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TALLER DE MACROECONOMIA

NINI YOHANNA HAYEK MORALES

JUANA VALENTINA DUARTE VARGAS

LUIS FELIPE LONDOÑO RIVERA

UNIVERSIDAD DEL TOLIMA

IDEAD

Programa: Administración Financiera

Ibagué, Colombia

2019

*Miguel Ángel Díaz Prada


PREGUNTAS GENERADORAS

1. ¿Cómo el aprendizaje de la ciencia macroeconómica permite formar de manera


integral al profesional de la Administración financiera?

La ciencia de la macroeconomía le brinda al profesional de la Administración


Financiera todas las herramientas y el conocimiento de carácter económico,
político, social y financiero que requiere para comprender y analizar de una
manera apropiada el comportamiento económico y social de un país o región, le
ayuda a identificar las variables que intervienen en el entorno económico, a
entender su comportamiento y sus efectos a corto, mediano y largo plazo, para de
esta manera poder desarrollar estrategias efectivas, implementar políticas
adecuadas y tomar decisiones que permitan estabilizar y mejorar la economía de
dicha región.

2. ¿Cómo se ve afectada la realidad económica local desde la perspectiva de la


macroeconomía del mercado de hoy?

Desde las perspectivas macroeconómicas del mercado de hoy en día, la realidad


económica local se está viendo afectada por las políticas adoptadas por el ente
gubernamental que ha generado un desequilibrio económico y social bastante
evidente, donde la riqueza se concentra en un número reducido de personas u
organizaciones, esto viene acompañado de una tasa de desempleo que no
disminuye, del incremento de los precios de bienes y servicios, de las altas tasas
de interés, de la creación de nuevos impuestos y el aumento en otros, todo esto
hace que el poder adquisitivo de las personas poco a poco disminuya.

3. ¿Qué relaciones de causa-consecuencia se pueden deducir entre la realidad


económica regional y el propósito de la contabilidad nacional?

Una vez la Contabilidad Nacional consolida los registros estadísticos de todas las
variables cuantificables del entorno regional y permite su interpretación y análisis,
el ente regulador o gobierno podrá tomar las medidas que considere necesarias
para estabilizar su economía, es decir gracias a esos registros nacionales
contables se pueden determinar las debilidades o fortalezas que posee la región y
así definir las políticas sociales o económicas que regirán dicho entorno, tales
como el aumento o disminución de los impuestos, del precio de los bienes o
servicios, de la inversión, de la exportación, de la importación, etc.
4. ¿De qué forma los objetivos macroeconómicos influyen en la dinámica
económica de nuestra región?

Los objetivos macroeconómicos influyen directamente en la dinámica económica


de nuestra región pues intervienen en todos los aspectos económicos, políticos,
financieros y sociales del entorno en el cual se desenvuelven los diferentes tipos
de organizaciones a los cuales pertenecemos o con los cuales interactuamos de
una u otra forma, determinando directa o indirectamente el comportamiento de
todos los que hacen parte de esa región, llámense gobiernos locales,
organizaciones, productores, consumidores, etc.

Dentro de los principales objetivos que tiene la macroeconomía en una sociedad,


se destacan primero el crecimiento de la producción, el cual busca incrementar los
niveles de producción de las diferentes organizaciones y de esta manera
satisfacer las necesidades de más personas mejorando su calidad de vida, de
paso permite el recaudo de mayor cantidad de impuestos por parte del estado.
El segundo objetivo es disminuir la tasa de desempleo, lo cual es de vital
importancia, dado que el hecho que una persona cuente con empleo, influye en el
aumento del nivel de producción en las organizaciones, le garantiza poder
adquisitivo, una mejor calidad de vida y el cumplimiento de sus responsabilidades
como lo son los impuestos.

El tercer objetivo es lograr una estabilidad en los precios, con el fin de evitar que
se presente la inflación que ocasiona la pérdida de poder adquisitivo o la deflación
que genera un exceso en la oferta generando serios inconvenientes.

5. ¿Cómo la contabilidad Nacional puede adoptar la información necesaria para


identificar las fortalezas y debilidades económicas de nuestro entorno regional?

La Contabilidad Nacional o también llamada por algunos como Contabilidad Social


y Cuentas Nacionales, adopta la información de las variables económicas,
financieras y sociales que se pueden cuantificar, debido a su carácter numérico,
esta información es reportada por las diferentes organizaciones que hacen parte
activa del entorno regional y que están obligadas por ley a hacerlo.

Los datos numéricos que recopila o consolida la Contabilidad Nacional se pueden


definir como un conjunto de registros estadísticos, tomados de cuentas o variables
nacionales o regionales tales como la producción, la renta, el capital, las
inversiones y exportaciones, el producto interno, el consumo, la inversión, el
ahorro, entre otras.
Una vez consolidada la información estadística, se puede analizar para identificar
las fortalezas y debilidades económicas del entorno regional y así tomar las
medidas necesarias para estabilizar o mejorar las condiciones económicas.

