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Hoy me siento llena de regocijo y satisfacción, por haber alcanzado una de las metas
más importantes de mi vida, la cual logre con dedicación, constancia y esmero, recuerdo
mis lágrimas, sonrisas y alegrías y sobre todo a cada una a las personas que me
acompañaron en todo momento. De todo corazón doy mis más sinceros agradecimientos
a;
Primero y ante todo a Dios por brindarme la fuerza de voluntad para seguir adelante
y nunca dejarme desamparada, por escucharme en los momentos difíciles y guiarme
por el camino adecuado.
A mis padres queridos Francisco Gutiérrez y Luisa Elena Pérez quienes han sido
el pilar fundamental en mi vida, los admiro mucho, porque a pesar de las
adversidades siempre han estado conmigo, compartiendo mis alegrías y tristezas;
sus maneras de ser me han enseñado más de lo que se puede imaginar en esta vida.
Hoy y siempre daré gracias a Dios por haberme dado unos padres tan especiales,
gracias por confiar en mí y brindarme el apoyo emocional y económico para ser
realidad una de muchas de nuestras metas, esto es una de sus obras por no dejarme
caer nunca, por darnos el ejemplo del trabajo, dedicación, esfuerzo, las ganas de
voluntad, hasta por sus regaños, a ustedes les debo todo lo que soy. Este triunfo
también es de ustedes “SE LO MERECEN”.
A ustedes hermanos franyi, franyelis y franklin, que me han servido como fuente
de inspiración, espero que todo esto sirva como ejemplo para que ustedes también
salgan adelante y no se preocupen en mi siempre tendrán a una amiga en quien
confiar, que las ayudara en el recorrido de sus caminos, unidos en las buenas y en
las malas y hacer nuestros sueños realidad y como siempre digo “Es mejor dos que
uno porque si uno se cae el otro lo levanta“ pero hay que tener en cuenta que somos
seis y que nunca faltara alguien quien nos ayude.
A mis demás familiares, a mis tíos (as), primos (as) por el apoyo y confianza
brindada en especial a mis abuela Jovita Pérez, María Mejía y mi abuelo Vicente
Montero.
Pro ultimo pero no deja de ser menos importantes a Pedro Elías, por ser mi
compañero, mi amigo, por aguantarme en mis momentos de ira y los consejos que
me dabas en esos momentos recordándome a mi familia, el esfuerzo y la confianza
que tienen en mi, gracias.
GRACIAS
FRANCYS G.
AGRADECIMIENTO.
A la Dra. Luz Cecilia Colmenares, mas que una profesora es una amiga
incondicional, ganándose el corazón de todos, gracias por su apoyo moral,
espiritual, por su dedicación, consejos y ayuda incondicional.
A todos los compañeros de clases quienes con sus estímulos y apoyo contribuyeron
para alcanzara el logro de mi meta.
Autor(a):
Gutiérrez P. Francys Elena.
Tutor:
Alirio Quintero.
RESUMEN.
Pág.
DEDICATORIA………………………………………………………………………..III
AGRADECIMIENTO…………………………………………………………….........IV
RESUMEN………………………………………………………………………...........V
INTRODUCCIÓN…………………………………………………….........................1-2
CAPÍTULO I.
CAPITULO II.
MARCO TEÓRICO
2.1 Marco Teórico ......................................................................................................13
2.2 Antecedentes de la Investigación……………………….…………................13-15
2.3 Antecedentes Históricos………………………………………….…………..15-19
2.4 Bases Teóricas …………………………………………………….................20-21
2.5 Teoría del Estructural Funcionalismo de Talcott Parsons………..................21-23
2.6 Teoría Marxista: Lucha de Clases …………………………… …………...23-25
2.7 Teoría de la participación Comunitaria para el Desarrollo.
Según Iraida Vargas……………………………………………….................26-28
2.8 Bases Legales………………………………………………………....................29
2.9 Constitución de la República Bolivariana de Venezuela……….....................29-30
2.10 Ley de los Consejos comunales. ……………………………………..............31-32
2.11 Ley Orgánica de Participación ciudadana y Poder Popular. ……..................33-42
2.12 Definición de Términos Básicos………………………………….……….....43-48
2.13 Cuadro de Categorías…………………………………………….…..............49-50
CAPÍTULO III.
MARCO METODOLOGICO
3.1 Marco Metodológico……………………………………………….………….....51
3.2 Enfoque metodológico. …………………………………………….………...51-52
3.3 Método de la Investigación………………………………………………….…...52
3.4 Tipo de Investigación……………………………………………………….........53
3.5 Diseño de la investigación. ……………………………………………..…....53-54
3.6 Elementos de Investigación. ………………………………………......................54
3.7 Sujetos Investigados o de Investigación…………………………….....................55
3.8 Instrumento de Recolección de Datos. ………………………….….................56-57
3.9 Modelo del Instrumento ………………………………………………………....57
3.9.1Presentacion………………………………………………………………...…….57
3.9.2 Justificación y Propósito. ……………………………………….……………...58
3.9.3 Instrucciones…………………………………………………….……………......58
3.9.4 Instrumento……………………………………………………….……………....59
CAPITULO IV.
CAPITULO V.
CONCLUSIONES. ……………………………………………………...................82-84
BIBLIOGRAFIA………………………………………………………………........85-86
LISTA DE CUADROS.
1. Cuadro de Caregorias …………………………………………...................49-50
2. Analisis de los Resultados……………………………………..……………60-76
ANEXOS.
Modelo del Instrumento ………………………………………………………...........88
3.9.1Presentacion………………………………………………………………...…….88
3.9.2 Justificación y Propósito. ……………………………………….……………...88
3.9.3 Instrucciones…………………………………………………….……………......88
3.9.4 Instrumento……………………………………………………….……………....89
Mapa del estado Barinas………………………………………………………....90
INTRODUCCION.
