Fase 1 Generalidades del curso Pre-tarea

Darwin camilo vera Vargas

Código: 99050114720

Grupo: 208046_165

Presentado a: Manuel Alejandro Gutiérrez

Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Programa de Ingeniería electrónica

Curso de Algebra Lineal

TABLA DE CONTENIDO PAG.
Introducción 3
Cuadro sinóptico 4
7 actividades evaluativas 5
Información importancia de los entornos 6
Cuadro de reconocimiento de los compañeros 7
Importacia del curso en el programa 8
Conclusión 9
Referencias bibliográficas 10
 INTRODUCCIÓN
El consiguiente trabajo consiste en el reconocimiento de todos nuestros entornos de
aprendizaje e información que podemos encontrar en algebra lineal que va ser de base en
nuestros procesos educativos, dando así una gran importancia a nuestros talleres de
aprendizaje
 CUADRO SINOPTICO

1.Vectores en rectas y
Tiene como
planos
objetivo, orientar al
estudiante en la
Unidad 1: conceptualización
Vectores, de los temas de 2.Matrices

Matrices y vectores, matrices y

Determinantes. determinantes,
identificando sus 3.Determinantes 2x2 y
principales 3x3.
características.

1.Sistemas de ecuaciones
Tiene como lineales.
objetivo orientar al
Unidad 2: estudiante sobre la 2.Matrices
Sistemas lineales solución de
de ecuaciones, sistemas de 3.Espacios Vectoriales
ALGEBRA Rectas, Planos y ecuaciones 4. Determinantes.
LINEAL Espacios lineales, Rectas,
Vectoriales. Planos y Espacios 5. Transformaciones
Vectoriales. lineales y matrices.

tiene como objetivo,

1.espacios
orientar al estudiante
vectoriales.
Unidad 3: espacios en la
vectoriales. conceptualización de 2.dependencia e
los temas de espacios independecia
vectoriales,
identificando sus 3.subespacios.
principales axiomas y
características.
 CUADRO DE LAS ACTIVIDADES A EVALUAR
Nombre de la unidad Actividad académica Inicia Finaliza
Entregar cuadro
sinóptico, cuadro
Unidad 1: Vectores, reconocimiento de
24/AGOSTO 07/SEPTIEM
matrices y determinantes actores-Fase 1
Generalidades del curso-
Pre-tarea
Apropiar conceptos y
solucionar problemas de
Unidad 1: Vectores,
la unidad 1-Fase 2: 06/SEPTIEM 01/OCTUBR
matrices y determinantes
Actividad grupal1- Ciclo
de la tarea
Unidad1,2y3Vectores,
matrices y determinantes, Solucionar cuestionario
Sistemas lineales de de 8 preguntas (unidades 06/SEPTIEM 29/NOVIEM
ecuaciones Rectas, 1,2 y 3) - Quiz 1
Espacios vectoriales
Apropiar conceptos y
Unidad 2: Sistemas
solucionar problemas de
lineales de ecuaciones,
la unidad 2-Fase 3: 30/SEPTIEM 30/OCTUBR
rectas, planos y espacios
Actividad grupal2- Ciclo
vectoriales
de la tarea
Apropiar conceptos y
solucionar problemas de
la unidad 3-Fase 4: 30/OCTUBR 29/NOVIEM
Unidad 3: Espacios Actividad grupal3- Post
vectoriales tarea
Solucionar cuestionario
de 8 preguntas sobre 30/OCTUBR 29/NOVIEM
unidad 3- Quiz 2
Unidad1,2y3Vectores,
Solucionar evaluación
matrices y determinantes,
tipo cuestionario
Sistemas lineales de 10/DICIEMB 11/DICIEMB
individual (POC)-
ecuaciones Rectas,
Evaluación final.
Espacios vectoriales
INFORMACION IMPORTANCIA DE LOS ENTORNOS
NOMBRE DE LOS ENTORNOS Y SU
CONTENIDO
Entorno de Información Inicial: En este
entorno contiene la Agenda del curso, La
presentación, normas y condiciones para el
acuerdo del curso, están todos los Foros
Informativos que son: el Foro General y las
Noticias del curso.
Entorno de conocimiento: En este
entorno se encuentra el Syllabus, las tres
unidades con sus respectivos temas,
bibliografía y su glosario.
Entorno de aprendizaje colaborativo: En
este entorno se encuentra las siguientes
opciones: el acompañamiento del docente,
la web conferencia por medio del Skype, y
por último se encuentra los foros de cada
unidad.
enotorno de aprendizaje practico: en este
entorno se encuentran las siguientes
opciones: guias y actividades de practica
entorno de evaluacion y seguimiento: en
este entorno pódemos encontrar las
siguientes opciones: entrega de
actividades, quiz, e-portafolio
entorno de gention del estudiante: en este
entorno podemos encontrar las siguientes
opcines:
-gestion academica (noticias, programas de
laboratorio, sigi)
-gention administrativa
IMPORTANCIA
En una forma muy concreta se presentan
los objetivos del curso, así como las
competencias que el estudiante ha de
desarrollar, la estructura del curso y
aspectos profesionales del Director del
Curso, en quien los estudiantes encontrarán
al compañero guía.
El entorno de conocimiento es de gran
ayuda porque allí podemos encontrar las
tres unidades con su respectivo
explicación, también podemos encontrar la
puntuación que equivale cada punto de las
actividades, además en este entorno
encontramos un glosario que es de gran
importancia cuando tenemos una duda
cerca de una palabra.
En este espacio se realizaran los aportes y
avances de los trabajos, además de ser el
centro de comunicación de los estudiantes.
En este espacio están posibles documentos
que ayudaran al estudiante a desarrollar
ciertas actividades
En este entorno se hará la entrega oficial de
las actividades de las unidades, además de
la presentación de los quiz que se deben
presentar
Este espacio es donde el estudiante puede
adquirir cierta información la cual le
ayudara no solo a conocer los servicios de
la unad, sino otros procesos de matrículas,
inscripciones o servicios para los
estudiantes
CUADRO RECONOCIMIENTO CON LOS COMPAÑEROS