6. ¿Cómo se pueden identificar los fundamentos macroeconómicos que sustentan


el ejercicio de la administración financiera?

Es claro que el objetivo de la Administración Financiera es el de planear, dirigir,


organizar y controlar los recursos de capital de una organización, optimizando el
uso de los recursos financieros, maximizando las utilidades y el patrimonio de las
organizaciones y minimizando la incertidumbre en la inversión, todo esto se logra
proporcionando información exacta y confiable que permita a la alta dirección el
análisis de la situación y la toma de decisiones, por esto es de suma importancia
que el administrador financiero conozca claramente el desempeño de la
organización y el comportamiento de las variables económicas y sociales del
entorno regional dentro del cual se desenvuelve, el cual es proporcionado por la
macroeconomía, puesto que dicho desempeño organizacional va de la mano con
el comportamiento económico del entorno.
LA ECONOMIA

ESTUDIA COMO LOS INDIVIDUOS DE UN


ENTORNO PRODUCEN Y ADQUIEREN
BIENES Y SERVICIOS DESTINADOS A
MEJORAR SU CALIDAD DE VIDA

DEPENDE DE LA DISPONIBILIDAD DE
MATERIAS PRIMAS O RECURSOS Y DEL
MERCADO

LA ECONOMIA SE DIVIDE EN DOS AREAS


FUNDAMENTALES

MICROECONOMIA MACROECONOMIA

ESTUDIA ESTUDIA LA
COMPORTAMIENTO ECONOMIAS EN
INDIVIDUAL CONTEXTO GLOBAL

LAS LAS LA TASA DE


LA INVERSION
PERSONAS EMPRESAS DESEMPELO

INTERACCION EN
DIFERENTES TASA INFLACION Y
MERCADOS DE CAMBIARIA DEFLACION
BIENES Y SERVICIOS

DEFINEN UN
EQUILIBRIO EN
CUANTO A LA LAS
NIVEL DE
PRODUCCION, IMPORTACIONES Y
PRODUCCION
PRECIO, COSTO Y EXPORTACIONES
NIVEL DE
VALORACION

TASA DE
LOS PRECIOS
INTERES

LA RENTA
NACIONAL
"Liderazgo y trabajo en equipo"

Introducción

Equipo: un equipo es un grupo de personas, con habilidades complementarias,


comprometidas con un objetivo y con un conjunto de metas en común.

El trabajo en equipo a lo largo de la historia ha sido fundamental para la


supervivencia y el desarrollo de las sociedades, Las personas somos grupales por
naturaleza; así mediante los grupos se satisfacen necesidades afectivas, laborales y
sociales; dependimos del trabajo colectivo para construir todo lo que hay en estos
momentos ( Ciudades, tecnología, infraestructura, educación) desde las acciones
colectivas mas pequeñas; como las familias que cultivan la tierra para después
satisfacer las necesidades de los mercados; hasta acciones mas grandes, como
empresas con cientos de trabajadores que elaboran productos a gran escala para el
consumo de las ciudades.

El trabajar en equipo resulta provechoso no solo para una persona sino para todo el
equipo involucrado. Nos traerá más satisfacción y nos hará más sociables, también
nos enseñará a respetar las ideas de los demás y ayudar a los compañeros.

El trabajo en equipo presenta diversas características importantes que se deben


tomar en cuenta para llevar a cabo diversas actividades que exige el área a la que se
pertenece.

Características del trabajo en equipo

- Se realizan actividades y funciones que se llevan a cabo por diferentes personas


que buscan metas en común.

- Comparten responsabilidades los integrantes del equipo..

- Las actividades se deben hacer en forma coordinada.

- Planificación de tiempo, esfuerzo, actividades y metas.

- Canales de comunicación abiertos entre los integrantes del equipo y el resto de los
compañeros laborales.

- El trabajo en equipo se basa en desarrollar las actividades con estrategias. En el


equipo de trabajo se debe fomentar la armonía, la solidaridad, la ayuda mutua para
un mejor desempeño.

También quiero resaltar el trabajo en equipo en temas sociales, no solo encontramos


el trabajo en equipo en la empresa, sino que está en todas partes pero quiero
centrarme en el tema social, podemos ver en la cotidianidad muchas fundaciones,
ONG, movimientos sociales que hacen acciones para contribuir al desarrollo de la
sociedad y tienen muchísimo valor estar personas y organizaciones que promueven
diferentes ideas de cambio y solución de problemáticas. A lo largo del tiempo, han
luchado por causas nobles y ganado batallas sociales que han mejorado la calidad
de vida de muchas personas.

Asi que el trabajo en equipo es fundamental para que empresas, instituciones,


organizaciones y movimientos tengan éxito en sus ideas y acciones, es esencial el
compromiso de las personas con estas causas. así como en la empresa depende de
la union de pequeñas fuerzas para la optimización de objetivos.