Esta investigación puede ser vista como un fenómeno de gran notable por lo que
se dirige a indagar el origen, identificación y descripción de dicha problemática, así
como otros mecanismos que vayan surgiendo con el avance de la investigación. El
protagonismo de la participación comunitaria es en los actuales momentos el análisis
necesario que se debe hacer a la luz de la organización comunitaria para poder
comprender la realidad social, es necesario asumir el sentido crítico del proceso que
vive Venezuela a partir del fenómeno político donde un proyecto de país es asumido
como el componente fundamental del orden social.
1
Capítulo I: Corresponde al planteamiento y formulación del problema,
objetivos general y específico y justificación de la investigación.
2
CAPITULO I
EL PROBLEMA
3
nacionalización del uso de la naturaleza y la procura de los retos de la configuración
de la estructura socio -económica de cualquier sociedad.
Según indica la experiencia mundial darle voz y poder a los pobres mejora las
condiciones para la lucha de la pobreza, pero al mismo tiempo también hay otros
estímulos para hacerla avanzar. Capacitarlos, fortalecer sus organizaciones y
desarrollar la participación aporta a que los pobres mejoren su autoestima, mantengan
y cultiven su identidad y en definitiva su propia dignidad. KLIKBERG, B. (2001)
Para enfrentar la pobreza. http//www.ayudatareas.com.or/noticias/3/archivo-
b4640.shtm(19 febrero, 2008)
Al desarrollar la participación hace énfasis en darle poder a los pobres para así
mejorar su estimulo y poder avanzar fortaleciendo sus organizaciones porque de esa
manera tendrán la facilidad de solucionar los problemas con los que viven el día a día
dentro de sus comunidades.
4
La compleja realidad latinoamericana se encuentra aún caracterizada por la
pobreza, la exclusión social, los altos índices de corrupción pública y privada, la
violación de los derechos humanos y por una ineficacia gubernamental generalizada,
esta situación requiere; sin lugar a dudas, de un nuevo abordaje que implique el
establecimiento de mecanismos institucionales que permitan aunar esfuerzos entre el
Estado, los ciudadanos y la sociedad civil en beneficio de construir soluciones viables
de corto, mediano y largo plazo en un ambiente de libertad, inclusión, responsabilidad
y eficiencia. En ese contexto de necesidades, especialistas y expertos han volcado la
mirada, y puesto su atención en la posibilidad de que ciudadanos y ciudadanas
participen en la gestión pública, como una alternativa de cambio institucional y de
“perfeccionamiento” de nuestras democracias.
5
El sentido de la participación comunitaria es construir el proyecto de país
manifiesto en la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela orientando a
la transformación y no a la reproducción o reforma del sistema capitalista, por lo
tanto se debe ejercer la participación comunitaria de forma crítica y autocrítica
consciente de que se está rompiendo el paradigma, cambiando un modelo de
democracia representativa por un modelo de democracia participativa principalmente
desde el ámbito cotidiano, dado que es en los pequeños espacios donde se debe
profundizar la democracia, en los diferentes espacios como: la familia, la comunidad
y el trabajo.
6
respuesta y pretende evitar que los recursos sean utilizados por intereses en
particulares de algún grupo. También promueve la honestidad, la transparencia,
eficacia y confianza de la ciudadanía en el proceso revolucionario. La contraloría
fortalece la democracia, generando nuevas relaciones entre el estado y la sociedad,
brindando mayor eficiencia en la gestión y la rendición de cuenta en los diversos
ámbitos; local, nacional y regional, la contraloría social ejercida de forma ética y
política y, humanista es el ejercicio donde el pueblo participa y forma parte de los
asuntos públicos.
7
de la alternativa propuesta por el gobierno actual que al igual forma parte del plan de
nación que busca la consolidación de la economía social como elemento que hacer de
nuestro país.
8
mencionar la Misión Robinsón, Misión Ribas, Misión Árbol, para la Misión Árbol se
ha conformado un comité conservacionista “Ciudad de Dios” el cual se ha propuesto
sembrar 750 árboles a lo largo y ancho de la comunidad para lograr una vida
armónica con la naturaleza y en beneficio de los Habitantes de la población.
9
1.2 OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL
OBJETIVOS ESPECIFICOS
10
1.3 JUSTIFICACION
11
La participación es un proceso de aprendizaje que se establece de acuerdo a la
aspiraciones e intereses de los individuos, en ese proceso de educación se da de forma
de que unos aprenden y otros enseñan conocimientos y destrezas en beneficio de
satisfacer las metas colectivas planteadas ya que de esa manera puedan crear mejores
condiciones, habilidades, destrezas, autoestima y auto confianza gracias a las formas
de participación u organización y gestión de sus carencias.
12
CAPITULO II.
13
Ramón Eduardo Azocar Anez, en su trabajo los Ejes Estratégicos del Desarrollo
Comunitario estableció como Objetivo General, Fomentar un modelo metodológico
de desarrollo comunitario en el marco de la descentralización y modernización de la
administración pública, y como objetivos Específicos, identificar modelo de
participación ciudadana, describir los procedimientos administrativos para crear eje
estratégicos de desarrollo comunitario, identificar el marco legal que sustenta la
participación ciudadana, analizar la incidencia de los ejes estratégicos de desarrollo
comunitario, evaluar la incidencia de los ejes estratégicos de desarrollo comunitarios,
utilizando la metodología cualitativa.
14
presupuestaria por esta razón el CLPP constituye un esfuerzo que bien vale la pene
continuar desarrollando y perfeccionando para lograr un verdadero protagonismo,
pues un plan que goza de la aprobación de las comunidades que tengan mayor
viabilidad política.
15
programas de capacitación y adiestramiento e incluso el financiamiento de proyectos
de desarrollo local que implican la cogestión de entidades oficiales y privadas. La
capacidad gregaria de los seres humanos es inminente y por tanto se sustenta en la
posibilidad de cooperación, solidaridad e integración colectiva de interés nacional.
