TEMA 1

INDIVIDUOS EN LAS
ORGANIZACIONES
(CLASE 13 DE AGOSTO DE 2018)

Docente
Kelly Johana Rangel Noriega
Psicóloga y Magíster en Prevención de Riesgos Laborales
Correo: kjrangel@unicatolica.edu.co
 A nivel psicológico en ¿qué podría
fundamentarse el comportamiento individual?

1. Percepción ¿Qué es el individuo?

(desde lo organizacional)
2. Personalidad Individuo ​ se refiere a
3. Actitudes una unidad frente a
otras unidades en un
4. Aprendizaje sistema de referencia.
CONDUCTA INDIVIDUAL

El individuo se incorpora a la organización llevando consigo todo su bagaje

psicológico, es decir aporta al conjunto organizacional sus: habilidades,
destrezas, valores, percepciones, actitudes, motivaciones, expectativas y
metas que tiene, junto con otros aspectos inherentes a su temperamento y
personalidad, asimismo dentro de ella despliega sus actitudes, inteligencia,
conocimientos y competencias, las cuales pueden ser congruentes con los
objetivos de la organización o también pueden ir en contra de los objetivos de la
misma.
El subsistema instintivo: Compuesto de sus necesidades fisiológicas
o primarias, como el hambre, la sed, la respiración, la territorialidad,
etc lo cual debe satisfacer la organización para que el individuo pueda
laborar con comodidad y seguridad.

El subsistema volitivo y motivacional: Son todas aquellas

motivaciones secundarias o sociales y de autorrealización que guían
sus acciones y su vida. Entre estas necesidades podemos encontrar
las necesidades de reconocimiento, de estatus, de afecto, de poder, de
pertenencia, etc, los cuales tendrán que ser factibles de ser logrados
en la organización.
El subsistema cognitivo: Es el conjunto de habilidades intelectuales, tales como la
inteligencia, la creatividad, la capacidad de análisis y síntesis, la habilidad de
razonamiento, la habilidad de tomar decisiones, etc que le permiten al individuo
aplicarlo y desarrollarlo y en compensación ser retribuido, ascendido y reconocido.

El subsistema emotivo/afectivo: Compuesto por la gama de emociones y

sentimientos que experimenta en sus relaciones interpersonales con sus
compañeros de trabajo, así como en el desarrollo de sus tareas y funciones, lo cual
determinara sus niveles de identificación y de satisfacción dentro de la organización.

El subsistema conativo: Es la expresión de sí mismo, mediante la amplia gama de

conductas con que se manifiesta el individuo dentro de la organización, tales como
sus palabras, sus gestos, sus actos y actividades laborales, lo cual se manifestara de
manera diaria y permanente en el ejercicio de sus roles, tareas y funciones.
 ¿ QUÉ ES UNA ORGANIZACIÓN?

COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL (CO)

Campo de estudio que investiga el impacto que

los individuos, grupos y estructuras tienen en la
conducta dentro de las organizaciones, con la
finalidad de aplicar estos conocimientos para
mejorar la eficacia de dichas organizaciones.
Los elementos claves en el
comportamiento organizacional
son:

 Las personas
 La estructura
 La tecnología
 El ambiente exterior en el que
funciona.
Personas: Constituyen el
sistema social interno de la
organización, que está
compuesto por individuos y
grupos, tanto grandes como
pequeños.
Estructura: Define las
relaciones oficiales de las
personas en el interior de las
organizaciones. Se necesitan
diferentes trabajos para ejecutar
todas las actividades en una
organización por lo que hay
gerentes y empleados,
contadores etc. Todos ellos se
deben relacionar en una forma
estructural para que su trabajo
sea eficaz.
Tecnología: la tecnología proporciona
los recursos con los que trabajan las
personas e influyen en la tarea que
desempeñan. La tecnología resultante
posee una influencia positiva en las
relaciones de trabajo.
Medio: Todas las organizaciones
operan en un determinado entorno
externo. Una organización no existe
por sí misma, sino que forma parte de
un sistema mayor que comprende
otros múltiples elementos. El medio
debe ser tomado siempre en cuenta
cuando se estudia el comportamiento
humano en las organizaciones.
 ¿POR QUÉ SE DEBE ANALIZAR EL
COMPORTAMIENTO INDIVIDUAL?