Liderazgo

" El liderazgo es el conjunto de habilidades gerenciales o directivas que un individuo


tiene para influir en la forma de ser o actuar de las personas o en un grupo de trabajo
determinado, haciendo que este equipo trabaje con entusiasmo hacia el logro de sus
metas y objetivos. También se entiende como la capacidad de delegar, tomar la
iniciativa, gestionar, convocar, promover, incentivar, motivar y evaluar un proyecto, de
forma eficaz y eficiente, sea éste personal, gerencial o institucional (dentro del
proceso administrativo de la organización) "

El liderazgo es muy importante a la hora de querer cumplir los objetivo de equipo,


para así cumplir las metas de la empresa o cualquier situación social donde se deba
tener una dirección, para cumplir un objetivo, se necesita un guía comprometido que
permita explotar las cualidades del grupo para la mayor eficiencia, desarrollo y
productividad.

Hoy en dia las empresas y las instituciones cuidan a los trabajadores comprometidos,
ya que cuesta mucho conseguir un líder capacitado, con experiencia y con el carisma
e inteligencia para dirigir las acciones que la compañía ejecuta.

Hace poco en el espectador un artículo hablaba de que en Colombia no se tenían


lideres suficientemente preparados y que generen confianza; solo el 13% de las
empresas se calificaron de excelente a los empleados en los más altos cargos.
Entonces es muy importante fortalecer la estructura educativa y de formación integral
en el país, para que crezca la demanda de mano de obra calificada y así mejorara la
calidad de vida de muchos colombianos.

"Los jefes modernos están prefiriendo liderar en base a una mezcla entre el tipo
consultivo y participativo. En otras palabras, ellos deciden, pero involucrando en el
proceso a sus colaboradores haciendo uso de variadas técnicas como: lluvia de
ideas, benchmarking, entre otras." salomón kalmanovitz - calidad y gerencia
Desde luego, el líder moderno toma en cuenta distintas cosas que son imposibles
dejar fuera a la hora de querer el éxito en una empresa.

En el trabajo de equipo el líder propone, estimula, brinda ideas, soluciones, da


estructura al equipo de trabajo. Procura que los objetivos se cumplan y se llegue a la
meta propuesta. En cuanto al líder se puede decir que:

- Es una persona tranquila que brinda confianza y seguridad.

- Brinda propuestas y soluciones para llegar a las metas.

- Intercambia puntos de vista, interactúa con el equipo de trabajo.

- Manifiesta y comunica los interese de los miembros del equipo.

- Contribuye a reducir los conflictos, promueve lo ajuste en el equipo.

- Es quien estructura el trabajo y las relaciones entre los miembros del equipo.

- Toma decisiones y expresa opiniones.

- Es una persona que comparte su experiencia y conocimientos.

- Expresa lo que aprueba y desaprueba.

- El líder pone en claro los objetivos y metas que se persiguen para que se
lleven a cabo, integra a las persona al trabajo en equipo.

Tipos de liderazgo:

AUTORITARIO, donde el jefe es sólo informador, es decir, decide y demanda.

PERSUASIVO, donde el jefe es vendedor, o sea, vende, convence respecto de sus


decisiones.

CONSULTIVO, donde el jefe presenta su decisión o sus ideas y las sujeta a


modificación para que el grupo pueda hacer preguntas.

PARTICIPATIVO, donde el jefe da a conocer ciertos problemas, solicita sugerencias


y deja que el grupo decida, desde luego, enmarcándose en algunos parámetros.

Y asi como el trabajo en equipo, los líderes los encontramos en diferentes estadios
de la la sociedad, por ejemplo en las familias un buen lider puede unir, coordinar,
comunicar, alentar y delegar acciones que hagan crecer una familia mucho más feliz.
en el futbol también vemos lideres naturales que hablan y coordinan movimientos y
alientan a sus compañeros a tener un buen desempeño.
Conclusión

Como actores activos de la sociedad trabajamos e interactuamos diariamente en


trabajos grupales, es muy importante tener unos fundamentos éticos y competitivos
para alcanzar un buen desempeño de estas acciones. no todos actuamos como
líderes este es un papel fundamental y que requiere de un alto compromiso y
capacitación adquirida para el desarrollo de sociedad y de los objetivos puntuales ya
sea de la empresa, la familia, la sociedad. El líder y el trabajo en equipo van de la
mano, no existe el uno sin el otro, las acciones colectivas y el liderazgo están
reflejados todos los días en todos los ámbitos.

BLIOGRAFIAS

1. Bennis, Warren y Burt Nanus. Leaders: The Strategies for Taking Charge. New
York: Harper & Row, 1986

2.Daft, Richard L. La experiencia del liderazgo. Cengage learning. Tercera edición

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