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2018, 2019
Trabajos Finales de Grado Fecha de creación: 12/10/2017 22:10:43
Unidad curricular obligatoria
Historial
Docentes participantes
Clínica II:de tutorías
Teorías docentes
y técnicas de las intervenciones
ADRIANA MARIA TORTORELLA BOLIOLO (Responsable)
Lugar
ADRIANA MARIA TORTORELLA BOLIOLO
Guías
Montevideo SILVANA BEATRIZ CONTINO NIGRO
Instituto
Guías de seminarios optativos
MARIA DE LAS MERCEDES COUSO LINGERI
JULIA BEATRIZ TABO VAZQUEZ
Instituto de Psicología Clínica
Guías prácticas o proyectos ESTHER DEUTSCH RUMSINSKY
Ciclo DEBORAH ETHEL RYDEL NISKI
Guías UCO LETICIA ASZKINAS BROWARSKI
Formación integral
MARIA PATRICIA DOMINGUEZ PEREZ
Modulo
Informes ROSA CATALINA ZYTNER TESSLER
Metodológico
Creditos
Docentes
5
Sector Téc. Administrativo
Conocimientos previos
Enseñanza
Clínica I: Fundamentos psiconalíticos
Herramientas de la Psicología Clínica
Informes de la Comisión Evaluación y Monitoreo
Contenidos
Extensión
Módulo I: Perspectivas en Psicología clínica (Semana 1 a 4)
El hecho clínico.
El método clínico.
Bibliografía
Antar, C., Gurman, H. (2002) El texto en un contexto. La clínica situacional. Congreso Argentino de Psicoanálisis.
Etchegoyen, H. (1986) De la naturaleza del proceso analítico (36, 37, 39, 40, 41). En: Los fundamentos de la técnica psicoanalítica. Buenos Aires:
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Martínez, C. (2007) Entrevista a Raquel Lubartowski. En: Tabó, J. (2007) Entrevista. Devenires de la Clínica. Montevideo: Psicolibros.
Ministerio de salud Pública del Uruguay (2011). Plan de implementación de prestaciones en Salud Mental en el SNIS. Ministerio de Salud Pública del
Uruguay.
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14/5/2019 Clínica II: Teorías y técnicas de las intervenciones | SIFP
Módulo II: Teoría y Técnica de las Intervenciones clínicas (Semana 5 a 8)
Modos de intervención clínica: consulta, entrevista de recepción, intervención diagnóstica, intervenciones psicoterapéuticas.
Bibliografía:
Bedó, T.( 1992). Panel Foro "Contratransferencia". Revista de Psicoterapia Psicoanalítica. T III (4A), 375-379.
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diagnóstico psicodinámico operacionalizado (OPD-2). En: Clínica e Investigación Relacional, 4 (1): 221-235. Recuperado 18 de octubre
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OPD2_2010_CeIR_V4N1.pdf.
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Bibliografía.
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14/5/2019 Clínica II: Teorías y técnicas de las intervenciones | SIFP
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Voces de la Clínica (2011) SAPPA. Servicio de Atención Psicológica Preventivo Asistencial. Montevideo: Psicolibros Universitario.
Objetivos formativos
Metodologia presencial
Metodologia presencial
Cada plenario estará a cargo de dos docentes con la participación de docentes invitados para temáticas específicas afines.
En los plenarios se trabajará con metodología expositiva y con actividades de intercambio grupal propiciando la participación del estudiante en forma
activa que propenda a la articulación teórico-clínica.
- Prof. Adj. Mag. Adriana Tortorella, Prof. Adj. Mag. Silvana Contino y As. Leticia Azkinas
Docentes invitadas:
Metodologia no presencial
Se utilizará plataforma EVA para comunicación con estudiantes y repositorio.
Criterios de evaluacion
El estudiante tendrá que dar cuenta de:
- la adquisición de conceptos y conocimientos básicos del curso que forman parte de la bibliografía.
Dispositivos de evaluacion
Se realizará un parcial obligatorio sobre el final del curso donde se valorará la adquisición de contenidos del curso, el manejo crítico y reflexivo.
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14/5/2019 Clínica II: Teorías y técnicas de las intervenciones | SIFP
El estudiante deberá obtener una nota de 3 para ganar el derecho a examen reglamentado.
La cursada incluye la participación en actividades tales como Ateneos u otras instancias de intercambio teórico-clínico organizadas por el Instituto de
Psicología Clínica, cuando éstas involucren específicamente contenidos relativos al curso.
Con relación a la cursada que se desarrolla en el marco del CENUR, se propiciará la coordinación con los coordinadores de los Centros de la Regional
Norte Salto y Centro Universitario de Paysandú, a efectos de poder implementar el curso de acuerdo a las pautas de la propuesta planteada.
Competencias
Al finalizar el curso se espera que el estudiante:
- maneje de modo reflexivo y crítico los principales enunciados teórico-técnicos de la psicología clínica.
Horarios
Horarios
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