16
Dado por los grandes problemas urbanos que con el tiempo se revelan crisis
organizativas el cual fueron recurrentes por la falta de servicios en todos los ámbitos
de la vida general bajo este contexto surgen las organizaciones vecinales que se
pudieron apreciar durante la misma década, las asociaciones de vecinos, donde en
1961 se da el surgimiento FACUR que era las asociaciones de las comunidades
urbanos. En 1972 vuelven a surgir propuestas en las principales ciudades del país
compuestas por las asociaciones de vecinos dando a conocer sus preocupaciones de
los habitantes por el crecimiento poblacional de las comunidades frente a la escasez
de recursos y surgimiento de necesidades al no ser en este caso planificada por las
comunidades. Las Asociaciones de Vecinos, son organizaciones ciudadanas
autónomas de gran vitalidad, nacidas en los años 60, han efectuado campañas de
opinión desde la década del 70. La crisis institucional local, la violación de
ordenanzas municipales, los casos notorios de corrupción en diversos municipios,
etc., han sido el impulso a la organización para presionar a los concejales y otros
funcionarios. De hecho, el movimiento vecinal ha jugado un rol significativo en la
reforma del sistema municipal.
17
la Coordinadora Nacional de Federaciones de Vecinos, CONFEVECINOS, elaboró
un Proyecto de Reglamento sobre la Participación de la Comunidad.
18
3: La acción estadal debe enfocarse en las políticas de creación y
fortalecimientos del capital social como forma de intervención directa de
la comunidad.
4: Impulsar políticas de coordinación de capital social entre el estado,
Organismos internacionales, Sociedad civil, sector privado, y los mismos
pobres.
19
2.4 BASES TEORICAS
La fundamentación de una investigación está sobre las bases de una teoría, que
permita dar cuenta de la explicación de un fenómeno en este caso social. La
participación es un tema novedoso en el contexto de un proceso político que requiere
de la atención de la dinámica de una sociedad que vive profundos cambios.
20
lectura de dos teorías fundamentales que permiten generar valor agregado de lo que
es actualmente un proceso de gran significación en el contexto del país.
21
en la sociedad actual como son los consejos comunales que están estructurados por
varios grupos o comité de trabajo donde cada uno de ellos tienen una función ya sea
categorizar y priorizar las necesidades existentes dentro de su comunidad y gestionar
mecanismos para solventarlas, el interés debe radicar, tanto en la estructura como en
la función teniendo en cuenta la satisfacción de las exigencias situacionales externas,
adaptándose a su entorno y a sus necesidades, capacidad para alcanzar las metas
definidas por el sistema social, regulando la interrelación entre sus partes y mantener
sus patrones, proporcionando y renovando la motivación de los individuos.
22
Es por tal relación que es concerniente la aplicación y análisis de la teoría del
Estructural Funcionalismo de la Acción social abordado por Talcons Parsott ya que la
investigación abordada trata del desarrollo de las comunidades a través de la
participación comunitaria que está enmarcada en la sociedad por estructuras
organizativas como los Concejos Comunales y su función de trabajar
mancomunadamente para ser resuelta sus problemáticas y satisfacer sus múltiples
necesidades.
Para Marx las clases sociales están vinculadas a extractos que configuran la
sociedad tanto económica como sociales donde se elevan las relaciones y fenómenos
de la vida social, política y espiritual, en lo social el punto de partida de lo económico
se basa en el proceso de producción social con la finalidad de obtener vienes t
servicios indispensable para la existencia de una saciedad, la lucha de clase arribo al
punto de partida de lo social por tal caso es que se habla de un fenómeno económico
social. De tal manera la lucha de clase surgen cuando los productores directos son
23
separados de los medios de producción, siendo su fuerza de trabajo y explotados por
quienes logra el control sobre los medios de producción esto ocurre cuando además
del trabajo necesario para asegurar la subsistencia puede realizarse un trabajo
excedente cuyos frutos son apropiados por una minoría. El desarrollo de las
capacidades productivas, hacen posible el excedente pero en la relación de poder
entre una y otra clase que posibilitan su apropiación. Marx también explica que el
desarrollo de la fuerzas productivas y las relaciones de producción determinan el
curso de la historia, la base del desarrollo político, cultural e ideológico en general no
es le conciencia del hombre lo que determina su ser sino, por el contrario, el ser social
es quien determina su existencia. Al llegar a una fase determinada de desarrollo las
fuerzas productivas materiales de la sociedad entran en contradicción con las
relaciones existentes, o lo que no es más que la expresión jurídica de esta, con las
relaciones de propiedad dentro de las cuales se han desenvuelto hasta allí.
24
sociales, institucionales, dicha manifestaciones fueron llevadas a cabo por
estudiantes, buhoneros, trabajadores, de tribunales, frentes, partidos, asociaciones
profesionales, y organizaciones obreras.
25
2.4.3 TEORIA DE LA PARTICIPACION COMUNITARIA PARA EL
DESARROLLO SEGÚN IRAIDA VARGAS-ARENAS.
26
Iraida Vargas - Arena establece identificar tres tipos de participación comunitaria
para el desarrollo los cuales son: El Desarrollo Impuesto: que es donde las
comunidades son sujetos pasivos del proceso y fortalecen la exclusión, el segundo es
el desarrollo Democratizado: el cual es donde las comunidades son interlocutoras en
diálogos para aumentar la inclusión, en cuanto al tercero es El Auto Desarrollo o
Endo Desarrollo: es donde las comunidades son los sujetos de su propio desarrollo.
La forma de desarrollo de la democracia representativa se identifica de una u otra
forma en los tres tipos de participación por que anteriormente las comunidades
Venezolanas no participaban en las soluciones de sus necesidades, en su desarrollo
comunitario ósea de carácter público y ni en contralorías, hasta la aparición de la
Revolución Bolivariana.
