Clase historia.

TEMA: El poblamiento: migrantes de Asia a América.

 Introducción del tema a través de una historia corta con efectos de

sonido y dibujos. (Escucha activa)
 EQUIPO. A través de un Mapamundi y material reciclado se pondrán en
práctica los conocimientos de los alumnos para realizar el estrecho de
bering, teniendo que consultar su libro para identificar la información.
(Búsqueda y análisis de la información, habilidades manuales)
 Individualmente. ¿Qué crees que habría ocurrido si el agua no se hubiera
congelado para formar el estrecho de bering? (Reflexión y producción
de textos) ajuste razonable: Luis Fernando y Melvin ayudarán a su equipo
a buscar las palabras. Mar, tierra y hielo.
 Para evaluar lo que comprendieron juego tiro al blanco. Con preguntas
sobre el tema. ¿En que países se formó el estrecho de bering? señalalos.
¿Cómo se formó? ¿Qué es un nómada? ¿Qué es una glaciación?