PARTICIPANTE

MARLENYS BATISTA CARMONA

MATRICULA
16-5333

ASIGNATURA
ETICA PROFESIONAL DE LOS DOCENTES

CARRERA
CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN, MENCIÓN CIENCIAS
SOCIALES

FACILITADORA
GISELA ALCANTARA PAEZ
 Introducción

En esta tarea desarrollaremos las diferentes identidades del docente de hoy desde una
perspectiva relacionada con la ética y como esta se refleja en el profesional de
Educación.

La ética del docente debe estar determinada por el respeto a los otros y por la creación
de la comunidad educativa, así como también por la interculturalidad y la atención a la
diversidad. Desde la perspectiva de la ética del cuidado, el buen ejercicio profesional
docente incluye la creación de relaciones de confianza mutua, que permiten al
profesorado conocer a su alumnado y plantear las intervenciones educativas en función
de los intereses y las necesidades del mismo.
Lee cuidadosamente el artículo: Práctica docente versus ética docente”.
Hacia la mejora de la práctica docente a partir de la ética profesional (Está
colgado en la carpeta Recursos Didácticos en el curso)
Presenta un informe reflexivo (tu análisis es lo más importante) a
partir de las siguientes indicaciones:

¿En dos párrafos explica cómo puede la UAPA, formar éticamente a los
participantes de educación?

Tal y como lo ha venido haciendo desde hace mucho tiempo, la UAPA nos ha
demostrado que los profesores somos los profesionales específicamente preparados a
quienes se les encomienda la tarea de transmitir los conocimientos, estimular el
aprendizaje y las capacidades cognoscitivas de los alumnos.

Gracias a la UAPA he aprendido que ser un buen profesional implica ser responsable,
de manera retrospectiva, estar agradecido al pasado y continuar con la tradición en la
que uno se inserta; generando profesionales integrado y comunidades convencionales,
que actualmente además deben ser capaces de resorber nuevos problemas y nuevos
retos de manera creativa e innovadora.

1- Elige 5 de los atributos que, según Jaume Carbonell, (2008, 9) todo

profesional docente debe poseer y da ejemplo comentado en
relación al maestro dominicano. Coloca esto en un cuadro de
doble entrada.

atributos , según Jaume Carbonell Ejemplo en relación al maestro

dominicano
El maestro dominicano establece un
vinculo con los alumnos semejante al de
Relación empática. padre e hijo.

El maestro dominicano se capacita para

estar a la vanguardia del tiempo y de la
 tecnología. El docente debe tomar
conciencia del espacio y tiempo en que se
Relación con la educación vive, con curiosidad abierta a cuanto a lo
cultural. que sucede a su alrededor.

El maestro dominicano asiste a talleres y

está reforzando las áreas con más
debilidad, con el programa de capacitación
docente que se lleva a cabo en todo el
La innovación crítica y país.
progresista.

El maestro dominicano es el blanco en la

El valor del testimonio.
sociedad dominicana ya que debe tener
en consideración desde su forma de
vestir, hablar, pensar y conducirse en su
día a día, porque es muy tomado en
cuenta por la sociedad.

El maestro dominicano ya cuenta con

La formación permanente.
preparación, esta incluyen un proceso
educativo de aspecto teóricos y prácticos,
de todas las disciplinas. El profesorado
tiene que actualizarse, se sabe que la
mejor formación es la que parte de las
necesidades del centro y que se realiza en
el mismo centro con la implicación de todo
el equipo docente. También existen
fórmulas de colaboración entre la
universidad y la escuela y sociedad.
 1- Expón tus reflexiones a partir de los planteamientos del autor
del artículo en función a estas preguntas ¿Influye el perfil e
identidad ética del docente en los estudiantes? Y si es así ¿De
qué manera influye sobre éstos?

¿Influye el perfil e identidad ética del docente en los estudiantes

Son numerosos estudios que confirman que los estudiantes consideran un influyente
en su trayectoria profesional, la visión previa a partir de su profesorado como modelo
de formación científica y profesional a seguir. Una de las pocas profesiones que se
inicia desde muy joven es la docencia y se ejerce hasta la jubilación. Podemos
cambiar de profesión a lo largo de nuestras vidas, ya sea por necesidad o por voluntad,
pero el docente se considera garantizado por el resto de su vida, ya que es una fuente
de iniciación en alas de un crecimiento tanto personal como social.

¿-De que manera influye esto?

El profesor ha de saber cómo formar e instruir al estudiante en una de las actividades

profesionales educando para ello en una actitud de deseo de conocimiento, de gratitud,
hacia la tradición y la profesión, y en una voluntad de innovación por ambas.

Los profesionales de educación tienen el deber de formal a estudiante y transmitirle esa

actitud, ese ser profesional que les aleje de todas las actitudes alarmantes que hacen
que se desarrollen en compartimiento estanco y ellos exige dotarlos de formación
integral, los profesores se deben desarrollar como modelo a seguir. La formación hay
que entenderla en un sentido amplio, no consiste simplemente en adquirir cursillos, es
leyendo y escribiendo lo que tengo que hacer, contribuyendo al desarrollo de la
autonomía en los alumnos. Formar personas capaces de pensar por si mismas, de
actuar por convicción personal, de tener un sentido critico, de asumir responsabilidades
requiere reconocer sus capacidades para asumir los valores, actitudes, normas que le
trasmiten los diferentes ámbitos de socialización, al tiempo que se reconoce su
capacidad de apropiarse activamente de estos contenidos culturales y recrearlos,
construyendo valores nuevos.
 Conclusión

pienso que como a cualquier otro, al maestro/a le corresponde poseer ciertos principios
éticos que adornen su trabajo, de modo tal, que haga de su acción docente una virtud,
es decir, la mejora del propio carácter y el de sus alumnos/as a través del hábito bueno.

El maestro debe tener una conciencia que además del “pan de la enseñanza”, hay que
educar para el bien. Para los estudiantes con una personalidad aun indefinida, un buen
maestro puede ser el modelo que marcara el proceder futuro de un estudiante.

Ya termino analizando que el maestro carga en sus hombros una gran

responsabilidad con la sociedad, de un valor tan inmenso, que quienes
aprovechen su positiva influencia, podrán determinar un futuro brillante para las
generaciones futuras.