Debe existir mutua interacción entre comunidad y gobierno porque son los
habitantes de las comunidades quienes saben con que problemas viven, sus
consecuencias y cuáles deben ser solventados con prioridad de tal manera son de una
u otra forma los indicados para formar parte de sus múltiples formas de soluciones
con la ayuda de los entes gubernamentales correspondientes, para el toque final de las
soluciones garantizando las influencias mutuas entre las aspiraciones e intereses de
ambas partes. No obstante es necesario que las comunidades enfrentadas en un
27
proceso de cambios se comprometan en la obtención a la salud del cuerpo social, la
población no debe limitarse a culpabilizar Al estado por las gestiones de sus
gobiernos, deben propender hacer sujetos de su propio desarrollo mediante la
participación activa y de esa manera ayudar en la construcción de las condiciones que
permitan su propia liberación.
28
2.5 BASES LEGALES.
TITULO III
De los derechos humanos y garantías, y de los deberes.
Capítulo VII.
De los derechos económicos.
Artículos 117: Todas las personas tendrán derecho a disponer de bienes y servicios
de calidad, así como a una información adecuada y no engañosa sobre el contenido y
las características de los productos y servicios que consumen, a la libertad de elección
y a un trato equitativo y digno. La ley establecerá los mecanismos necesarios para
garantizar esos derechos, las normas de control de calidad y cantidad de bienes y
servicios, los procedimientos de defensa del público consumidor, el resarcimiento de
los daños ocasionados y las sanciones correspondientes por la violación de estos
derechos.
29
El estado promoverá y protegerá estas asociaciones destinadas a mejorar la
economía popular y alternativa.
TITULO VI
Del sistema socioeconómico.
Capítulo I
Del régimen socioeconómico y de la función del estado en la economía.
30
2.5.2 LEY DE LOS CONSEJOS COMUNALES.
Capítulo I
Disposiciones Generales:
De los Consejos Comunales.
Capítulo IV
Funcionamiento del consejo Comunal.
Funciones del Órgano Ejecutivo.
31
Capítulo VII
De la comisión presidencial del poder popular.
Artículo 30: Se crea la comisión nacional presidencial del poder popular, designada
por el presidente de la república de conformidad con el artículo 71 de la ley orgánica
de la administración pública, a los fines de:
32
2.5.3 LEY ORGANICA DE PARTICIPACIÓN CIUDADANA
Y PODER POPULAR.
De la Participación Ciudadana.
Fines de la participación.
33
Fundamentos de la participación.
Artículo 7. La participación protagónica se fundamenta en el derecho del pueblo a
ser parte activa, mediante los mecanismos que establecen la Constitución y las leyes,
en el proceso de toma de decisiones en los asuntos públicos a través de la formación,
ejecución, control social y evaluación de las políticas públicas en sus diversas
instancias.
Recursos para la participación.
Artículo 8. A los fines de desarrollar y consolidar el proceso de participación
protagónica, los Poderes Públicos en ejercicio de sus atribuciones, competencias y
obligaciones, están en el deber de estipular en sus presupuestos respectivos partidas
suficientes dirigidas a atender y apoyar sin discriminación, programas de formación e
incorporación en la formulación, ejecución y control de las Políticas públicas de todas
las comunidades de la nación.
CAPITULO III
Consejo Social Comunal Municipal.
Definición.
34
consejos comunales elegidos para tal fin, con duración de un año en sus funciones
pudiendo ser reelegido para el lapso siguiente y se regirá básicamente siguiendo las
pautas legales de los consejos comunales.
Competencias.
Artículo 38. Tiene entre sus competencias:
- Analizar las propuestas emanadas de los consejos comunales para someterlas a la
Consideración de la plenaria del Sistema Social de Participación y de Planificación.
- Ejecutar las decisiones que se tomen en la Asamblea de Voceros Regionales.
- Evaluar las actividades adelantadas en los Municipios, en el marco de la Ley de Los
Consejos Comunales y presentar el respectivo informe al Consejo Directivo Nacional
del Sistema.
Órganos.
Artículo 39. Los órganos que integran el Consejo Social Comunal Municipal son:
- El Consejo Directivo Municipal, que es su órgano de coordinación
- La Asamblea de Voceros Municipales, máximo órgano de deliberación y toma de
decisiones.
CAPITULO IV
Consejo Social Comunal Parroquial.
Definición.
Artículo 40. Es la instancia de articulación, reunión y consulta permanente de todos
los Consejos Comunales a nivel Parroquial para lograr la integración dentro de su
diversidad de las políticas y proyectos orientados desde la comunidad; y sus
decisiones tendrán carácter vinculante para la Parroquia respectiva.
35
Integrantes.
Artículo 41. El Consejo Social Parroquial estará integrado por todos los Voceros
Parroquiales o sus respectivos suplentes, elegidos en una Asamblea de Ciudadanos
cuyos participantes serán los Voceros Comunales debidamente acreditados, la cual se
celebrará, de conformidad con lo establecido para la celebración de las Asambleas de
Ciudadanos, y cuyas decisiones se tomarán en la forma prevista en la regulación
respectiva.
Coordinación.
Artículo 42. El Consejo Social Comunal Parroquial estará coordinado por un
Consejo Directivo Parroquial, encargado de promover y articular la participación
organizada de las comunidades, a través de los voceros parroquiales, el cual tendrá
cinco miembros coordinadores y será elegido en la primera asamblea de Consejos
Sociales Parroquiales.
Competencias.
Artículo 43. Tiene entre sus competencias:
-Analizar las propuestas emanadas de la Asamblea de Voceros Parroquiales, para
someterlas a la Consideración del Consejo Directivo Regional.
-Ejecutar las decisiones que se tomen en la Asamblea de Voceros Parroquiales.
-Evaluar las actividades adelantadas en las Parroquias, en el marco de la Ley de Los
Consejos Comunales y presentar el respectivo informe al Consejo Directivo
Regional.
Órganos.
Artículo 44. Los órganos que integran el Consejo Social Comunal Parroquial son:
- Consejo Directivo Regional, que es su órgano de coordinación
- Asamblea de Voceros Regionales, máximo órgano de deliberación y toma de
decisiones.
