión a la luz de esta realidad fundamental de su vida: está convencido
de que Dios le ama, de que Dios nos ama. Y él no puede hacer otra cosa que transmitir ese
amor del Padre. Su escala de valores gira en torno a este compromiso de su vida de tal
manera que todo se relativiza ante el pecador que espera el perdón, ante el enfermo que
espera su curación, ante las gentes sedientas de un mensaje de salvación, ante el pobre y
marginado por los convencionalismos de su tiempo.

Así pues, en Jesús no hay posible dualismo entre amor a Dios y amor a los hombres. Toda la
vida de Jesús, lo que hizo aquí en la tierra, constituye la plasmación más exacta de quién es
Dios: “Dios es amor”. Pero un amor de renuncia personal y de entrega hasta la misma
muerte, buscando siempre la vida y la salvación para los demás.

¿QUIEN ES CRISTIANO?

Cristiano es aquel que se siente interpelado,


llamado por la persona de Jesús, y acepta
seguirle. Encuentro con Jesús y seguimiento es la
experiencia central de la vida cristiana, tal como
nos lo muestran tantos personajes del Nuevo
Testamento (Zaqueo,, la samaritana, Mateo, San
Pedro, San Pablo etc.). Todos ellos se sintieron
amados por Jesús y salvados por ese amor.

De este modo; Jesús se convierte en el modelo de


persona para encarnar en la propia vida. La opción fundamental del cristiano consiste en
seguirle, imitarle, identificarse con él y con su causa. Así, poco a poco, la escala de valores
del cristiano se va identificando con la de Jesús. De este modo, el cristiano articula su
conciencia, su ser profundo personal.

La persona que vive así inicia un auténtico camino de liberación. El discípulo que sigue a
Jesús hace muchas renuncias movido por la cercanía de un Dios que le ama. Ya no hay
normas exteriores que le coaccionen, sino vivencia del amor que Dios entrega por medio de
Jesús.

Del mismo modo que Jesús, el cristiano no vive el dualismo entre amor a Dios y amor a los
hombres y mujeres que lo rodean. Ese amor que recibe de Dios por medio de Jesús,
aceptado con gratitud, está en la raíz del amor que tiene a los demás. Éste es el fundamento
de toda conducta cristiana voluntaria como una forma de potenciar su vida.
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APRECIADO ESTUDIANTE, NO OLVIDES LA


RESPONSABILIDAD QUE TIENES CON TU TRABAJO.
A TI TE ENRIQUECEN LOS CONOCIMIENTOS DE LOS DEMÁS.
Reúnete en grupo de tres estudiantes y realiza:

 Elabora un mapa conceptual con las ideas principales de cada párrafo.


 Explica el significado de la siguiente expresión: “Todo se relativiza ante el pecador
que espera el perdón, ante el enfermo que espera su curación, ante las gentes
sedientas de un mensaje de salvación, ante el pobre y marginado por los
convencionalismos de su tiempo”.
 ¿Qué importancia tiene que los jóvenes de hoy construyan su proyecto de vida,
teniendo como modelo el de Jesús?
 ¿Cuáles son los principales convencionalismo que obstaculizan nuestra opción
fundamental por Dios y el cumplimiento de su voluntad, hoy?
 ¿Qué es ser cristiano?
 ¿Qué cosas son realmente valiosas para construir tu escala de valores, en tu opción
fundamental por Cristo?
 Describe una situación en la que no te hayas sentido bien con tu vida de cristiano.
Argumenta tus respuestas.

Una vez realizado el trabajo, el grupo debe exponerlo. Al final, se sacaran las conclusiones
generales, y, cada uno debe anotarlas en su cuaderno. El docente solo será un facilitador.

Ahora es necesario amigo estudiante, que profundices un poco sobre los fundamentos
Neotestamentario del proyecto de vida de Jesús y el proyecto de vida cristiano. Para ello te
encargaremos la tarea de consultar sobre:

1. Modelos de vida en tiempo de Jesús: Lee las siguientes citas bíblicas (Mc. 12, 28-34;
Mt. 23, 2-3; Lc. 11, 37ss; Mc. 7, 1ss; Lc. 18, 9-14; Mt. 15, 1-9.
2. El niño y el joven en la praxis de Jesús. (Mc. 10, 13-16: Mt. 19, 21-22; Lc. 18,18-30).
3. Consulta los numerales 731 al 870 del Catecismo de la Iglesia Católica y explica
de qué manera Jesucristo con su muerte y resurrección, realiza el proyecto de
salvación que el Padre le confió.
4. La misión, el liderazgo y las promesas que Jesús entrega a sus discípulos. (Lc. 9, 6-
10; Hch. 2, 42-47; Hch. 3, 1-8; Hch. 2,14; Hch. 8, 1-3).
5. La misión del espíritu Santo: (Catecismo de la Iglesia Católica N° 737-741)
6. La visión, la misión y los valores del proyecto de Jesús: (Mt. 4, 1-11; Jn. 5, 15-17.30;
Mt. 9, 10-13; Jn. 13, 3-5; 12-15; Mt. 20, 26-28; Mc. 14, 32-36).

Después de haber consultado los anteriores temas, socialízalos en mesa redonda.


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NO OLVIDES RESPETAR EL USO DE LA PALABRA, CUANDO TU COMPAÑERO
PARTICIPA.

Escojo, investigo, planeo y llevo a cabo una de las siguientes actividades:

1. Entrevista a una persona de la comunidad que veas que vive su vocación, ya sea de
matrimonio, de vida religiosa, de vida consagrada, para conocer cuál ha sido su
camino y cuál es su proyecto de vida, que dificultades ha tenido para realizarlo y
cuáles han sido los momentos más agradables en ese caminar.
2. Preséntale a un grupo de estudiantes la autobiografía de Jesús a través de un movie
maker
3. Prepara un concierto con canciones que hagan referencia del Proyecto de Vida de
Jesús, para presentárselos al grupo.
4. Elabora unas carteleras, con unos mensajes motivacionales, acerca del proyecto de
vida cristiana.

¡EXITOS!

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