UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE HONDURAS

MODALIDAD ONLINE
CLASE GERENCIA DEL CAMBIO

TEST# 3

1. Sírvase constatar el “Test de Orientación Organizacional” que se adjunta.

2. Aplíquese de forma personal este Test, procurando determinar el tipo de

estructura organizacional con la que Uds. se sienten más cómodos, y más
incómodos. (para ello será necesario considerar el material estudiado en el
3er. Parcial sobre intervenciones Tecno estructurales- sección Estructuras
Organizacionales- (recuerde que sus respuestas deben ser honestas
para que el resultado no sea subjetivo)

3. Una vez que todos hayan desarrollado este Test, compare sus resultados
con los de sus compañeros, analizando los resultados obtenidos por cada
uno de los miembros del equipo y definir:
a. Situaciones a las que Ud. mejor se adapta
b. Situaciones a las que Ud. peor se adapta

4. Proponga un plan de acción (PLAN DE MEJORA) sobre cuáles serían las

áreas de rediseño personal que Ud. pudiera intentar para ser más efectivo y
sentirse más satisfecho en su organización.

5. Presente UN PLAN DE MEJORA por cada uno de los miembros del equipo
considerando lo siguiente:

A. Diseñe un cuadro con lo siguiente:

a) Resultados obtenidos
1. Situaciones a las que peor se adapta.

b) Actividades/ Sugerencias para mejorar (puede incluir

capacitaciones o acciones para mejorar cada punto)- puede
incluir sugerencias a la empresa.

c) Fechas de inicio/ fechas de finalización.

B. Describa las características de la organización dónde a Ud. le

gustaría trabajar.

6. Conclusiones y recomendaciones a su trabajo.

7. Bibliografía.

1
 TEST DE ORIENTACIÓN ORGANIZACIONAL

A B
Básicamente de Básicamente en
acuerdo desacuerdo
1. Concedo valor a la estabilidad de mi trabajo.
x 
2. Me gusta que la organización en que trabajo
sea previsible. x 
3. El mejor trabajo para mí sería uno un futuro
brillante, aunque riesgoso.  x
4. Me gustaría trabajar en un Ministerio.
 x
5. Las reglas, las políticas y los procedimientos
me provocan frustración. 
x 
6. Me gustaría trabajar en una empresa con
85.000 empleados en todo el mundo. 
x 
7. El ser empleado independiente significaría
más riesgos que los que estoy dispuesto a
correr. 
x 
8. Antes de aceptar un empleo, me gustaría
conocer la descripción exacta del puesto. 
x 
9. Preferiría un trabajo profesional
independiente que uno de empleado en una
gran consultora. x 
10. La antigüedad debe ser tan importante
como el rendimiento para determinar los
aumentos de sueldos y los ascensos. 
x 
11. Me enorgullecería trabajar en la compañía
más grande y exitosa de este campo. 
x 
12. Si me dieran a elegir, preferiría ganar
$1.500.000 al mes como subdirector de una
compañía que $1.800.000 como ejecutivo de
cuentas en un banco.

x 
13. No me siento cómodo llevado un gafete de
empleado con un número y fotografía.  
x

2
14. Los espacios de estacionamiento de la
compañía se deberían distribuir de acuerdo al
nivel del puesto.  
x

15. Considero que un arquitecto que trabaja

full time en una empresa no puede realizarse
como un verdadero profesional.  
x

16. Antes de aceptar un empleo me gustaría

estar seguro de que la compañía tiene un buen
programa de beneficios para el empleado. 
x 
17. Es probable que una empresa no alcance el
éxito si no establece una serie clara de reglas y
procedimientos. x 
18. Los horarios de trabajo regulares y las
vacaciones son más importantes para mí que
encontrar emociones en el trabajo.  
x

19. Se debe respetar a las personas de acuerdo

a su rango.  
x
20. Las reglas están hechas para romperse.
 
x

Interpretación de resultados por persona:

Asígnese un punto por cada una de las siguientes respuestas:

1. A 11. A
2. A 12. B
3. B 13. B
4. A 14. A
5. B 15. B
6. A 16. A
7. A 17. A
8. A 18. A
9. B 19. A
10. A 20. B

Total =

• La mayor puntuación obtenida representa mayor sentido de orientación

y pertenencia a su organización, así como mayor dirección en el logro de
metas organizacionales y metas personales.
• Una puntuación menor representará, mayor atención a aspectos como:
definición de logros, metas, sentido de pertenencia.

3
4