36
CAPITULO V
De los Consejos Comunales.
Definición.
Artículo 45. Los consejos comunales en el marco de la democracia participativa y
protagónica, son instancias de articulación e integración entre las diversas
organizaciones comunitarias, grupos sociales y los ciudadanos y ciudadanas, que
permiten al pueblo organizado ejercer directamente las Políticas públicas y proyectos
orientados a responder a las necesidades y aspiraciones de las comunidades en la
construcción de una sociedad de equidad y justicia social.
CAPITULO VI
De los Consejos Sociales de Planificación.
Definición.
Artículo 46. Las comunidades organizadas forman parte del Consejo Social de
Planificación, el cual se ocupa de la planificación integral de las políticas del
gobierno regional, con miras a concretar el proceso de transferencias de
competencias y servicios a las comunidades organizadas.
Integrantes.
Artículo 47. El Consejo Social de Planificación estará integrado por Voceros de
Planificación Regional o sus respectivos suplentes, elegidos en la misma oportunidad
en la que se elijan los Voceros Regionales al Consejo Social Regional, uno por cada
Parroquia.
Coordinación.
Artículo 48. El Consejo Social de Planificación, estará coordinado por un Consejo
Directivo de Planificación encargado de promover y articular la participación
organizada de las comunidades, a través de los Voceros de Planificación Regional al
Consejo Social de Planificación, el cual tendrá cinco miembros coordinadores y será
elegido en la primera asamblea de Consejos Sociales Regionales.
37
Competencias.
Artículo 49. El Consejo Social de Planificación, tiene entre sus competencias:
- Recopilar, las propuestas de las comunidades organizadas, a través de los Voceros
de Planificación Regional.
Órganos.
Artículo 50. Los órganos que integran el Consejo Social de Planificación son:
- Consejo Directivo de Planificación, que es su órgano de coordinación
- Asamblea de Voceros de Planificación Regional, máximo órgano de deliberación y
toma de decisiones.
38
TITULO IV
De la Economía Social.
Artículo 126. Son las nuevas formas o prácticas sociales de producción, distribución
y consumo de bienes y servicios que configuran un universo productivo, privando en
ellas las prácticas democrática, participativa, auto cogestionaría y cogestionaría en
forma de trabajo asociado, de propiedad colectiva y de reparto igualitario de
excedentes.
Autogestión.
Artículo 129. Es el proceso mediante el cual las comunidades organizadas asumen
directamente la gestión de proyectos y la ejecución de obras y prestación de servicios,
necesarios para mejorar su calidad de vida.
39
Cogestión.
Artículo 130. Es el proceso mediante el cual las comunidades organizadas convienen
la gestión y ejecución de obras y prestación de servicios, necesarios para mejorar su
calidad de vida, conjuntamente con el Estado.
Empresas Comunitarias.
Artículo 133. Los Bancos Comunales constituyen una de las formas de organización
y política económica financiera de los recursos de las comunidades a través de los
Consejos Comunales. Los Bancos Comunales recibirán en forma directa recursos no
retornables del Fondo Nacional de los Consejos Comunales y otros entes para prestar
40
servicios microfinacieros a la comunidad organizada. De igual manera, recibirán
recursos retornables de la comunidad organizada en forma de ahorro, y podrán ser
administrados y colocados en forma de micro créditos. Así mismo, podrá recibir
donaciones de empresas privadas y entes gubernamentales para el estimulo de las
labores productivas y de pequeñas obras de infraestructura (que salen del seno de)
proyectadas por la comunidad. El funcionamiento y administración de los Bancos
Comunales se regirá por la Ley de Creación, Estimulo, Promoción y Desarrollo del
Sistema Micro financiero y otras leyes relacionadas.
Organizaciones Comunales.
41
participación protagónica y en la corresponsabilidad con los órganos del Poder
Público. Abarca todos los aspectos sociales, económicos, políticos, culturales,
educativos.
Artículo 137. La Contraloría Social se establece como una forma de organización del
pueblo para el ejercicio de sus deberes y derechos protagónicos, es autónoma, no
depende de ninguna institución del poder público y se conducirá a través de los
siguientes objetivos:
42
2.6 TERMINOS BÁSICOS.
43
Planificación Estratégica o de un proceso más simple de diagnóstico, análisis,
reflexión y toma de decisiones colectivas en torno al quehacer actual.
44
necesidades y desplegar todas sus potencialidades con miras a lograr su mejoramiento
y realización personal y la realización de la sociedad como conjunto.
45
Estructura social es el concepto que describe la forma que adopta el sistema global
de las relaciones entre individuos; introducido en la ciencia y vinculan a miembros de
una determinada comunidad aunque no se encuentren en ningún momento en
contacto directo
Las organizaciones son sistemas diseñados para lograr metas y objetivos por
medio de los recursos humanos y de otro tipo. Están compuestas por subsistemas
interrelacionados que cumplen funciones especializadas. Convenio sistemático entre
personas para lograr algún propósito específico. Grupo social compuesto por
personas, tareas y administración, que forman una estructura sistemática de relaciones
de interacción, tendientes a producir bienes y/o servicios para satisfacer las
necesidades de una comunidad dentro de un entorno y así poder satisfacer su
propósito distintivo que es su misión. Las organizaciones son sistemas sociales
46
palabras, la organización comunitaria significa que la gente se une para cambiar el
estado de las cosas en sus lugares de vivienda, estudio o trabajo.
47
cívica dependerá del ámbito político-territorial donde se realicen, bien sean a nivel
nacional, estadal (provincial, estadual, departamental) y municipal (local).
48
2.7 CUADRO DE CATEGORIA.
Proceso en el . Estructuras
cual los organizativas. 1
Identificar el origen ciudadanos y
de la participación Participación ciudadanas y las
comunitaria en el Comunitaria. comunidades se . Injerencia en
desarrollo socio- organizan con las tomas de
económico del fines comunes. decisiones. 2,6
Caserío El Polvero
parroquia Libertad,
Municipio Pedro
Manuel Rojas, Proceso de . Calidad de vida
Estado Barinas. Desarrollo Socio mejoramiento de de los habitantes. 3,5,7
Económico. la calidad de vida
de la sociedad. .