NOMBRE DE ROL QUE CORREO ELECTRONICO Y SKIPE PROGRAM

LOS DESEMPEÑ A DE
PARTICIPANT A ESTUDIO
ES
MANUEL TUTOR manuel.gutierrez@unad.edu.co Ingeniero
ALEJANDRO electronico
GUTIERRES
LUIS ANDRES REVISOR luisandrestorres14@gmail.com Ingeniería
TORRES electrónica
DARWIN EVALUADO Camilovv1999@gmail.com Ingeniería
CAMILO R electrónica
VERA
JEFERSSON ALERTAS jeferssonvelasquezmendoza@hotmail Ingeniería
ALDEMAR .com electrónica
VELASQUEZ
EVER ENTREGAS emrr120@gmail.com, Ingeniería
MAURICIO mauro36 electrónica
RODRIGUEZ
JUAN DAVID COMPILAD jdsalcedo84@misena.edu.co Ingeniería
SALCEDO OR Juanda.092009 electrónica
IMPORTANCIA DEL CURSO EN EL PROGRAMA ACADEMICO
Es muy importante la eleccion y el uso de algebra lineal en ingenieria
electronica para explicar principios fundamentales simplificar los calculos en
ingenieria, ciencia computacional, fisica, bilogia, economia y estadisticas. Se
puede apreciar el uso de algebra lineal en la electronica, en la aplicación de las
ecuaciones lineales y matrices en diversas areas de la electronica. La
importancia del curso de puede definir en las diversas aplicaciones del algebra
lineal en la electronica, tales como:
- Circuito electronico:analisis nodal de voltaje
- Analisis de corriente por bucles
- Ley de ohm
- Ley de kirchhoff
CONCLUSIONE
Comprendi la importancia de reconocer el curso sus entornos, todo lo que lo
complementa, sus unidades, sus espacios para el aprendizaje, el
reconocimiento con los compañeros va tener una gran importancia haber
reconocido como primera manera todos sus entornos asi no nos quedara
dificultad al trabajar en grupo.
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
(sing, 2015)
https://prezi.com/fwjl26arasjt/aplicaciones-del-algebra-lineal-en-la-
electronica/