• FOCO DEL CO
– Comportamiento individual – actitudes, personalidad, percepción, aprendizaje y
motivación
– Comportamiento grupal – normas, roles, formación de equipos, liderazgo y
conflicto
• Los individuos en un ambiente grupal se comportan de manera diferente
• OBJETIVOS DEL CO
– Explicar, predecir e influir en el comportamiento
– El éxito de un gerente depende de lograr que las cosas se hagan a través de las
personas
 Variables de Contingencia

Factores situacionales: variables

que modelan la relación entre otras
dos o más variables y mejoran la
correlación

Variables

x de
Contingencia y
Variable independiente
(CAUSA O PROBLEMA) Variable dependiente
(CONSECUENCIA-EFECTO)
Supuesta causa de algún Se refiere a los factores claves
cambio en las variables que usted quiere explicar o
dependientes. predecir y que son afectados
por otros factores.
… A MODO GENERAL

Variables Independientes (x): Variables dependientes (y)

Actitud de los empleados
Niveles de productividad
Personalidad Ausentismo
Percepción Rotación
Motivación Satisfacción en el trabajo
Aprendizaje
 EJEMPLO #1 DE APLICACIÓN DE LAS
VARIABLES

La deserción escolar de los jugadores de futbol de la primera

división (¨los tigres¨ de la UNICATOLICA), se debe a la escasa
organización que dedican a su profesión de futbolistas, su
situación contractual no esta definida, también por un inadecuado
apoyo académico por parte de las instituciones educativas que les
facilite continuar con sus estudios.

¿Cuál es la variable dependiente (Y)?

¿Cuáles son las variables independientes (X)?

 Variable • Deserción escolar de los jugadores
de futbol de la primera división.
Dependiente (Y)

• Organización del tiempos.

Variables • Situación contractual.
• Inadecuado apoyo académicos por
Independientes (X) parte de las instituciones educativas.
ES DECIR…

La Variable independiente (X): se conceptualiza como la causa

o razón del fenómeno o situación. Entonces la inadecuada
organización del tiempo, la carencia de apoyo académico, la
situación contractual, traen como consecuencia la variable
dependiente.

La Variable dependiente (Y), en consecuencia de esas

variables se da como consecuencia la deserción escolar de los
jugadores de futbol. En otras palabras, la variable dependiente,
"depende" surge como consecuencia de una variable
independiente.
 EJEMPLO #2 DE APLICACIÓN DE LAS VARIABLES

La ONU en su último boletín especificó que en diversos países

latinoamericanos, se presenta una alta tasa de falta de
oportunidades laborales asociada al bajo nivel educativo de los
ciudadanos; al respecto esto ha generado un incremento de un
20% en índice de pobreza, elevados índices de criminalidad,
desempleo y un mínimo desarrollo económico en esos países.

¿Cuál es la variable dependiente (Y)?

¿Cuáles son las variables independientes (X)?

 Variable • Falta de oportunidades laborales
asociada al bajo nivel educativo de
Dependiente (Y) los ciudadanos.

• Incremento de un 20% en índice de

Variables pobreza.
• Elevados índices de criminalidad.
Independientes (X) • Desempleo.
• Un mínimo desarrollo económico.
ES DECIR…

“Existe una falta de oportunidades de trabajo asociada a un

bajo nivel educativo de los ciudadanos (variable
dependiente)”; es el efecto o consecuencia que se genera en
la manipulación de las variable independientes; pobreza,
elevados índices de criminalidad y un mínimo desarrollo
económico, son los efectos (variable independiente) del
desempleo y los bajos niveles educativos”.
LAS ORGANIZACIONES SON COMO UN ICEBERG
 CONCLUSIÓN:
INDIVIDUOS EN LAS ORGANIZACIONES

Las organizaciones son formaciones sociales compuestas

por individuos y/o grupos, que pretenden conseguir
ciertos objetivos mediante un conjunto de funciones
diferenciadas que están racionalmente coordinadas, y que
tienen cierta continuidad en el tiempo.
PRÓXIMA CLASE QUIZ EN
PAREJAS…
LUNES 27 DE
AGOSTO