Mejoramiento de
los servicios 3,5
básicos.
. Asambleas.
Describir los 6
niveles de
participación y su Actividades, y
incidencia en el Desarrollo de acciones que
desarrollo de actividades determinan la .cooperativas. 7
actividades económicas y participación
económicas y sociales. social.
sociales en la
comunidad El .Créditos.
Polvero parroquia 7
Libertad, Municipio
Pedro Manuel
Rojas, Estado
Barinas.
49
Comprender los .Compromiso 2,6
Procesos de Desarrollo de
Integración, valores . Igualdad de
Cooperación y comunitarios. condiciones .Cooperación 6
Desarrollo de los
valores
Comunitarios en el .Responsabilidad 6
Caserío El Polvero.
.Integración. 6
50
CAPITULO III
El enfoque metodológico con el que más se halla identificado con el tema que se
está abordando es el cualitativo donde en él se estudia la realidad interior de los
fenómenos con el fin de llegar a un nivel más profundo de las aspiraciones y de los
valores del investigador y de lo que contiene el objeto de estudio o la comunidad en
este caso tomando en cuenta el lenguaje común, la cotidianidad en la que la gente
vive, utilizar un lenguaje corriente en la interacción con el objeto de estudio, ya sea
en los planos sociales, económicos, políticos y afectivos, porque las palabras son
herramientas de base de las relaciones sociales de igual manera sirven de indicadores
para transformaciones. De tal manera la investigación cualitativa trata de identificar
la naturaleza de las realidades y su estructura dinámica.
51
La calidad de este enfoque resalta en su capacidad para abordar a través de nuevas
formas de ver, entender, argumentar y describir la conducta del objeto de estudio la
aplicación del enfoque cualitativo, permite comprender e interpretar adecuadamente
la realidad estudiada, abordando la realidad de múltiples maneras privilegiando la
acción practica y posibilitando distintas formas de ver la realidad contextual,
buscando el sentido y el significado dentro de una historicidad específica (valles,
1997)
52
3.4 TIPO DE INVESTIGACION.
53
El tipo de diseño a utilizar en este caso es el de tipo Participativo que estudia los
temas sociales en grupos en las comunidades para una colaboración efectiva para
lograr cambios dentro de su grupo comunitario para incentivar a los integrantes de
las comunidad y también involucra al objeto de estudio en este caso los integrantes
de una comunidad en el proceso de la investigación desde el inicio del abordaje de la
investigación hasta el final.
Se refiere a las unidades de la investigación en este caso son las personas de una
comunidad, los elementos que conforman la población están relacionados por una o
más características que poseen en común con el tema de investigación y que
permiten ser investigadas.
Según Rangel (2001, p. 97) señala que los componentes de investigación están
constituido por la totalidad de un conjunto de objeto o elementos que poseen alguna
característica en común, definida en función al objeto de estudio y la naturaleza de la
investigación. En este caso la población es la comunidad El Polvero en general, que
consta con una densidad poblacional de 281 habitantes, información obtenida por el
censo realizado por el consejo comunal de dicha comunidad en el año 2008.
54
3.7 SUJETOS DE INFORMACION O DE INVESTIGACION.
Luego que se está claro con respecto a la población debemos resolver que a partir
de la misma y según temática de criterio basado en la participación ciudadana
tenemos que la misma se aborda y se seleccionara a un grupos de personas que tienen
caracterización por un perfil determinado y que se sustenta en liderazgo, toma de
decisión, ocupación en la estructura comunal y además por la consideración
especifica de aquellos que han cambiado su estilo de de vida en razón de ser
beneficiados activos en el proceso de participación, transformación en la realidad
comunitaria. Teniendo así el número de cuatro (4) personas que ajustado a los
criterios anteriormente mencionados constituyen la muestra de esta investigación. A
parte de ello se tiene que la fundamentación en la metodología cualitativa se establece
que existe una direccionalidad, de que a partir de ella se puede generalizar muestras
más reducidas dependiendo del instrumento de recolección de datos en este caso
dicho estudio se abordara con una Entrevista Focalizada en el cual dicha muestra es
acorde con el instrumento.
55
3.8 INSTRUMENTO DE RECOLECCION DE INFORMACION.
56
también es una técnica con el fin de estudiar situaciones o problemas para explorar
una determinada problemática que luego será motivo de estudio de forma más
profunda y sistemática
3.9.1 PRESENTACIÓN
57
3.9.2 JUSTIFICACIÓN Y PROPÓSITO
3.9.3 INSTRUCCIONES
58
3.9.4 Entrevista con respecto a La Participación Comunitaria Como
Instrumento de Desarrollo en el Ámbito Económico y Social en el Caserío El
Polvero Parroquia Liberad Del Municipio Pedro Manuel Rojas Estado Barinas
2007-2008.
Fecha___________ Hora_____________
Lugar_____________________________________________________________
Entrevistador: Nombres y Apellidos:___________________________________
Datos del Entrevistado: Nombres y Apellidos: ___________________________
PREGUNTAS A RESPONDER
59
CAPITULO IV.
Descripción Geográfica:
Descripción Demográfica.
60
Descripción Física.
Glosario Popular.
Carajito.
Vaina.
Cónchale.
Rubros Agrícolas en Producción.
Actividades Recreativas.
Tipos de Creencias.
Gastronomía.
61
El Picadillo de Verduras, Carne Asada, diferentes tipos de Sopas, Arroz con Pollo y el
Pabellón Criollo.
Tecnología Popular.
Las primeras familias que llegaron al lugar fueron: Mendoza, Rumbos, Mareas
Torres, Gallardo Casadiego, Gallardo Urquiola, Pérez Pavía, de las cuales proceden
todas las nuevas generaciones que habitan en el caserío, donde los personajes relevantes
que formaban el patrimonio de di8cha comunidad fueron: Don Ramón Antonio Pérez y
Doña Marta Urquiola, en cuanto al origen de estos personajes se puede decir que es muy
variado, pudiendo apreciar que eren venezolanos, provenientes de diferentes estados y
regiones del país como Andinos, Yaracuyanos, Apureños entre otros.
62
En el año 1990 fue fundada la Iglesia Evangélica LA MANO DE DIOS por el pastor
Valerio Nieves, en donde actualmente está a cargo de los pastores José Morales y Siuly
Aguilar. A finales del año 1991 se construyeron 100metros de aceras hacia ambos lados
de la carretera nacional, luego se ampliaron 100metros mes hasta la escuela.
En el año 2001, fue construida otra aula de clase de machihembrado por obras
públicas de la Gobernación del Estado, es toda la edificación de la escuela con la que
cuenta la comunidad en cuanto a la planta física.
A comienzos del 2006 con ayuda de la Misión Sucre, el Señor Alcides Gomes,
docentes y algunos miembros de la comunidad se logro construir un pequeño corredor
anexo a la cocina escolar de zinc y cemento que funciona como aula de clases y como
escenario de actividades especiales.
63
300.000 mil bolívares fuertes para la ejecución del primer proyecto que fue la
ampliación del tendido eléctrico y colocación de 1 transformador, este proyecto
comenzó a ejecutarse el 08-08-2006 fue ejecutado con éxito por que la comunidad se
avoco al trabajo.
A través del Consejo Comunal se han logrados muchos beneficios para la comunidad
como lo son el Banco Comunal, el Mercalito Comunal y la construcción de de una R2.
Actualmente se está tramitando la restructuración del Consejo Comunal para adaptarnos
a la Ley para poder obtener el debido registro que otorga el MPS.
64
4.2 SISTEMA DE CATEGORIZACIÓN.
A continuación se anuncia íntegramente el discurso de los cuatro entrevistados de la comunidad El Polvero, Parroquia Libertad, Municipio
Pedro Manuel Rojas del Estado Barinas.
Primer entrevistado.
Zaida Pérez.
. Consejo Comunal.
Desde que se fundó el Consejo Comunal como un . Se fundó el Consejo Comunal
proyecto nuevo del Gobierno actual se comenzó como un proyecto nuevo del
cumpliendo con lo establecido en la constitución en lo Gobierno actual
que corresponde a la participación comunitaria, donde
nos habla de lo que es una asamblea de ciudadanos . Participación
(as), que es la máxima autoridad dentro de un consejo . Participación comunitaria. comunitaria.
comunal, comenzamos ante todo con esas normativas.
65
En el caso de nuestra comunidad la toma de decisiones
se hace mediante las asambleas de ciudadanos (as) que
son los encargados de de darle el visto bueno y dar la Asamblea de ciudadanos
aprobación de cualquier proyecto en beneficio de la (as).
comunidad, primero se jerarquizan las problemáticas de . La toma de decisiones se hace
acuerdo a las necesidades prioritarias, dependiendo de mediante las asambleas de . Toma de decisiones.
la necesidad que en la asamblea se crea que es la ciudadanos (as).
prioridad, por ejemplo si en la comunidad la mayor
necesidad es de vivienda pues el primer proyecto en
ejecutarse es el de las viviendas y si de segundo queda
el del acondicionamiento del acueducto ese sería el
segundo proyecto y así sucesivamente según la
prioridad de el problema.
66
comunidades en el caso de los logros que se han comunidad participe y se involucre . Soluciones de los
obtenido e igual hemos sido el primer banco piloto de la en las soluciones de los problema problemas.
parroquia Libertad y a través del banco comunal se
han entregado financiamientos de créditos a los
habitantes de la comunidad y se ha gestionado un . Nos han tomado como referencia . Logros obtenidos.
mercalito comunal, gracias a este trabajo que se ha en otras comunidades por los
hecho se han obtenido todos estos logros. Pienso que si logros contenidos.
fuésemos apáticos e indiferentes en solventar nuestras
problemáticas como lo éramos antes de existir este . Financiamientos de
proceso y que no no9s preocupáramos por nuestra . Se han entregado financiamientos créditos.
comunidad no nos fuesen tomado en cuenta para los de créditos a los habitantes de la
próximos proyectos. comunidad y se ha gestionado un . Mercalito comunal.
mercalito comunal
67
productivos y se brindan de acuerdo a las temporadas financiamiento del Banco
de siembra, los tipos de créditos que brinda el banco Comunal.
comunal son de tipo personal, en mancomunidad y en
cooperativa, la facilidad de pagos es accesible tienen
dos meses muertos y uno de gracias ósea tres meses
para comenzar a pagar sus mensualidades.
68
DISCURSO DE LOS ENTREVISTADOS ESTRACTOS DEL DISCURSO CATEGORIAS.
Segundo Entrevistado.
Auldelina Cáceres
69
todo el año y ha mejorado su familia en la parte
económica y social.
70
y se convoca a otra reunión para hacerlo porque es la
mayoría este consciente de lo que se va hacer, gracias a
todo esto se comenzó con el acondicionamiento del . Si la mayoría está de acuerdo se . Mayoría de acuerdos.
tendido eléctrico de la comunidad, después nos realiza la propuesta.
beneficiamos con la ejecución de un mercalito comunal
donde se beneficia toda la comunidad y las
comunidades vecinas y horita estamos con la
culminación de las aceras.
71
DISCURSO DE LOS ENTREVISTADOS ESTRACTOS DEL DISCURSO CATEGORIAS.
Tercer entrevistado.
Audelino F
. Oportunidad de
Ha surgido mediante este gobierno que hemos tenido . Hemos tenido más oportunidad de participar.
más oportunidad en las soluciones de las problemáticas participar en las soluciones de los
de la comunidad, uno0s lo hemos cumplido y otros por problemas de nuestra comunidad. . Soluciones de los
cumplir. problemas.
72
3: ¿Considera usted que se ha generado algún tipo
de desarrollo en su comunidad con respecto a la
participación?
Se han brindado créditos y cooperativas que se han . Se han brindado créditos y . Créditos y cooperativas.
conformado y otra por conformar. cooperativas.
Tal cual porque hay unos que participamos pero . Casi todos participamos. . Todos participamos.
otros no, pero si embargo son casi todos los que
participamos.
73
DISCURSO DE LOS ENTREVISTADOS ESTRACTOS DEL DISCURSO CATEGORIAS.
Cuarto entrevistado.
José Morales.
. Un surgimiento bastante
Pues ha tenido un surgimiento bastante considerable . Se ha tenido un surgimiento considerable.
a través del consejo comunal y las reuniones que bastante considerable a través del
siempre se hacen donde toda la comunidad en general consejo comunal. . Consejo comunal.
participa porque allí se toman las decisiones por que es
la comunidad la que decide y avala lo que a través de
las políticas públicas que se han venido dando en el . Que a través de las políticas
país pues la comunidad ha tenido un mayor nivel de públicas que se han venido dando . Políticas públicas.
participación. en el país pues la comunidad ha
tenido un mayor nivel de . Mayor nivel de
participación. participación.
2: ¿Cómo cree usted que es la participación de la
comunidad en la toma de decisiones?
74
comunidad elige la prioridad por mayoría de votos en prioridad
las asambleas de ciudadanos (as)
75
5: ¿Qué oportunidades han tenido los miembros también contamos con un mercal
de la comunidad para el desarrollo de su calidad de que es un ahorro en cuanto los
vida? alimento
76
CUADROS RESUMEN.
Primer entrevistado.
. Participación comunitaria.
. Participación comunitaria.
. Logros obtenidos.
. Nos han tomado como referencia en
otras comunidades por los logros
contenidos.
. Financiamientos de créditos.
. Se han entregado financiamientos de
créditos a los habitantes de la comunidad . Mercalito comunal.
y se ha gestionado un mercalito comunal
. Oportunidad de trabajar.
. Se ha tenido esa oportunidad de trabajar
de emprender sus proyectos en cuanto al . Emprender sus proyectos.
financiamiento del Banco Comunal.
77
Se entiende fundamentalmente la entrevistada habla sobre el comienzo de la
organización comunitaria como tal, porque asume el rol como líder en el proceso
interno de su comunidad.
Segundo Entrevistado.
78
Acentúa la participación en la comunidad claramente por los logros obtenidos y él
como la estructura organizacional a venido funcionando para que la misma comunidad
de respuesta a las necesidades que ameritan ser solucionadas mediante el proceso de
interacción y el desarrollo de habilidades para poder trabajar mejor dentro de su misma
comunidad y tener mejores oportunidades para mejorar la calidad de vida no solo de los
de los habitantes de la comunidad sino también el de las comunidades vecinas mediante
el servicio prestado por parte de las cooperativas formadas dentro de la comunidad.
Tercer entrevistado
Cuarto entrevistado.
80
problemas que los afecta tal cual como lo ameritan y tener la posibilidad de manejar un
Banco Comunal que le da a la comunidad la oportunidad de brindarles créditos y
conformación de cooperativas a los habitantes con el fin de mejorar la calidad de vida
de los miembros de la comunidad en general
81
CONCLUSIONES
82
comunitarios, gracias al desarrollo de las actividades económicas que se llevan a cabo
en la comunidad como las cooperativas y créditos que han ayudado de una u otra forma
al fortalecimiento de la calidad de vida de los habitantes de la comunidad tanto
individuales como colectivos.
83
Las organizaciones comunitarias deben ser abiertas y flexibles, de hecho y de
derecho, de la economía social, participativa y de propiedad colectiva, conformadas por
personas unidas mediante un proceso de acuerdos voluntarios a los fines de satisfacer
sus necesidades, aspiraciones económicas y sociales, generando bienestar personal y
colectivo, gestionado y controlado democráticamente.
El orden en las comunidades está compuesto por dos aspectos fundamentales como
lo son las estructuras organizativas que en este caso se han venido dando con las
formaciones de los consejos comunales, y el otro son las funciones realizadas por las
estructuras organizativas. En una sociedad las organizaciones de los grupos de personas
son estructuras lo que hacen vendría siendo las funciones y ambos aspectos en conjunto
toman forma de lo que es actualmente las organizaciones comunitarias que se encargan
de dar forma a las soluciones de los problemas con los que viven el día a día y de esa
manera toman posesión de sus políticas públicas tomando responsabilidades y
compromiso con el proceso que amerita la selección de la problemáticas en resolver en
sus comunidades.
84
BIBLIOGRAFIA.
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UNELLEZ.
Ramón Eduardo Azocar Anez. Ejes estratégicos del desarrollo comunitario marzo 2003.
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Ritzer. G (1993) Teoría Sociológica Contemporánea (1ª. ED) Madrid: MC Graw Hill.
85
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desarrollo local del Municipio Barinas 1995-2002.
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Marcoaldea.com.ar/portafolio/psicoanalisisabierto/artículos/HISTORIA DE LA
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86
ANEXOS
87
3.9 MODELO DEL INSTRUMENTO
3.9.1 PRESENTACIÓN
88
5: Aplicación del instrumento: Entrevista Focalizada, luego análisis de la entrevista y
sus resultados.
3.9.4 Entrevista con respecto a La Participación Comunitaria Como Instrumento
de Desarrollo en el Ámbito Económico y Social en el Caserío El Polvero Parroquia
Liberad Del Municipio Pedro Manuel Rojas Estado Barinas 2007-2008.
Fecha___________ Hora_____________
Lugar_____________________________________________________________
Entrevistador: Nombres y Apellidos:___________________________________
Datos del Entrevistado: Nombres y Apellidos: ___________________________
PREGUNTAS A RESPONDER
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Mapa deel Estado Barinas.
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91